版高考生物一輪復(fù)習(xí)基因的本質(zhì)與表達(dá)基因的表達(dá)精鹽件

1、1會(huì)計(jì)學(xué)版高考生物一輪復(fù)習(xí)基因的本質(zhì)與表達(dá)版高考生物一輪復(fù)習(xí)基因的本質(zhì)與表達(dá)基因的表達(dá)精鹽件基因的表達(dá)精鹽件NO.1雙基落實(shí) 系統(tǒng)化問題化NO.3NO.2考點(diǎn)突破 層級(jí)化重點(diǎn)化演練提能 真題集訓(xùn)驗(yàn)?zāi)芰O.3演練提能 課下檢測(cè)查缺漏通過掌握抗菌藥物機(jī)理及有關(guān)中心法則內(nèi)容，形成關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人體健康的理念社會(huì)責(zé)任通過模擬中心法則各過程實(shí)驗(yàn)，提升對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力科學(xué)探究通過掌握遺傳信息傳遞過程中堿基數(shù)目、氨基酸數(shù)等數(shù)量關(guān)系，提升分析與計(jì)算能力理性思維通過掌握遺傳信息的傳遞，能夠從分子水平闡述生命的延續(xù)性，從而理解生命的延續(xù)和發(fā)展規(guī)律生命觀念雙基落實(shí) 系統(tǒng)化問題化NO.1基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化密碼子密碼

2、子反密碼子反密碼子位置位置_作用作用直接決定蛋白質(zhì)直接決定蛋白質(zhì)中中_的序列的序列識(shí)別識(shí)別_，轉(zhuǎn)運(yùn)，轉(zhuǎn)運(yùn)_特點(diǎn)特點(diǎn)與與_上上的堿基互補(bǔ)的堿基互補(bǔ)與與_的的堿基互補(bǔ)堿基互補(bǔ)基本技能問題化考點(diǎn)突破 層級(jí)化重點(diǎn)化NO.2考點(diǎn)一 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯識(shí)記以知識(shí)為核心文科記憶當(dāng)背則背翻譯轉(zhuǎn)錄復(fù)制遺傳信息的表達(dá)遺傳信息的傳遞蛋白質(zhì)(多肽)RNA完全相同的兩個(gè)DNA分子產(chǎn)物降解成核糖核苷酸DNA鏈重新聚合子代DNA分子中模板去向20種氨基酸4種游離的核糖核苷酸4種游離的脫氧核苷酸原料mRNADNA的一條鏈親代DNA的兩條鏈模板細(xì)胞質(zhì)主要是細(xì)胞核主要是細(xì)胞核場(chǎng)所mRNA蛋白質(zhì)DNARNADNADNA信息傳遞一

3、條mRNA上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈邊解旋邊轉(zhuǎn)錄半保留復(fù)制邊解旋邊復(fù)制特點(diǎn)AU、UA、CG、GCAU、TA、CG、GCAT、TA、CG、GC堿基配對(duì)翻譯轉(zhuǎn)錄復(fù)制遺傳信息的表達(dá)遺傳信息的傳遞對(duì)點(diǎn)落實(shí) 解析返回解析返回類題通法遷移以圖表為載體信息蘊(yùn)含圖文轉(zhuǎn)換對(duì)點(diǎn)落實(shí) 解析返回解析返回類題通法理解 以聯(lián)系為橋梁理科思維貴在總結(jié)對(duì)點(diǎn)落實(shí) 類題通法考點(diǎn)二 中心法則及基因與性狀的關(guān)系識(shí)記以知識(shí)為核心文科記憶當(dāng)背則背對(duì)點(diǎn)落實(shí) 解析返回遷移以圖表為載體信息蘊(yùn)含圖文轉(zhuǎn)換生物種類生物種類舉例舉例遺傳信息的傳遞過程遺傳信息的傳遞過程DNA病毒病毒T2噬菌體噬菌體RNA病毒病毒煙草花葉煙草花葉病毒病毒逆轉(zhuǎn)錄病毒逆轉(zhuǎn)錄病毒 艾滋病病毒艾滋病病毒細(xì)胞生物細(xì)胞生物動(dòng)物、植物、動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌細(xì)菌、真菌等等對(duì)點(diǎn)落實(shí) 解析返回探究 以實(shí)驗(yàn)為途徑追根溯源理解更深模擬中心法則各過程對(duì)點(diǎn)落實(shí) 類題通法應(yīng)用以生活為目的關(guān)注健康回報(bào)社會(huì)對(duì)點(diǎn)落實(shí) 解析返回抗菌藥物抗菌藥物抗菌機(jī)理抗菌機(jī)理青霉素青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成環(huán)丙沙星環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性解旋酶的活性紅霉素紅霉素能與細(xì)菌細(xì)胞中的核糖體結(jié)合能與細(xì)菌細(xì)胞中的核糖體結(jié)合利福平利福平抑制敏感型的結(jié)核桿菌的抑制敏感型的結(jié)核桿菌的RNA聚合酶的活性聚合酶的活性歸納拓展演練提能 精準(zhǔn)化高效化NO.3真題