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文檔簡介

1、三水中學附屬初中體育與健康教學設計(教案)年級：初一 人數：52人 執(zhí)教者：葉健云 日期： 課時：第 6 周 1 節(jié)學習目標1、 學生能懂得行進間運球在籃球運動中的重要性；能記住行進間運球的動作要領。2、 學生能夠在練習中體會掌握行進間運球的動作要領，學生能夠在游戲和教學比賽中熟練運用行進間運球技術。3、 學生通過游戲的形式練習積極性高，學生相互之間能夠互幫互助。場地器材 1、籃球場2個 2、籃球26只學習內容籃球：行進間運球重點臂腕指用力，體側運球難點手眼身三配合順序時間達成目標學習內容教師指導學 生 學 習一二三四352101培養(yǎng)學生的自覺性，目標性。通過游戲提高學生的學習興趣，練習中探索

2、運球的方法。1 引入最佳學習狀態(tài)2培養(yǎng)觀察分析能力初步掌握原地運球的動作要領。提出學習目的和內容。模擬籃球賽方法：進攻者運球中護好球，防守者搶球思考：如何控制好球歸納要領：手的部位、落點、視野學習原地運球1指明本次課的內容和要求2.檢查上課學生的人數和上課服裝。1 講解方法提示：采取哪些方法使球不容易被搶走設疑：球為什么容易丟？怎樣運好球1講解示范運球的動作要領。 男、女生分開各在半個籃球場。2人一組，1人運球另1人搶球。聽教師哨聲互換。1 請典型學生示范2讓學生反思歸納1 掌心空出，手指接觸球2 體側運球3眼不看球的運球4眼看教師的手勢，聽哨聲練習高、低運球。順序時間達成目標學習內容教師指導學 生 學 習五六155學習行進間運球，能控制好球。1在愉悅的氣氛中，使學生生理和心理得到放松。2學生學會客觀自評與互評學習行進間運球1、放松運動1講解示范行進間運球的動作要領。2教師哨聲指揮。領做放松操2本課總結講評學生自我評估學習情況教師總結布置收還器材3師生再見體會動作要領，解決三大弱點1手的部位：用手指控制球2球的落點在體側3抬頭觀察，視野開闊。4學生聽哨聲練習15米 5行進間運球接力比賽。1隨教師做充分放松組織：如圖 放松、調整呼

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