小班教學計劃

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2019-2020第二學期小班班務教學計劃我們經歷了一個特殊而又漫長的寒假，在舉國上下還在抗擊新冠病毒，新學期到來了。疫情當前，作為一名老師，我們以力所能及的方式為抗擊疫情貢獻心力，我們在班級群里轉發(fā)關于如何預防肺炎的方法，進行網上教學，讓幼兒在家也能得到學習。我們懷揣希望與勇敢，堅守崗位，各司其職，為了更好地實施教學，我特制定以下計劃，希望在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春。當然，在新的學期里，我們希望各方面都有所新的收獲。1、 幼兒基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒 24名，其中有女生10名男生14名。經過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強，

2、而且大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，自己穿脫衣服，早上進園會主動同老師問“早”，“好”，“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。，孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好。 2、 本學期主要工作要求及實施措：工作要求:1

3、、思想品德教育(1)培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，能高高興興地自己走著上幼兒園;(2)培養(yǎng)幼兒習慣于集體生活，樂意參加各項活動;(3)培養(yǎng)幼兒逐步學會做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己將玩具放回原處，包括在家里要把玩具放在固定的地方。自己學著穿鞋，認清左右腳。學著折被子、衣服、并放整齊;(4)培養(yǎng)幼兒愛父母、老師，能聽老師、父母的話，不亂發(fā)脾氣;(5)增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔;(6)培養(yǎng)幼兒對同伴要友好，不打人、不罵人，不爭搶玩具;(7)安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)(整個學期);(8)培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長輩，會有禮貌地稱呼人，會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語(整個

4、學期)。2、衛(wèi)生習慣(1)教育幼兒逐步學會飯前、便后、手臟時獨立洗手，并用自己的毛巾擦手。(2)教幼兒學會在家里自己吃飯，不要成人喂，安靜地進餐，吃飯時不走動。(3) 教育幼兒不大聲叫喊;(4)教會幼兒正確使用運動器具，注意安全。玩滑梯時能從梯子上走上去，坐好后再滑下來;(5)教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進紙簍3、美育方面美化室內環(huán)境，并利用室外活動時間觀察園內外自然景色;有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術作品和樂曲，給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事，培養(yǎng)他們對美的感受力。4、智育方面盡量采用直觀游戲形式進行各項教學活動，以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。充分調動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官

5、，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力;培養(yǎng)幼兒安靜，喜歡聽成人講述和朗讀的習慣，并愿意欣賞不同形式的文學作品。學會手口一致地從左到右點數5以內的實物，能說出總數;并能按實物范例和指定的數目取出相應數量的物體;樂意參加數學活動，喜歡擺弄、操作數學活動材料;培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。實施措施:1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展

6、。3、根據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。4、教師在活動實施前作好充分的教學準備，幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。5、加強幼兒的常規(guī)教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)則要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，并加強安全教育6、多開展手指游戲，發(fā)展幼兒的靈敏度7、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間8、加強學習，遵守師德，熱愛幼兒，全面關心幼兒成長。堅持以鼓勵為主的正面教育。  三、家園聯(lián)系1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。2、與家長合