八上1304《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》

1、雨雨 果果學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1.1.有感情地朗讀課文，體會作者思想感情。有感情地朗讀課文，體會作者思想感情。2.2.結(jié)合背景，體會本文有特色的語言。結(jié)合背景，體會本文有特色的語言。3.3.珍視人類文明成果，學(xué)習(xí)作者的高尚人格。珍視人類文明成果，學(xué)習(xí)作者的高尚人格。驚驚駭駭hi 瞥瞥見見pi 箱箱篋篋qi 制制裁裁ci贓贓物物zn 晨晨曦曦x 給予給予j 洗洗劫劫ji野野蠻蠻mn 琉璃琉璃lil讀一讀讀一讀,寫一寫寫一寫雨果(1802-1885),法國作家。法國浪漫主義文學(xué)的重要代表。由于政治和文學(xué)方面的貢獻突出,在法國有很高的威望。代表作品有長篇小說巴黎圣母院悲慘世界笑面人九三年等。 圓明園是一

2、座供清朝皇帝游樂的花園圓明園是一座供清朝皇帝游樂的花園, ,也也是中國勞動人民智慧和血汗的結(jié)晶。這座花是中國勞動人民智慧和血汗的結(jié)晶。這座花園方圓十多公里園方圓十多公里, ,在這兒可以觀賞到國內(nèi)外四在這兒可以觀賞到國內(nèi)外四十個地方的有名的風(fēng)景。園內(nèi)還珍藏著許多十個地方的有名的風(fēng)景。園內(nèi)還珍藏著許多無價的珍寶無價的珍寶, ,罕見的圖書罕見的圖書, ,珍貴的歷史文物珍貴的歷史文物, ,因因此它又是一座聞名世界的藝術(shù)館、圖書館、此它又是一座聞名世界的藝術(shù)館、圖書館、博物館。博物館。 英法聯(lián)軍之役英法聯(lián)軍之役, ,又稱第二次鴉片又稱第二次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭, ,是是1856185618601860年英法聯(lián)合

3、年英法聯(lián)合發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭. 1860. 1860年年1010月英月英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京，他們野蠻地洗法聯(lián)軍占領(lǐng)北京，他們野蠻地洗劫了北京城的同時，闖入圓明園，劫了北京城的同時，闖入圓明園，大肆搶劫，把園里凡能搬動的金大肆搶劫，把園里凡能搬動的金銀珠寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)搶走。來銀珠寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)搶走。來不及拿的或者拿不動的東西不及拿的或者拿不動的東西, ,就任就任意打碎、踐踏。最后一把火把這意打碎、踐踏。最后一把火把這座經(jīng)營了一百多年的座經(jīng)營了一百多年的“萬園之園萬園之園”燒成了一堆敗瓦頹垣。燒成了一堆敗瓦頹垣。課堂助學(xué)：1.找出心中贊美圓明園的句子和諷刺侵略者的語句。2.雨果是怎樣譴責(zé)

4、英法聯(lián)軍的強盜行為？語言上有什么特點？作用是什么？ 運用了一系列的運用了一系列的反語反語來形容強盜心來形容強盜心理，如理，如“漂亮漂亮”、“豐功偉績豐功偉績”、“收收獲巨大獲巨大”、“文明文明”、“野蠻野蠻”、“全全部贊譽部贊譽”等詞語，具有極其辛辣和尖銳等詞語，具有極其辛辣和尖銳的嘲諷意味。的嘲諷意味。反語：故意使用與本來意思相反的詞語或句子來表達本反語：故意使用與本來意思相反的詞語或句子來表達本意，這種修辭方法就叫反語，也稱意，這種修辭方法就叫反語，也稱“倒反倒反”、“反話反話”。多用在揭露，批判，諷刺等方面。多用在揭露，批判，諷刺等方面。合作探究：合作探究： 作為一名外國人，雨果并沒有對英法聯(lián)軍火燒圓明園的行為給予肯定，反而是高度贊揚了圓明園的地位和價值，你怎樣評價雨果這個人呢？ 圓明園從世界奇跡到一片廢墟。我們中國人譴責(zé)強盜、控訴掠奪是很自然的事，而來自被強盜政府統(tǒng)治國度的雨果也是如此的立場堅定、態(tài)度鮮明，譴責(zé)本國政府的強盜行為和毀滅世界奇跡的罪行，同情中國所遭受的空前劫難，充分表現(xiàn)了他的正直的良知、公正的立場，沒有狹隘的民族主義情結(jié)。原因：政府無能原因：政府無能 經(jīng)濟落后經(jīng)濟落后 國力衰微國力衰微進步：與清末情況作比較進步：與清末情況作比較 給