六年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作課課件

1、l六年級(jí)第一單元作文指導(dǎo) 本單元學(xué)習(xí)中你學(xué)到了哪些好的寫作方法？1.恰當(dāng)應(yīng)用修辭方法，如擬人等。恰當(dāng)應(yīng)用修辭方法，如擬人等。2.寫真事，表達(dá)真情實(shí)感。寫真事，表達(dá)真情實(shí)感。3.借物喻人。借物喻人。4.首尾照應(yīng)的寫法。首尾照應(yīng)的寫法。我的習(xí)作會(huì)做到我的習(xí)作會(huì)做到1 1、彼此分享成長(zhǎng)的故事，記錄生、彼此分享成長(zhǎng)的故事，記錄生活中難忘的瞬間?；钪须y忘的瞬間。2 2、把內(nèi)容、把內(nèi)容寫寫具體，表達(dá)自己的真具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。情實(shí)感。3 3、學(xué)會(huì)欣賞和修改習(xí)作，、學(xué)會(huì)欣賞和修改習(xí)作，知道好知道好文章是改出來(lái)的文章是改出來(lái)的。重點(diǎn)：重點(diǎn)：把內(nèi)容把內(nèi)容寫寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。具體，表達(dá)自己的真情實(shí)

2、感。習(xí)作要求習(xí)作要求 l 以以難忘的難忘的“第一第一次次”為題進(jìn)行一次習(xí)為題進(jìn)行一次習(xí)作。要把作。要把“第一次第一次”的的經(jīng)歷寫清楚，還要寫出經(jīng)歷寫清楚，還要寫出在經(jīng)歷在經(jīng)歷“第一次第一次”之后之后獲得的啟示。獲得的啟示。 審清題意審清題意二二 、把、把 “ “第一次第一次”的經(jīng)歷寫清楚的經(jīng)歷寫清楚。三、寫出經(jīng)歷三、寫出經(jīng)歷“第一次第一次”之后獲得的啟示之后獲得的啟示。 一、以難忘的一、以難忘的“第一次第一次”為題為題。（1）有關(guān)成功的：有關(guān)成功的： 第一次得獎(jiǎng)第一次得獎(jiǎng)、第一次發(fā)表作第一次發(fā)表作文文、第一次當(dāng)三好學(xué)生第一次當(dāng)三好學(xué)生（2）有關(guān)學(xué)本領(lǐng)的：有關(guān)學(xué)本領(lǐng)的：第一次學(xué)做飯、第一次學(xué)第一

3、次學(xué)做飯、第一次學(xué)滑滑冰冰（3）有關(guān)孝敬長(zhǎng)輩的：有關(guān)孝敬長(zhǎng)輩的：第一次為媽媽做飯、第一第一次為媽媽做飯、第一次為媽媽洗腳次為媽媽洗腳（4）有關(guān)意外驚喜的：有關(guān)意外驚喜的：第一次得到禮物、第一次第一次得到禮物、第一次見到遠(yuǎn)方的親人見到遠(yuǎn)方的親人（5）有關(guān)磨煉意志的：有關(guān)磨煉意志的：第一次參加比賽、第一次第一次參加比賽、第一次參加軍訓(xùn)參加軍訓(xùn)幫你幫你選材選材（6）有關(guān)增長(zhǎng)見識(shí)的：有關(guān)增長(zhǎng)見識(shí)的：第一次去北戴河、第一次看月第一次去北戴河、第一次看月食食（7）有關(guān)成長(zhǎng)的：有關(guān)成長(zhǎng)的：第一次自己回老家、第一第一次自己回老家、第一次次獨(dú)睡獨(dú)睡（8）有關(guān)獨(dú)特經(jīng)歷的：有關(guān)獨(dú)特經(jīng)歷的：第一次當(dāng)小老師、第一次坐過(guò)

4、山第一次當(dāng)小老師、第一次坐過(guò)山車、車、 第一次演講第一次演講（9）有關(guān)吸取教訓(xùn)的：有關(guān)吸取教訓(xùn)的：第一次做錯(cuò)事、第一次遲到、第一次做錯(cuò)事、第一次遲到、 第一次受到嚴(yán)厲批評(píng)第一次受到嚴(yán)厲批評(píng)（10）有比較新穎的：有比較新穎的：第一次見老外、第一次見老外、 第一次探險(xiǎn)、第一次探險(xiǎn)、第一次當(dāng)小主人、第一次感到幸福、第一次飛上藍(lán)第一次當(dāng)小主人、第一次感到幸福、第一次飛上藍(lán)天天幫你幫你選材選材（1）有關(guān)成功的：第一次得獎(jiǎng)第一次發(fā)表作文第一次當(dāng)三好學(xué)生）有關(guān)成功的：第一次得獎(jiǎng)第一次發(fā)表作文第一次當(dāng)三好學(xué)生（2）有關(guān)學(xué)本領(lǐng)的：第一次學(xué)做飯、第一次學(xué)）有關(guān)學(xué)本領(lǐng)的：第一次學(xué)做飯、第一次學(xué)滑滑冰冰（3）有關(guān)孝敬

5、長(zhǎng)輩的：第一次為媽媽做飯、第一次為媽媽洗腳）有關(guān)孝敬長(zhǎng)輩的：第一次為媽媽做飯、第一次為媽媽洗腳（4）有關(guān)意外驚喜的：第一次得到禮物、第一次見到遠(yuǎn)方的親人）有關(guān)意外驚喜的：第一次得到禮物、第一次見到遠(yuǎn)方的親人（5）有關(guān)磨煉意志的：第一次參加比賽、第一次參加軍訓(xùn)）有關(guān)磨煉意志的：第一次參加比賽、第一次參加軍訓(xùn)（6）有關(guān)增長(zhǎng)見識(shí)的：第一次去北戴河、第一次看月食）有關(guān)增長(zhǎng)見識(shí)的：第一次去北戴河、第一次看月食（7）有關(guān)成長(zhǎng)的：第一次自己回老家、第一獨(dú)睡）有關(guān)成長(zhǎng)的：第一次自己回老家、第一獨(dú)睡（8）有關(guān)獨(dú)特經(jīng)歷的：第一次當(dāng)小老師、第一次坐過(guò)山車、）有關(guān)獨(dú)特經(jīng)歷的：第一次當(dāng)小老師、第一次坐過(guò)山車、 第一次演

6、講第一次演講（9）有關(guān)吸取教訓(xùn)的：第一次做錯(cuò)事、第一次遲到、）有關(guān)吸取教訓(xùn)的：第一次做錯(cuò)事、第一次遲到、 第一次受到嚴(yán)厲批評(píng)第一次受到嚴(yán)厲批評(píng)（10）有比較新穎的：第一次見老外、）有比較新穎的：第一次見老外、 第一次探險(xiǎn)、第一次當(dāng)小主人、第一次感第一次探險(xiǎn)、第一次當(dāng)小主人、第一次感到幸福、第一次飛上藍(lán)天到幸福、第一次飛上藍(lán)天幫你幫你選材選材 二、獲得的啟示二、獲得的啟示一、體現(xiàn)一、體現(xiàn)“難忘難忘”重點(diǎn)指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo)難忘的第一次難忘的第一次 我的作文題目是：我的作文題目是：我的作文中心是：通過(guò)寫第一次（我的作文中心是：通過(guò)寫第一次（ ）的經(jīng)過(guò)，我懂得了（的經(jīng)過(guò)，我懂得了（ ）。）。我的作文思路是：

7、先寫我的作文思路是：先寫 再寫再寫 最后寫最后寫時(shí)間有限，機(jī)會(huì)有限，一定要抓住機(jī)遇喲！時(shí)間有限，機(jī)會(huì)有限，一定要抓住機(jī)遇喲！可以用這樣的方式開頭：可以用這樣的方式開頭： 一想起我第一次打電話的情景，我就覺得十一想起我第一次打電話的情景，我就覺得十分好笑。分好笑。 人的生命是一個(gè)美好的過(guò)程，人的成長(zhǎng)猶如人的生命是一個(gè)美好的過(guò)程，人的成長(zhǎng)猶如花開那樣燦爛和美麗。一件事即使重復(fù)做了花開那樣燦爛和美麗。一件事即使重復(fù)做了幾次，但印象最深的還是第一次，那是幾次，但印象最深的還是第一次，那是 生活中，做什么時(shí)都有第一次。如第一次騎生活中，做什么時(shí)都有第一次。如第一次騎車，第一次燒飯，第一次養(yǎng)小動(dòng)物車，第一

8、次燒飯，第一次養(yǎng)小動(dòng)物而而第第一次切年糕，一次切年糕，卻卻給我留下了深刻的印象。給我留下了深刻的印象。 可以用這樣的方法結(jié)尾：可以用這樣的方法結(jié)尾： 現(xiàn)在，現(xiàn)在，再回再回想起我第一次打電話的情想起我第一次打電話的情景，我當(dāng)時(shí)是多景，我當(dāng)時(shí)是多么么幼稚可笑啊幼稚可笑??！ 在成長(zhǎng)的歷程中，這是我刻骨銘心的在成長(zhǎng)的歷程中，這是我刻骨銘心的“第一次第一次”。 從這件事中，我知道了做什么事不能從這件事中，我知道了做什么事不能一成不變，應(yīng)該改變策略，這樣你會(huì)一成不變，應(yīng)該改變策略，這樣你會(huì)收獲得更多。收獲得更多。 難忘的第一次難忘的第一次 生活中生活中, ,我們會(huì)遇到許多難忘的第一次，比如：第我們會(huì)遇到許

9、多難忘的第一次，比如：第一次喊爸爸、媽媽，第一次游泳，第一次騎自行車，第一次喊爸爸、媽媽，第一次游泳，第一次騎自行車，第一次坐飛機(jī)，第一次吃西餐一次坐飛機(jī)，第一次吃西餐，這如許多的第一次就，這如許多的第一次就像我們走過(guò)的腳印，數(shù)也數(shù)不清。這第一次可能是令人像我們走過(guò)的腳印，數(shù)也數(shù)不清。這第一次可能是令人喜出往外，欣喜若狂的，也可能是讓人叫人傷心、悲痛喜出往外，欣喜若狂的，也可能是讓人叫人傷心、悲痛欲絕的。第一次不一定快樂，但卻十分新鮮，第一次不欲絕的。第一次不一定快樂，但卻十分新鮮，第一次不一定成功，但卻令人難忘。一定成功，但卻令人難忘。 記得記得那還是在我六歲時(shí)的除夕夜，看到家里人除了那還是

10、在我六歲時(shí)的除夕夜，看到家里人除了我都在包餃子，忙得熱火朝天，好奇的我也不甘落后，我都在包餃子，忙得熱火朝天，好奇的我也不甘落后，也想顯顯身手。于是也想顯顯身手。于是我我就匆匆忙忙就匆匆忙忙把手洗把手洗得得干干凈凈，干干凈凈，便湊到爸爸媽媽跟前，準(zhǔn)備便湊到爸爸媽媽跟前，準(zhǔn)備“大顯身手大顯身手”。我先仔細(xì)觀。我先仔細(xì)觀察了爸爸媽媽包餃子的全過(guò)程，太簡(jiǎn)單了！不就是在餃察了爸爸媽媽包餃子的全過(guò)程，太簡(jiǎn)單了！不就是在餃子皮上放點(diǎn)餡兒，用手收攏后使勁一捏就行了嘛！我想子皮上放點(diǎn)餡兒，用手收攏后使勁一捏就行了嘛！我想著當(dāng)我成功包出精美的餃子，得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)著當(dāng)我成功包出精美的餃子，得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)的

11、情的情景時(shí)景時(shí)，都快情不自禁地笑出聲來(lái)了，都快情不自禁地笑出聲來(lái)了！ 說(shuō)干就干，我漫不經(jīng)心地拿起一張餃子皮，說(shuō)干就干，我漫不經(jīng)心地拿起一張餃子皮，用用羹匙羹匙往上面放了往上面放了許許多的餡。媽媽要來(lái)教我，我多的餡。媽媽要來(lái)教我，我搖了搖頭便開始進(jìn)行自己的搖了搖頭便開始進(jìn)行自己的“創(chuàng)創(chuàng)作作”。“呀呀呀，呀呀呀，這餃子怎么不聽我的使喚呀！這餃子怎么不聽我的使喚呀！ 剛捏好這邊的皮，剛捏好這邊的皮，那邊卻張開了小嘴巴，包好那邊卻張開了小嘴巴，包好了了那邊，這邊就又開那邊，這邊就又開了了口口，弄得我手忙，弄得我手忙腳腳亂！亂！再看看再看看爸爸爸爸，三個(gè)都包三個(gè)都包好了，我好了，我還還一個(gè)都沒有完成。情

12、急之下，我一使一個(gè)都沒有完成。情急之下，我一使勁，哈！大功告成！不過(guò)，我還是很不好意思地勁，哈！大功告成！不過(guò)，我還是很不好意思地拿給媽媽，經(jīng)媽媽修正后，我的餃子才算是拿給媽媽，經(jīng)媽媽修正后，我的餃子才算是“餃餃模餃樣模餃樣”了。了。 接下來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間里，我很認(rèn)真，也很仔細(xì)接下來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間里，我很認(rèn)真，也很仔細(xì)地又包好了幾個(gè)，但都太難看了地又包好了幾個(gè)，但都太難看了。而且感覺一而且感覺一個(gè)個(gè)不如一不如一個(gè)個(gè)，我一點(diǎn)興趣都沒有了，都不想包了。，我一點(diǎn)興趣都沒有了，都不想包了。仔細(xì)仔細(xì)欣賞欣賞我的那幾個(gè)餃子，我的那幾個(gè)餃子，各各個(gè)無(wú)精打采，好像個(gè)無(wú)精打采，好像都在對(duì)我說(shuō)：都在對(duì)我說(shuō)：“都怪你！你要是向

13、媽媽虛心請(qǐng)教，都怪你！你要是向媽媽虛心請(qǐng)教，我們還我們還能能變成現(xiàn)在這餃子不像餃子，包子不是包變成現(xiàn)在這餃子不像餃子，包子不是包子的玩意嗎？子的玩意嗎？” 我能感覺到我的臉在發(fā)燒，為了我的餃子們，我蹭我能感覺到我的臉在發(fā)燒，為了我的餃子們，我蹭到媽媽旁邊，不好意思地說(shuō)：到媽媽旁邊，不好意思地說(shuō)：“媽媽，教教我好媽媽，教教我好嗎？嗎？”。 媽媽媽媽爽快地爽快地答應(yīng)了，她拿起一張餃子皮，說(shuō)：答應(yīng)了，她拿起一張餃子皮，說(shuō)：“看，餡不要放太多，你剛才放看，餡不要放太多，你剛才放得得太多了，然后兩面太多了，然后兩面對(duì)折，從左邊捏到右邊，然后用兩手拇指食指合攏，對(duì)折，從左邊捏到右邊，然后用兩手拇指食指合攏

14、，使勁捏一下，就好了使勁捏一下，就好了”。媽媽邊說(shuō)邊做，慢慢地將過(guò)。媽媽邊說(shuō)邊做，慢慢地將過(guò)程演示了一下。我仔細(xì)看明白后，才程演示了一下。我仔細(xì)看明白后，才又又開始動(dòng)手。按開始動(dòng)手。按照媽媽教的方法，很快就包出來(lái)了一個(gè)，盡管還不是照媽媽教的方法，很快就包出來(lái)了一個(gè)，盡管還不是很好看，但比很好看，但比先先前前包包的好多了。經(jīng)媽媽再的好多了。經(jīng)媽媽再三三指點(diǎn)后，指點(diǎn)后，我我又又包了好幾個(gè)包了好幾個(gè)。終于，我的和媽媽包終于，我的和媽媽包得得差不多了！差不多了！高興得我跳了起來(lái)！高興得我跳了起來(lái)！ 第一次第一次包餃子包餃子，給了我很深的印象，也給了我很，給了我很深的印象，也給了我很大大的啟發(fā)：很多事情

15、看似容易，實(shí)際卻十分不易。因的啟發(fā)：很多事情看似容易，實(shí)際卻十分不易。因此，當(dāng)我們遇到自己以前沒有親歷過(guò)的事情，尤其是此，當(dāng)我們遇到自己以前沒有親歷過(guò)的事情，尤其是看到看到那那些些表里面上看似表里面上看似好像很容易的事情時(shí)，不要自好像很容易的事情時(shí)，不要自以為是，要虛心向別人請(qǐng)教，千萬(wàn)不要怕丟面子，要以為是，要虛心向別人請(qǐng)教，千萬(wàn)不要怕丟面子，要時(shí)刻記住這句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！時(shí)刻記住這句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！l一、仔細(xì)觀察，看懂圖意。一、仔細(xì)觀察，看懂圖意。 要看出畫面上所展示的是什么人，在何時(shí)何地干什么要看出畫面上所展示的是什么人，在何時(shí)何地干什么事，以及表情怎樣？抓

16、住特點(diǎn)。其次，按一定順序觀察，事，以及表情怎樣？抓住特點(diǎn)。其次，按一定順序觀察，表達(dá)時(shí)才能前后連貫，言之有序。人是我們觀察的主要對(duì)表達(dá)時(shí)才能前后連貫，言之有序。人是我們觀察的主要對(duì)象，所以我們特別要注意觀察人的服飾、容貌、年齡、身象，所以我們特別要注意觀察人的服飾、容貌、年齡、身份、表情、動(dòng)作，并給主要人物取名。份、表情、動(dòng)作，并給主要人物取名。l二、合理想像，充實(shí)內(nèi)容。二、合理想像，充實(shí)內(nèi)容。 畫面上的景物都是靜止的，我們應(yīng)該通過(guò)想象，使人畫面上的景物都是靜止的，我們應(yīng)該通過(guò)想象，使人活起來(lái)，讓他們自己說(shuō)話、行動(dòng)，要反映出人物的心理活活起來(lái)，讓他們自己說(shuō)話、行動(dòng)，要反映出人物的心理活動(dòng)。但這

17、種想象必須是合理的，是表現(xiàn)文章中心服務(wù)的，動(dòng)。但這種想象必須是合理的，是表現(xiàn)文章中心服務(wù)的，主要人物和情節(jié)必須與畫面內(nèi)容一致，不能另編一套。主要人物和情節(jié)必須與畫面內(nèi)容一致，不能另編一套。 習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)愿假文盲現(xiàn)象銷聲匿跡愿假文盲現(xiàn)象銷聲匿跡 看看假文盲假文盲有感有感要杜絕假文盲現(xiàn)象要杜絕假文盲現(xiàn)象 看看假文盲假文盲有感有感與假文盲行為告別與假文盲行為告別 看看假文盲假文盲有感有感假文盲，真自私假文盲，真自私不做假文盲不做假文盲母子上車處的男人們母子上車處的男人們l第一段總述：仔細(xì)觀察圖中的環(huán)境，用來(lái)作鋪墊。第一段總述：仔細(xì)觀察圖中的環(huán)境，用來(lái)作鋪墊。l例：在一個(gè)寒冷的冬天，停車站“母子上

18、車處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里，卻躲著一對(duì)真正的母子，那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個(gè)幼小的嬰兒，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)械睦淠疇顟B(tài)，心安理得地站著，一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒有。 作文啟示作文啟示l第二段描寫漫畫：分別寫出幾個(gè)人的動(dòng)作、神態(tài)，第二段描寫漫畫：分別寫出幾個(gè)人的動(dòng)作、神態(tài)，也可以自己想象他們的語(yǔ)言。也可以自己想象他們的語(yǔ)言。l例：例：你瞧，第一個(gè)人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋你瞧，第一個(gè)人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋

19、都是國(guó)際名牌，好象是個(gè)干部，而且有知識(shí)，有文化，可都是國(guó)際名牌，好象是個(gè)干部，而且有知識(shí)，有文化，可他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛，旁若無(wú)人的他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛，旁若無(wú)人的樣子，一看就是個(gè)虛偽的人，讓人討厭。再看第二個(gè)人，樣子，一看就是個(gè)虛偽的人，讓人討厭。再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉著眼睛，盛氣戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。其實(shí)他心里沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的凌人。其實(shí)他心里沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)目光。第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)

20、髦的帽子，兩眼直勾勾地看著前方，不知道在想什么。大髦的帽子，兩眼直勾勾地看著前方，不知道在想什么。大鼻子下，有一張大嘴，嘴角向下撇著，看著讓人厭惡。最鼻子下，有一張大嘴，嘴角向下撇著，看著讓人厭惡。最可笑的是第四個(gè)人，他索性戴上個(gè)大口罩，可能是怕別人可笑的是第四個(gè)人，他索性戴上個(gè)大口罩，可能是怕別人認(rèn)出來(lái)。他穿了件皮大衣，像是名醫(yī)務(wù)工作者，他兩眼角認(rèn)出來(lái)。他穿了件皮大衣，像是名醫(yī)務(wù)工作者，他兩眼角向下耷拉著，看起來(lái)既滑稽，又讓人鄙視。向下耷拉著，看起來(lái)既滑稽，又讓人鄙視。 作文啟示作文啟示l第三段聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀。第三段聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀。l例：例：l 試想：難道這些人真的是

21、文盲嗎？絕對(duì)不是！難道是牌試想：難道這些人真的是文盲嗎？絕對(duì)不是！難道是牌子不夠醒目、字寫得不夠清楚嗎？當(dāng)然更不是！那是因?yàn)檫@子不夠醒目、字寫得不夠清楚嗎？當(dāng)然更不是！那是因?yàn)檫@些人的心里只有自己，沒有他人，他們連基本的道德也沒有，些人的心里只有自己，沒有他人，他們連基本的道德也沒有，而且不遵守公共秩序。透過(guò)他們道貌岸然的外表，人們看到而且不遵守公共秩序。透過(guò)他們道貌岸然的外表，人們看到的其實(shí)是齷齪的內(nèi)心。的其實(shí)是齷齪的內(nèi)心。 l在生活中，這種在生活中，這種“假文盲假文盲”現(xiàn)象隨處可見。比如：在草現(xiàn)象隨處可見。比如：在草坪上經(jīng)常立著坪上經(jīng)常立著“足下留情足下留情”、“禁止踐踏禁止踐踏”等警告牌，可一等警告牌，可一個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)“假文盲假文盲”在草地上嬉戲著、奔跑著；在公共汽車上，在草地上嬉戲著、奔跑著；在公共汽車上，有有“老、弱、病、殘、孕專座老、弱、病、殘、孕專座”，可身強(qiáng)力壯的小伙子坐在，可身強(qiáng)力壯的小伙子坐在上面，看見老人、弱者、病人、殘疾人或孕婦上車，一點(diǎn)兒上