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1、會(huì)計(jì)學(xué)1漂亮的小鐘表漂亮的小鐘表小鐘表 漂亮的漂亮的 全國美術(shù) 二年級(jí)上冊(cè)字符字符 參觀：參觀： 小組研究：小組研究： 怎樣讓表針撥動(dòng)？怎樣讓表針撥動(dòng)？ 1.1.彩色圖釘，背面粘橡皮泥彩色圖釘，背面粘橡皮泥 2.2.用針線縫上用針線縫上3.3.材料準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備想一想：它們是怎樣做成的？想一想：它們是怎樣做成的？ 返回返回想一想：這兩個(gè)鐘表是怎樣制作的？1 1、材料：月餅盒、表針、圖釘、刻度、材料：月餅盒、表針、圖釘、刻度2 2、在合適的位置貼上刻度。、在合適的位置貼上刻度。3 3、想一想，先穿上哪一個(gè)表針呀。、想一想，先穿上哪一個(gè)表針呀。4 4、先穿上秒針。、先穿上秒針。5 5、再穿上分針。、

2、再穿上分針。6 6、然后穿上時(shí)針。、然后穿上時(shí)針。7 7、最后把表針扎在表盤正中間。、最后把表針扎在表盤正中間。返回返回1 1、卡紙對(duì)折剪出外形。、卡紙對(duì)折剪出外形。2 2、剪出比外形小一點(diǎn)的表盤。、剪出比外形小一點(diǎn)的表盤。3 3、貼上刻度并裝飾。、貼上刻度并裝飾。4 4、安裝表針。、安裝表針。 怎么做鐘表才能站立呢？怎么做鐘表才能站立呢？5 5、看明白了嗎？、看明白了嗎？返回返回“日晷日晷”裝點(diǎn)裝點(diǎn)生活生活美化美化城市城市你還有哪些好的創(chuàng)意設(shè)計(jì)？你還有哪些好的創(chuàng)意設(shè)計(jì)？讓鐘表成為生活中的藝術(shù)品！讓鐘表成為生活中的藝術(shù)品！ 參觀：參觀：2 2、在合適的位置貼上刻度。、在合適的位置貼上刻度。5 5、再穿上分針。、再穿上分針。裝點(diǎn)裝點(diǎn)生活生活美化美化城市城市你還有哪些好的創(chuàng)意設(shè)計(jì)？你還有哪

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