北師大版三年級語文上學(xué)期期末考試題

1、中小學(xué)教師命題比賽參賽試卷 三年級語文期末試卷 金臺區(qū)東仁堡小學(xué) 付冠群評價等級優(yōu)良達標待達標在相應(yīng)等級上劃“”親愛的同學(xué)們，我們愉快地學(xué)完了本學(xué)期的內(nèi)容。讓我們再來暢游一次語文樂園吧！答題時一定要看好要求再動筆。記住:細心、認真是獲取好成績的金鑰匙！祝你成功！一、智慧樂園入口（字詞訓(xùn)練）1、根據(jù)下列拼音寫出漢字。 zo go j è kng jù bi cn chì bn qián liè huán rào ù zhí2、找出正確的讀音。給予（j i） 著重（zhuó zháo） 更

2、羸（èn n） 打結(jié)（jié ji） 盡管（jn jìn） 縫隙（fén fèn）3、詞語模仿秀。（括號里多寫一個加0.5分，每道題最多加1分） 金燦燦（ABB） （ ）（ ） 干干凈凈（AABB） （ ）（ ） 鳥語花香（含鳥字） （ ）（ ） 四面八方（含數(shù)字） （ ）（ ）4、寫出下列詞語的近、反義詞。美麗（ ）（ ） 安靜（ ）（ ） 贊美（ ）（ ）喜愛（ ）（ ） 難過（ ）（ ） 經(jīng)常（ ）（ ）5、請你在分辨下列詞語的異同之后，給下列詞語找一個合適的家。 愿望 失望 希望、我有一個美好的（ ），（ ）能乘著宇宙飛船去太空遨游。、

3、遇到困難時大家不能（ ），應(yīng)當(dāng)增強信心去戰(zhàn)勝它。嚴肅 嚴厲 嚴格、聽了我的話，老師的表情（ ）起來。、老師應(yīng)該對學(xué)生（ ）要求。、知道我做了錯事后，媽媽（ ）地批評了我。 6、按要求寫詞語。 a、含有“想”的成語： b、形容聲音的詞語： c、鮮嫩嫩的 的 二、智慧通道（句子篇章訓(xùn)練）1、根據(jù)提示寫句子。、請寫出本冊課文中你最喜歡的一句話。 、寫一個把字句，并變被字句。 、同學(xué)們把教室打掃得很潔凈。（修改病句） 、補充句子： 不是 ，而是 。 、冬天，是雪的世界，你能以雪為內(nèi)容，寫個比喻句嗎？試試看，相信自己一定行： 2、積累知識，我最棒！I. 本冊書上我們學(xué)過很多古詩，我最喜歡詩人（ ）的詩句

4、 和 。II. 你喜歡讀課外書嗎？本學(xué)期你看過 和 等課外書。這些課外書中，你最喜歡的人物是 ，喜歡的原因是 III.朗讀文章中人物對話時，要體會說話人的（ ）。 IV.電話的發(fā)明人是（ ），盧諾爾曼發(fā)明了（ ），更羸是古時候有名的（ ）。三、交流大廳（閱讀理解） 恐龍 恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般。梁龍的身體很長從頭到尾足有二十多米，走起路來，好象十一架移動的吊橋。見龍的背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大腳，一只長在鼻子上方，每只角有一米長這樣的臉型，讓任何動物

5、都望而生畏。 1.短文圍繞哪句話寫的？請用“ ”在文中畫出來。 2.仔細閱讀短文，然后連線： 名稱 特點 雷龍 背上插劍板，尾巴如利劍 梁龍 臉上有三只大腳，每只角有一米長 劍龍 身體重，踏步轟響，似雷鳴 三角龍 身體長，走路象移動的吊 3.“雷龍是個龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般。”這里作者拿（ ）跟（ ）比較，把 （ ）比作（ ），寫出了（ ）。 4.你還知道那些關(guān)于恐龍的知識？ 5.讀了文章，你能提個問題嗎？ 四、妙筆生花：（一）口語交際。曉明家發(fā)生了火災(zāi)，他的衣物和書本都被大火燒了,明天我們班將組織獻愛心活動,我怎么和媽媽說呢?_（二）習(xí)作展示：題目：我來到了森林城堡提示：想象森林城堡的樣子。要求：1、內(nèi)容具體，要把你頭腦中勾畫的