三級下冊語文單元試卷（一）

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。三級下冊語文單元試卷（一）第二部分：閱讀積累與運用（30分）小學三年級語文一至 十一單元測試題（一）一、挑戰(zhàn)聽力 （5分） 這段短文字主要從 、 、 、 、等幾個方面描寫袋鼠。是圍繞“ ”來寫的。二、積累與運用(37分)1、小小書法家，相信你是最棒的(讀拼音，寫詞語5分) mio pi w j c奇（ ） ( ) 伴 跳 ( ) ( ) 極 探 ( )m bn hung xin shng秘（ ） ( ) 家 ( ) 野 奉 ( ) 欣 ( )2、讀拼音在下面的括號里填上合適的字。（6分）di sh m

2、jin（ ）領 ( )琴 哈（ ）瓜 （ ）苦（ ）帽子 花（ ） 甜（ ） （ ）持（ ）表 （ ）說 （ ）密 （ ）膀3、選字組成詞語。（6分） 起 啟 堅 艱 （ ）身 （ ）發(fā) （ ）動 （ ）辛 （ ）巨 （ ）信臨 鄰 付 負 （ ）時 （ ）近 （ ）居 （ ）出 （ ）責 辜（ ）4.成語積累。（4分）（1）描寫夏天的成語： 、 。（2）描寫人物心理活動的成語： 、 。（3）ABCC型的成語： 、 。（4）帶有反義字成語： 、 。5、對號入座，選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。(6分)因為所以 雖然但是不管都 既又只要就 不但而且（1）在我們這個地方，（ ）下雨，你（ ）能聽到“丁丁丁”

3、的歌聲。（2）達麗瑪（ ）坐在教室里，（ ）她的心正和春風一起在草原上游蕩。(3)（ ）芳芳現(xiàn)在還沒有決定長大干什么，（ ）只好照著自己的樣子做一個風箏。(4)烏罕娜（ ）是同學們的老師，（ ）是同學們的朋友。(5)過新年了，（ ）大街小巷，（ ）很熱鬧。(6)李時珍為了寫這部書（ ）在治病的時候注意積累經驗，（ ）還親自到各地去采藥。6、根據(jù)情境寫句子。（4分） （1）小華很不珍惜時間學習，可用 這兩句諺語勸他。 (2) 期末寫評語時，老師會祝你。（3）小明是個頑皮的孩子，不知學習的重要性，請你用學過的詩句勸他 。 (4）當我們浪費糧食時,老爺爺教育我們。7、按要求改寫下列句子。（3分）（1

4、）少先隊員做游戲?！緮U句】 （2）微風吹拂著千萬條才展開嫩葉的柳絲。【縮句】 （3）我曾去過北京、上海、天津、英國等許多著名的城市?！拘薷牟【洹?、整理文檔【排列錯亂的句子】（3分）【 】果然，在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹?！?】一路上，大家興奮地談論著。【 】這棵樹像一個頂天立地的巨人，粗大，筆直的樹干直插云霄?！?】一個陽光明媚的下午，我們踏著小道像山頂攀登?！?】忽然，一位同學叫到：“楓樹”。【 】我們誰也沒見過這樣高、這樣大的樹。三、閱讀積累與運用（28分）（一）炮手的臉色更加慘白了。這是，裹著大衣的軍官們在凜冽的寒風中打顫(chn zhn)，可炮手的前額上卻滾下了大粒的汗珠。他服從

5、了命令，仔細瞄準目標，開了一炮。硝煙過后，軍官們紛紛拿起望眼鏡?！案傻煤茫镉?！這座農舍看來不太結(ji ji)實，它全垮了！”將軍連聲喝(h h)彩，回頭微笑著看看炮手。 可是，他吃了一驚：炮手的臉頰上留下了兩行（hng xng）熱淚。“你怎么了，炮手？”將軍不解地問。請您原諒 將軍 炮手低沉的說 那是我家的房子 在這個世界上 它是我家僅有的一點財產1.給文中加點字選擇正確的讀音畫對號。（2分）2.在短文最后一段加上標點。(2分)3.從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）遵從（ ） 蒼白（ ） 刺骨（ ）疑惑（ ） 牢固（ ） 指令（ ）4.仿照文中劃橫線的句子再寫一個句子。（把炮手與別的人對

6、比，更突出了他的心情。）（2分） 5.用“=”畫出文中描寫炮手神態(tài)變化的句子，說說從這些中你體會到什么？（2分）6.發(fā)揮你豐富的想象力，根據(jù)短文結尾在續(xù)寫一段話。（2分） （二）閱讀一個小村莊的故事選段，回答下面的問題。（15分）一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大樹木變成了一棟棟房子，變成了ge shi ge yang( )的工具，變成了ying you jin you( )的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天l

7、i ming( )，雨才停下來?？墒?，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）出現(xiàn)（ ） 增加（ ） 縮小（ ）2、根據(jù)拼音在（ ）里寫出相應的詞語。（2分）3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是_ 、_。我自己還能分別寫兩個:_、_。（4分）4、坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“”在文中畫出有關的語句。（2分）5、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了_的修辭手法，意思是_. （2分） 6、你對小村莊的人們說幾句話吧。（2分）四、妙筆生花（30分）題目：我愛 要求：先把題目補

8、充完整，然后寫一篇習作，注意語言通順生動，能表達自己的真情實感。答 案一、挑戰(zhàn)聽力（5分）一、聽讀材料（5分）袋鼠是一種有趣的動物。母袋鼠的腹部長著一只口袋，有效的袋鼠經常呆在媽媽的口袋里。大袋鼠有兩米高，前肢短，后肢發(fā)達，能跑善蹦，一小時能跑六十公里，三米多高的障礙，七八米寬的河也能一躍而過。它的尾巴又長又粗，休息時候，一條大尾巴，加上兩條腿，形成一張三只腳的凳子。袋鼠全身都是瘦肉，可以吃，皮可以做皮箱、皮鞋、皮襖和手套。每空1分這段短文分別從腹部口袋、四肢、尾巴、身上的肉等幾個方面描寫袋鼠。是圍繞“袋鼠是一種有趣的動物” 來寫的。二、積累與運用（37分）1、（5分）降臨、價值、紀念、堵塞、

9、奉獻、欣賞、嚴寒酷暑、無影無蹤2、（6分）帶戴代、豎束述、密蜜秘、艱堅肩3、（6分每空0.5分）依次為：起身 啟發(fā) 啟動 艱辛 艱巨 堅信 臨時 臨近 鄰居 付出 負責 辜負4、（4分）略5、對號入座，選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。（6分）（1）、只要就（2）、雖然但是（3）、因為所以 （4）、既又（5）、不管都 （6）、不但而且6、（4分）略7、（3分）（2）微風吹拂著柳絲。（3）我曾去過北京、上海、天津等許多著名的城市?；颍ㄎ以ミ^北京、上海、天津、英國等許多著名的地方。）8、（3分）答案：425136三、閱讀積累與運用（28分）（一）課內閱讀炮手答案：1、（2分）略；2、（2分）略;3、(3分)服從、慘白、凜冽、不解、結實、命令 ;4、（2分）略； 5、（2分）句子：炮手的臉色更加慘白了；可炮手的前額上卻滾下了大粒的汗珠；炮手的臉頰上留下了兩行熱淚；炮手低沉地說。這些神態(tài)變化的句子，讓我們體會到炮手親自炸毀自己家園時的心理壓力之大。展現(xiàn)了一個以國家利益為重、忠于職守、具有奉獻精神的形象。6、（2分）意思對即可。（二）1、（3分）消失 減少 擴大 2、（2分）各