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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書美美 術(shù)術(shù)三年級(jí)三年級(jí) 第六冊(cè)第六冊(cè)吉祥圖案吉祥圖案授課人：寶輪一小授課人：寶輪一小 雷響雷響喜上眉梢喜上眉梢 看到它們，能分別聯(lián)想到兩句看到它們，能分別聯(lián)想到兩句什么詞語(yǔ)？解釋一下詞語(yǔ)的意思。什么詞語(yǔ)？解釋一下詞語(yǔ)的意思。 年年有余年年有余 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流、討論下請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流、討論下面的問題，隨后將結(jié)果向大家匯報(bào)。面的問題，隨后將結(jié)果向大家匯報(bào)。 1、 同學(xué)們見過(guò)的或自己知道的吉祥物有哪些同學(xué)們見過(guò)的或自己知道的吉祥物有哪些 ？ 2、課本上向我們展示了哪些吉祥圖案？課本上向我們展示了哪些吉祥圖案？ 3、它們采用的是什么表現(xiàn)形式

2、？它們采用的是什么表現(xiàn)形式？ 4、這些吉祥圖案代表什么含義？這些吉祥圖案代表什么含義？ 魚、獅子、蝙蝠、花瓶、牡丹花、鳳凰、門魚、獅子、蝙蝠、花瓶、牡丹花、鳳凰、門神等神等 剪紙剪紙 有（魚）余有（魚）余 （蝠）（蝠）福氣福氣（瓶）平安（瓶）平安 富貴吉祥富貴吉祥5、你還想知道吉祥圖案哪些方面的知識(shí)？、你還想知道吉祥圖案哪些方面的知識(shí)？ 金魚金魚 海棠海棠金玉滿堂金玉滿堂 （繪畫繪畫）金玉滿堂金玉滿堂（剪紙剪紙）6、你認(rèn)為用剪紙方法設(shè)計(jì)、制作吉、你認(rèn)為用剪紙方法設(shè)計(jì)、制作吉祥圖案的步驟是什么祥圖案的步驟是什么？ 畫、剪（刻）、貼畫、剪（刻）、貼作業(yè)提示：作業(yè)提示： 設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥圖案，并把它剪下來(lái)。設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥圖案，并把它剪下來(lái)。要求：要求： 要能代表我們美好的祝福，圖案要直要能代表我們美好的祝福，圖案要直 觀，造型要美觀。觀，造型要美觀

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