電場能的性質(zhì)課件

1、第六章第六章 靜電場靜電場第第3 3課時課時 電場能的性質(zhì)電場能的性質(zhì)題組答案題組答案1.AB2.D3.BC題組扣點題組扣點 4.D1.(1)路徑路徑 初末位置初末位置 重力重力 (2)Eqd 電場線方向電場線方向 2.(1)零勢能零勢能 (2)電勢能的減少量電勢能的減少量 EpAEpB (3)無限遠處無限遠處 大地大地 1.(2) (4)零電勢點零電勢點 2.(1)電勢相等電勢相等 (2) 垂直垂直 垂直垂直 等勢面等勢面 電勢高電勢高 電勢低電勢低 越大越大 越小越小 3.電場中電場中A、B兩點的位置兩點的位置 無關(guān)無關(guān) 4.電場線電場線 一、電場力做功與電勢能一、電場力做功與電勢能二、電

2、勢二、電勢三、電勢差三、電勢差1.2.考點梳理答案考點梳理答案考點一電勢高低及電勢能大小的判斷方法考點一電勢高低及電勢能大小的判斷方法1比較電勢高低的方法比較電勢高低的方法 2電勢能大小的比較方法電勢能大小的比較方法 課堂探究課堂探究 課堂探究課堂探究 圖圖2 課堂探究課堂探究 圖圖2 課堂探究課堂探究 圖圖2 DFE課堂探究課堂探究 圖圖3 D考點二電場線、等勢面及帶電粒子的運動軌跡問題考點二電場線、等勢面及帶電粒子的運動軌跡問題1 1幾種常見的典型電場的等勢面比較幾種常見的典型電場的等勢面比較電場電場等勢面等勢面(實線實線)圖樣圖樣重要描述重要描述勻強電場勻強電場垂直于電場線的一簇垂直于電

3、場線的一簇平面平面點電荷的電場點電荷的電場以點電荷為球心的一以點電荷為球心的一簇球面簇球面等量異種點電荷等量異種點電荷的電場的電場連線的中垂線上的電連線的中垂線上的電勢為零勢為零等量同種正點電等量同種正點電荷的電場荷的電場連線上，中點電勢最連線上，中點電勢最低，而在中垂線上，低，而在中垂線上，中點電勢最高中點電勢最高課堂探究課堂探究 課堂探究課堂探究 從該電荷的運動軌跡看，固定電荷從該電荷的運動軌跡看，固定電荷對它有吸引力，由固定電荷帶正電對它有吸引力，由固定電荷帶正電可知，該運動電荷一定帶負電，故可知，該運動電荷一定帶負電，故A錯誤錯誤 .因為運動電荷從因為運動電荷從A到到B的過程中，只的過

4、程中，只受電場力且電場力先做正功后做負受電場力且電場力先做正功后做負功，由動能定理知：動能先增加后功，由動能定理知：動能先增加后減小，故減小，故B點的動能不是最大點的動能不是最大,則經(jīng)則經(jīng)過過B點時的速度不是最大點時的速度不是最大,故故B錯誤錯誤. B點是兩點電荷連線的中點，合場點是兩點電荷連線的中點，合場強為零，故運動電荷受力為零，則強為零，故運動電荷受力為零，則加速度為零，加速度為零，C正確正確. CD課堂探究課堂探究 圖圖4 課堂探究課堂探究 詳細解答詳細解答D課堂探究課堂探究 圖圖5 考點三勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系考點三勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系課堂探究課堂探究 C（3,

5、0）EA課堂探究課堂探究 圖圖7 課堂探究課堂探究 B課堂探究課堂探究 圖圖8 考點四用功能關(guān)系分析帶電粒子的能量轉(zhuǎn)化考點四用功能關(guān)系分析帶電粒子的能量轉(zhuǎn)化1功能關(guān)系功能關(guān)系2電場力做功的計算方法電場力做功的計算方法課堂探究課堂探究 考點定位考點定位課堂探究課堂探究 圖圖9 考點定位考點定位課堂探究課堂探究 圖圖9 BD課堂探究課堂探究 A課堂探究課堂探究 圖圖10 1主要類型：主要類型：2應(yīng)對策略：應(yīng)對策略：學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) D學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 圖圖11 高考題組12模擬題組345ABD高考模擬高考模擬 圖圖12 ABD高考模擬高考模擬 高考題組12模擬題組345圖圖13BC高考模擬高考模擬 高考題組12模擬題組345圖圖14 AC高考模擬高考模擬 高考題組12模擬題組345圖圖15 高考模