武術(shù)單元計劃和課時教案

1、武術(shù)單元教學(xué)計劃設(shè)計說明一、指導(dǎo)思想本單元依據(jù)課程標準，以“健康第一”的理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，結(jié)合學(xué)生的身心特點，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中練；充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，自主學(xué)習(xí)，不僅讓學(xué)生的運動技能得到發(fā)展，而且促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過學(xué)生的努力，鞏固和提高武術(shù)的動作及應(yīng)用技能，實現(xiàn)學(xué)生身心全面發(fā)展。二、單元教學(xué)內(nèi)容及分析課程標準提出，在小學(xué)階段“要重視選擇武術(shù)等民族民間傳統(tǒng)體育活動醒目進行學(xué)習(xí)”，武術(shù)是低年級運動技能教學(xué)內(nèi)容之一。低年級武術(shù)的各項教材，都是些最簡單的武術(shù)基礎(chǔ)動作。在水平一的武術(shù)教學(xué)主要選編了最簡單易學(xué)的武術(shù)基礎(chǔ)動作，包括武術(shù)基本功、基本動作

2、和武術(shù)健身操。通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小認識、學(xué)習(xí)和初步了解祖國的傳統(tǒng)體育文化知識，鍛煉身體，強筋健骨練意志；激發(fā)熱愛祖國體育文化情感，培養(yǎng)愛國精神，整個武術(shù)單元分為5課時完成。本次上課的內(nèi)容是武術(shù)單元中的第二課時屬于新授課，是在鞏固武術(shù)基本功的基礎(chǔ)上進行難度的提升，本課在整個單元中起到承前啟后的地位。為下一次課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，因此成為整個單元之中最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三、學(xué)段學(xué)情分析：一、二年級的學(xué)生，年齡小，容易受外界的干擾，注意力不集中，興趣難持久，依賴性強，自我約束能力差。但活潑好動，模仿能力強，因此教師要抓住他們的特點，采用多種形式（情景教學(xué)、模仿教學(xué)、分組討論教學(xué)等）來進行教學(xué)。教學(xué)中，充

3、分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生初步獲得跳躍的簡單知識，體驗并初步學(xué)會雙腳連續(xù)跳的動作方法，為其創(chuàng)造一個展示自我能力的平臺，享受體育學(xué)習(xí)和鍛煉的樂趣與成功。四、單元教學(xué)目標:1. 運動參與目標：使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中來，能說出武術(shù)的一些動作名稱。2. 運動技能目標：在練習(xí)基本功的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和初步掌握基本手型、手法，能自創(chuàng)“無名拳”。3. 心理健康目標：在學(xué)練中充分展現(xiàn)自我，增強自信心和意志品質(zhì)，體驗成功的喜悅。4. 社會適應(yīng)目標：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，增強學(xué)生的民族自豪感。五、單元教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：各個動作的方法。2.教學(xué)難點：明確各個動作的要點。六、教學(xué)建議1. 顧此失彼、學(xué)后

4、忘前是學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)常遇到的問題。教師要改進教學(xué)方法，多用分解、慢速教學(xué)方法，多復(fù)習(xí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造較好的條件，同時也要有目的、有計劃的發(fā)展學(xué)生的注意分配能力和動作記憶能力，幫助他們改進學(xué)法，保護和發(fā)展他們的興趣。2. 采用完整示范和慢速分解示范相結(jié)合的方法使學(xué)生看清楚各個技術(shù)環(huán)節(jié)及其相互配合的方法，并告訴學(xué)生觀看比較復(fù)雜的運動動作是難以一次把各個環(huán)節(jié)都看得清楚的，必須有步驟地去看，先看主、后看次；先看明顯的，后看隱蔽的。3. 建立評價機制，對學(xué)生的發(fā)言、動作、展示進行相應(yīng)的評價。  4. 遵循循序漸進的原則，由易到難，層層遞進。課中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況抓住課堂生成及時調(diào)整

5、教學(xué)，練習(xí)中充分發(fā)揮優(yōu)生的帶頭作用，安排他們在學(xué)習(xí)中去幫助帶動他人練習(xí)。5. 重視安全教育，把安全的要求融入每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，使安全措施落到實處?？茖W(xué)合、理安排每節(jié)課的適宜運動量負荷，使學(xué)生有序地活動、有效的發(fā)展。七、課時安排根據(jù)教材的難度和學(xué)生的生理、心理特點，我們把“武術(shù)”這個單元分成五個課時進行教學(xué)。其中：第一課次：練習(xí)武術(shù)基本功第二課次：學(xué)習(xí)基本手型第三課次：學(xué)習(xí)基本手法第四課次：創(chuàng)編“無名拳”第五課次：考核無名拳武術(shù) （教材）單元教學(xué)計劃參評單位：柳州市文惠小學(xué) 授課教師： 張藝 授課年級：二年級單元教學(xué)目標運動參與目標：使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中來，能說出武術(shù)的一些動作名稱。運動技能目標

6、：在練習(xí)基本功的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和初步掌握基本手型、手法，能自創(chuàng)“無名拳”。心理健康目標：在學(xué)練中充分展現(xiàn)自我，增強自信心和意志品質(zhì)，體驗成功的喜悅。社會適應(yīng)目標：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，增強學(xué)生的民族自豪感。課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)重、難點主要教法學(xué)法安全措施1練習(xí)武術(shù)基本功1.激發(fā)學(xué)生對武術(shù)的興趣，使學(xué)生了解武術(shù)基本功的特點。2.初步學(xué)習(xí)腿功和肩功。3.發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性和柔韌性。重點：基本功的動作方法。難點：虛步要挺胸塌腰，虛實分明。歇步要兩腿靠攏貼近。1. 通過模仿圖片、教師示范等形式，學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型、步型。2.學(xué)生自創(chuàng)手型操、步型操。3.集體配樂表演手型操、步型操（音樂：中

7、國功夫）。4. 以手型、步型代替包、剪、錘做游戲。充分利用器材 ，科學(xué)合理設(shè)置場地、保證運動場地的清潔和安全。2學(xué)習(xí)基本手型1. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極參與到活動中。2.使學(xué)生基本掌握基本手型的動作方法，使95%的學(xué)生能夠獨立完成。3.發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)，提高體能。4.培養(yǎng)同伴友好相處、團結(jié)協(xié)作的能力。重點：基本手型的動作方法。難點：明確各個動作的要點。1.教師完整示范基本手型。2.學(xué)生跟教師模仿。3.學(xué)生有序的循環(huán)學(xué)習(xí)這3節(jié)動作；教師巡回指導(dǎo)強調(diào)安全。4.小組嘗試串連動作、展示。5.師生同練基本手型。(1）充分利用器材、科學(xué)合理練習(xí)設(shè)置場地（2）課堂教學(xué)中，適時提示學(xué)生要在安全的區(qū)域進

8、行練習(xí)。3學(xué)習(xí)基本手法1. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.使學(xué)生基本掌握基本手法，能夠做完整動作。3.培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、刻苦精煉的好學(xué)風(fēng)和良好的武德精神。重點：基本手法的動作要領(lǐng)。難點：明確各個動作的要點。1.復(fù)習(xí)基本手型。2.教師完整示范基本手法。3.學(xué)生跟教師模仿。4.學(xué)生跟著圖片輪流學(xué)習(xí)這2節(jié)動作并串聯(lián)動作、展示；教師巡回指導(dǎo)。5.學(xué)生根據(jù)自己掌握動作的情況，個人自主選擇，再次參考2張圖片，繼續(xù)練習(xí)掌握不好的動作。6.師生同做基本手法完整動作。7.配樂練習(xí)（音樂：中國功夫）。(1）充分利用器材 ，科學(xué)合理設(shè)置場地、保證運動場地的清潔和安全。（2）練習(xí)時注意周圍同學(xué)的練習(xí)，做到組與組之間的練習(xí)互不

9、影響。4創(chuàng)編“無名拳”1.體驗到成功的喜悅和，有展示自我的愿望和行為。2.會做自己和同伴一起創(chuàng)編的“無名拳”，并通過演練體能得到提高。3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識和合作探究能力。重點：學(xué)生要大膽想象，合理創(chuàng)編。難點：動作之間的連貫及協(xié)調(diào)配合。1.復(fù)習(xí)基本手型和基本手法。2.學(xué)生分組觀看掛圖，各自創(chuàng)編；教師巡回指導(dǎo)。3.教師集中講解，糾正錯誤動作后，學(xué)生分組進行一步改進完善創(chuàng)編動作。4.小組集體展示、評價。5.即興表演。充分利用器材 ，科學(xué)合理設(shè)置場地、保證運動場地的清潔和安全。5考核：“無名拳”1通過考核新授步型拳了解學(xué)生動作掌握的情況。 2. 檢驗教學(xué)的效果，從而改進教學(xué)方法評價重點：動作正確評價難點：

10、動作連貫1.師講解考核的方法及要求2.分組練習(xí)，師點評3.師考核小組長，小組長負責(zé)考核本小組提示：師指導(dǎo)考核，小組長力求做到公平、公正4.成績的反饋，師生交流體會5.師對本單元學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)充分利用器材 ，科學(xué)合理設(shè)置場地、保證運動場地的清潔和安全?？己嗽u價內(nèi)容與標準標準考核項目：步型拳1.學(xué)生能夠獨立完整連貫的完成動作為A等；學(xué)生能獨立完整的完成動作為B等；學(xué)生能完整的完成動作為C等。備注：允許學(xué)生可多次進行考核，以最高成績?yōu)樽罱K的考核成績課時教學(xué)計劃（教案）武術(shù)基本手型課時教案學(xué)校廣西柳州市文惠小學(xué)年級二年級水平水平二執(zhí)教者張藝人數(shù)36人授課方式新授課課次第2課時課時教學(xué)目標1.運動參與

11、：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極參與到活動中。2.運動技能：使學(xué)生基本掌握基本手型的動作方法，使70%的學(xué)生能夠獨立完成。3.身體健康：發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì)，提高體能。4.社會適應(yīng)：培養(yǎng)同伴友好相處、團結(jié)協(xié)作的能力。教學(xué)內(nèi)容1.基本手型 2.游戲：搶墊子教學(xué)重點基本手型的動作方法。教學(xué)難點明確各個動作的要點。結(jié)構(gòu)時間與量教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動與組織要求設(shè)計意圖導(dǎo)入與熱身3min一、課堂常規(guī)二、復(fù)習(xí)手武術(shù)基本功三、游戲：包、剪、錘1.集合、檢查人數(shù)。2.師生問好。3.安排見習(xí)生。4.教師語言引導(dǎo)本課內(nèi)容。5.教師口令指揮，師生同做。1.體育委員整理隊伍并報告教師。2.組織如圖（1）Ð &

12、#208; Ð Ð Ð Ð Ð（學(xué)生） Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð（教師）3.要求：精神飽滿，動作準確有力。規(guī)范課堂常規(guī)。實踐與提高5min一、學(xué)習(xí)基本手型預(yù)備姿勢：并步抱拳（一）拳動作方法：四指并攏卷握，拇指彎曲緊扣食指和中指的第二指節(jié)處，拳與前臂保持平直。（二）掌動作方法：四指伸直并攏，拇指彎曲于食指一側(cè)。1.教師完整示范，講解動作要領(lǐng)。2、教師語言導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.把三節(jié)動作的圖片分別放在場地的四個角，學(xué)生分成四組每兩組完成同一個動作。1.學(xué)生仔細聆聽、認真觀察。2

13、.學(xué)生跟教師模仿學(xué)習(xí)23遍 ，組織如圖（2）Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð （學(xué)生）Ð Ð Ð Ð Ð Ð ÐÐ Ð Ð Ð Ð Ð ÐÐ Ð Ð Ð Ð Ð ÐÐ Ð Ð Ð Ð Ð Ð（教師）要求：活動有序、注意安全。3. 組長帶領(lǐng)，有序?qū)W習(xí)這三節(jié)動

14、作。調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛?；静糠?5min（三）鉤動作方法：五指指尖捏攏在一起，曲腕。（1）對照圖片，個人練習(xí).（2）小組集體練習(xí)（3）教師巡回指導(dǎo)，及時評價、糾錯、鼓勵。（4）小組輪流展示，相互評價。（5）集體展示，教師評價。（6）交換場地。4.學(xué)生根據(jù)已學(xué)會的三節(jié)動作，嘗試串連動作。5.小組展示，師生共同評價。6.師生同練基本手型。組織如圖（3） 2 1ÐÐÐÐ ÐÐÐÐ 3 4 4.學(xué)生展示，通過觀察、交流、傾聽建立正確的技術(shù)概念。5.學(xué)生嘗試體驗練習(xí)，注意安全。6.互相討論、學(xué)習(xí)、觀摩并查找錯誤動作，針對錯誤動作進行糾錯練習(xí)。7.提高學(xué)生基本手型的能力。1.有個人學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向小組學(xué)習(xí)進行鋪墊。2.由單一的一節(jié)逐步往下學(xué)習(xí)和練習(xí)。3.有層次的教學(xué)，逐步提高學(xué)生基本手型的動作質(zhì)量。二、游戲：迎面接力1.教師講解游戲方法及規(guī)則。2.教師示范3.組織學(xué)生開始練習(xí)。4.點評1.仔細聆聽。2.認真觀察。3.學(xué)生練習(xí)4.聆聽5.組織如圖（3）Ð ÐÐ Ð Ð Ð 起跑線 起跑線Ð Ð Ð ÐÐ Ð促進