51確定位置（二）2

1、幾種確定位置方法幾種確定位置方法(1)(1)在在直線直線（某列或某行（某列或某行）上上, ,確定物體位置，確定物體位置，(2)(2)在在平面平面內(nèi)，確定物體位置內(nèi)，確定物體位置, ,需兩個(gè)數(shù)據(jù)需兩個(gè)數(shù)據(jù)(3)(3)在在空間空間，確定物體位置，確定物體位置, ,需要三個(gè)獨(dú)立數(shù)據(jù)需要三個(gè)獨(dú)立數(shù)據(jù)0 01 12 23 34 4 5 5-4-4 -3-3 -2-2 -1-1一般記作（一般記作（a ，b）(橫縱橫縱）(方位方位角距離角距離）方式有：方式有：如果用（如果用（0,0）表示）表示A點(diǎn)的位置，用（點(diǎn)的位置，用（2,1）表示）表示B點(diǎn)的位置，那么點(diǎn)的位置，那么ABCDEFG（1）圖中五角星五）圖中

2、五角星五個(gè)頂點(diǎn)的位置如何表個(gè)頂點(diǎn)的位置如何表示？示？ 活動(dòng)一活動(dòng)一 如果用（如果用（0,0）表示）表示A點(diǎn)的位置，用（點(diǎn)的位置，用（2,1）表示）表示B點(diǎn)的位置，那么點(diǎn)的位置，那么ABCDEFG（2）圖中五枚棋子）圖中五枚棋子的位置如何表示？的位置如何表示？（3）圖中（）圖中（6,1），（），（10,8）位置上的棋子）位置上的棋子分別是哪一枚？分別是哪一枚？MN例例2學(xué)校的平面示學(xué)校的平面示意圖，借助刻度尺，意圖，借助刻度尺，量角器，解決如下問(wèn)量角器，解決如下問(wèn)題題（1）教學(xué)樓位于校門(mén)）教學(xué)樓位于校門(mén)的北偏東多少度的方向的北偏東多少度的方向上？到校門(mén)的圖上距離上？到校門(mén)的圖上距離約是多少厘米？

3、實(shí)際距約是多少厘米？實(shí)際距離呢？離呢？O O北北南南東東西西例例2學(xué)校的平面示學(xué)校的平面示意圖，借助刻度尺，意圖，借助刻度尺，量角器，解決如下問(wèn)量角器，解決如下問(wèn)題題（2）某樓位于校門(mén)的）某樓位于校門(mén)的南偏東約南偏東約75的方向，的方向，到校門(mén)的實(shí)際距離約為到校門(mén)的實(shí)際距離約為240米米.說(shuō)出這一地點(diǎn)的說(shuō)出這一地點(diǎn)的名稱(chēng)名稱(chēng).O O北北南南東東西西例例2學(xué)校的平面示學(xué)校的平面示意圖，借助刻度尺，意圖，借助刻度尺，量角器，解決如下問(wèn)量角器，解決如下問(wèn)題題（3）如果用（）如果用（2,5）表）表示圖上校門(mén)的位置，那示圖上校門(mén)的位置，那么圖書(shū)館的位置如何表么圖書(shū)館的位置如何表示？（示？（10,5）表示

4、哪一）表示哪一個(gè)地點(diǎn)的位置？個(gè)地點(diǎn)的位置？（2,5）僅有一個(gè)數(shù)據(jù)僅有一個(gè)數(shù)據(jù)（如方位角或（如方位角或距離），能準(zhǔn)距離），能準(zhǔn)確確定教學(xué)樓確確定教學(xué)樓的位置嗎？的位置嗎？ 活動(dòng)二活動(dòng)二 O O北北南南東東西西“怪獸吃豆豆怪獸吃豆豆”是一是一種計(jì)算機(jī)游戲，圖中種計(jì)算機(jī)游戲，圖中的標(biāo)志表示的標(biāo)志表示“怪獸怪獸”先后經(jīng)過(guò)的幾個(gè)位置先后經(jīng)過(guò)的幾個(gè)位置. ABCFDEGHM 活動(dòng)二活動(dòng)二 如果用（如果用（1,2）表示）表示“怪獸怪獸”按圖中箭頭按圖中箭頭所指路線經(jīng)過(guò)的第所指路線經(jīng)過(guò)的第3個(gè)個(gè)位置，位置，那么你能用同樣的方式那么你能用同樣的方式表示出圖中表示出圖中“怪獸怪獸”經(jīng)經(jīng)過(guò)的其他幾個(gè)位置嗎？過(guò)的其他幾個(gè)位置嗎？2大道2大道3大道3大道4大道4大道5大道5大道6大道6大道6街6街5街5街4街4街3街3街2街2街1大道1大道1街1街B BA A如圖，點(diǎn)如圖，點(diǎn)A表示表示3街與街與5大道的十字路口，點(diǎn)大道的十字路口，點(diǎn)B表示表示5街與街與3大道的十字路口，如果用（大道的十字路口，如果用（3,5） （4,5） （5,5） （5,4） （5,3）表）表示由示由