山東級示范性幼兒園評價標準

1、山東省省級示范性幼兒園評估標準項目評估要素標準分評估細則評估原則得分A1園舍設(shè)施165分B1園舍建筑80分C1為獨立的建筑群體，園舍建筑堅固安全、合理實用。15分1 .園舍為獨立建筑群體，符合國家相關(guān)安全（消防、抗震等）、衛(wèi)生標準，布局合理。建筑風格體現(xiàn)幼兒特點。10分2 .定期對園舍進行檢查、維護，有檢查記錄，有改進措施。5分不是獨立建筑群體、設(shè)置在污染區(qū)或危險區(qū)、使用危房等，不得參評。C2環(huán)境綠化、美化、兒童化、教育化。10分1 .綠化用地（包括集中綠地、種植園地和房前屋后、道路兩側(cè)的零星綠地面積）生均不少于2吊。5分2 .戶外環(huán)境符合幼兒年齡特點，有利于開展各種體育、游戲等活動。5分C3

2、戶外活動場地與幼兒園規(guī)模相適宜。15分1 .戶外活動場地人均不少于4吊。地面軟硬兼有，比例適中。室外大中型運動器械固定安裝在軟質(zhì)地面上，器械之間保持足夠的安全距離。10分2 .有游戲場地、活動器械場地、30ma跑道、沙池、玩水設(shè)施、種植園地及飼養(yǎng)區(qū)等。5分A1園舍設(shè)施165分B1園舍建筑80分C4各班后獨立配套、寬敞明靈、通風及米光良好的活動室、寢室、衛(wèi)生間。15分1 .活動室、寢室、衛(wèi)生間面積不低于山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本辦園條件標準（試行）的要求。寄宿制幼兒園有獨立的寢室。10分2 .廁所采用水沖式，溝梢式便池應(yīng)設(shè)置幼兒扶手。實行男女分廁。5分三室（或兩室）不配套，不得參評。C5有相應(yīng)規(guī)模

3、的多功能活動室、專用活動室、辦公及輔助用房。15分1 .多功能室活動室、圖書閱覽室、科學發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、圖書教具資料室（可兼做檔案室）、辦公及輔助用房等面積不低于山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本辦園條件標準（試行）的要求。10分2 .多功能活動室及專用活動室按照標準配備，有使用記錄，幼兒參與舉身。5分少一室扣5分，扣完15分為止。C6幼兒廚房面積與辦園規(guī)模相適宜，設(shè)計合理、安全、衛(wèi)生。10分1 .廚房面積不低于山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本辦園條件標準（試行）的要求。5分2 .廚房設(shè)有主副食加工間、配餐間、烹飪間、消毒間、更衣間、主副食倉庫等。操作間瓷瓦到頂，吊頂使用防脫落、防腐材料。5分沒有給幼兒提供

4、午餐服務(wù)，不得參評。A1園舍設(shè)B2設(shè)施設(shè)備85分C7班級生活及教育設(shè)施齊全、適用。符合幼兒特點，滿足幼兒生活和學習需要。15分1 .幼兒床、桌椅、玩具櫥、圖書架等配置符合山東省城市幼兒園基本辦園條件標準（試行）的要求。5分2 .有暖氣、空調(diào)等防暑防寒設(shè)施并正常使用。冬季室內(nèi)溫度不低于16度。5分3 .配備飲水設(shè)備，保溫桶應(yīng)具備鎖定裝置。每生一杯（無毒、不易碎、耐高溫），并有明顯區(qū)分標記。5分C8配齊必備的玩教具及活動器械，種類豐富，能滿足幼兒游戲活動的需要。15分1 .玩教具及活動器械等符合山東省城市幼兒園基本辦園條件標準（試行），種類豐富，適合幼兒年齡特點，能滿足幼兒游戲活動需要。10分2

5、.玩教具擺放合理，取放方便，使用率高。5分施165分B2設(shè)施設(shè)備85分C9配備現(xiàn)代化教育設(shè)施，建有幼兒園網(wǎng)站，使用率身。20分1 .幼兒園配備電腦、電視機、數(shù)碼照相機、攝像機、實物投影儀、打印機、復印機、多媒體等現(xiàn)代化教育及辦公設(shè)備，基本滿足需要。5分2 .每班配備數(shù)碼照相機、電視機、音響、鋼琴（或電子鋼琴）等設(shè)備。10分3 .幼兒園有獨立網(wǎng)站，內(nèi)容及時更新。3分。4 .園長、教師每人一臺電腦，能有效運用現(xiàn)代化教育設(shè)施進行管理和教育活動。2分C10配備足量適合教師、幼兒的圖書、音像等資料。15分1 .教師教學參考用書不少于5種，圖書資料教師人均不少于10冊（不含復本），幼教刊物不少于5種，且連

6、續(xù)訂閱兩年以上。音像資料能滿足保教工作需要。8分2 .適合幼兒閱讀的圖書人均不少于10冊（不含復本），班級幼兒圖書生均不少于5冊。圖書體現(xiàn)幼兒年齡特點，并定期更新補充。7分C11保健設(shè)施配備齊全。配有預(yù)防和治療必需的藥品及設(shè)備。10分1 .衛(wèi)生保健室按照山東省城市幼兒園衛(wèi)生保健器械配備基本標準備足配齊相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備及燙傷、擦傷等應(yīng)急外用藥品。5分2 .配備兒童觀察床、桌椅、藥品柜、資料柜、流水洗手設(shè)施等。5分C12廚房配有食品加工、烹飪設(shè)備及防蠅、防鼠、防塵等設(shè)施。10分1 .廚房配備和面機、絞肉機、烤箱、冰箱、恒溫箱、消毒柜、蒸飯車等必要的設(shè)備。5分2 .有防蠅、防鼠、防塵、防腐、滅蚊、消毒

7、等設(shè)施。5分A2行政B3管理體制C13貫徹執(zhí)行國家和省有關(guān)學前教育政策法規(guī)及規(guī)定，辦園思想端正，堅持依法辦園。15分1 .按照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，堅持依法辦園。建立健全各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行，有措施、有記錄。5分2 .實行園長負責制，崗位責任制，教師聘任制，結(jié)構(gòu)工資制，最大限度調(diào)動教職工積極性和主動性。5分3 .近5年受到過市級及以上政府或教育行政部門的表彰。5分管理180分與機制40分C14領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理，組織健全，分工明確，管理規(guī)范高效。10分個班的幼兒園設(shè)園長2名。10個班及以上的幼兒園設(shè)園長3名。5分2.建立園務(wù)委員會和教職工代表大會制度，充分發(fā)揮民主監(jiān)督與決策功能，民主管理效果

8、良好。5分C15有發(fā)展規(guī)戈有學年、學期工作計劃和總結(jié)，克善考核機制。15分1 .幼兒園制定近期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃，能體現(xiàn)科學性、發(fā)展性、前瞻性，并能促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。5分2 .各部門工作有計劃、有檢查、有總結(jié)、有改進措施。5分3 .各崗位人員職責明確，有科學合理的考核評價細則，措施到位，反饋及時，獎懲分明。5分B4規(guī)模及班C16辦園規(guī)模適宜，年齡班結(jié)構(gòu)合理。10分辦園規(guī)模原則上6-15個班，每個年齡段都有平行班。有條件的可以設(shè)置托班、親子班。不得設(shè)置學前班。10分設(shè)置學前班、規(guī)模不足6個班及小中大班沒有平行班，不得參評。A2行政管理180分額30分C17嚴格按照規(guī)定班額招生、編班。20分

9、1 .嚴格執(zhí)行當?shù)赜嘘P(guān)招生政策，每年秋季招生。平時如有缺額，可隨時補招。5分2 .嚴格按照國家及省有關(guān)規(guī)定編班，沒有大班額現(xiàn)象。托班（2-3歲）不超過20人、小班（3-4歲）不超過25人、中班（4-5歲）不超過30人、大班（5-6歲）不超過35人。寄宿制幼兒園每班人數(shù)酌減。15分班級人數(shù)超過規(guī)定5名及以內(nèi)，扣10分。超過6名及以上，扣15分。超過規(guī)定10名及以上，不得參評。B5后勤管理C18各類檔案齊全，管理規(guī)范。10分1 .有各種業(yè)務(wù)檔案、行政檔案、衛(wèi)生保健檔案、財務(wù)檔案、家長工作檔案、安全工作檔案等。檔案內(nèi)容詳實、準確，體現(xiàn)過程性。8分2 .有專人負責管理，專櫥存放，分類科學，查找方便。2

10、分C19嚴格園產(chǎn)管理制度，實行財產(chǎn)保管責任制。10分1 .固定資產(chǎn)、賬簿設(shè)置規(guī)范，有關(guān)手續(xù)完備，產(chǎn)權(quán)明晰、賬物相符。5分2 .建立資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記與監(jiān)督管理制度，財產(chǎn)保管制度完善、責任到人。5分A2行政管理180分50分C20嚴格財務(wù)管理制度，經(jīng)費使用合理。10分1 .幼兒園財務(wù)獨立，單獨設(shè)賬，賬目清楚。5分2 .幼兒伙食費專款專用，與成人伙食嚴格分開。幼兒伙食賬目每月向家長公布，且有記錄。5分幼兒伙食與成人伙食沒有分開的，扣10分。C21有穩(wěn)定的經(jīng)費來源。收費項目和標準符合規(guī)定，實行公示制度。20分1 .有穩(wěn)定的經(jīng)費來源，滿足幼兒園運轉(zhuǎn)及發(fā)展需要。7分2 .有收費許可證并嚴格按照規(guī)定項目和標準收

11、費，沒有亂收費現(xiàn)象。及時向家長公示，接受社會監(jiān)督。7分3 .幼兒園經(jīng)費支出合理，辦園經(jīng)費有一定比例用于改善辦園條件和教職工培訓。6分幼兒園收取與新生入園掛鉤的贊助費、以培養(yǎng)幼兒某種專項技能為由另外收取費用等，不得參評。B6家庭社區(qū)C22建立雙向互動的家園聯(lián)系制度，注重家園共育。15分1 .成立家長委員會，讓家長參與幼兒園的管理和教育。5分2 .充分挖掘家長資源，定期組織家長開放日、親子活動、家長志愿者等家園共育活動。5分3 .采取專題研討、家長交流、家教宣傳欄、家訪、入戶指導等多種形式，指導、幫助家長掌握科學育兒知識。5分A2行政管理180分25分C23密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作，充分利用社區(qū)教育

12、資源。10分1.充分利用社區(qū)教育資源，與社區(qū)開展有益的文化教育活動，爭取社區(qū)的支持與配合。5分2,積極面向社區(qū)宣傳科學育兒知識，開展靈活多樣的早期教育服務(wù)。5分B7示范引領(lǐng)20分C24開展幫扶活動并能發(fā)揮示范、輻射作用。20分1 .充分發(fā)揮示范帶動作用，與3處及以上幼兒園結(jié)對，定期開展排扶活動。幫扶工作后計劃、啟落實、啟記錄、有效果。10分2 .積極承擔本地區(qū)示范性、研究性教育觀摩活動，每學期不少于1次。10分沒有與幼兒園結(jié)對幫扶，不得參評。B8關(guān)注弱勢群體15分C25有為留守兒童、流動兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒、殘疾兒童等提供服務(wù)的措施。15分1 .關(guān)注留守兒童、流動兒童、殘疾兒童，有為具

13、提供關(guān)愛及服務(wù)的措施。10分2 .按照規(guī)定為家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒、殘疾兒童等減免相關(guān)費用。5分A3隊伍建設(shè)130分B9配足配齊40分C26嚴格按照國家及省有關(guān)規(guī)定配足配齊教職工，公辦幼兒園核定編制。40分按照教育部幼兒園教職工配備標準，配足配齊教職工。教師：每班配備2人，有條件的口配備3人。保育員：每班配備1人（配備3名教師，可不再配備保育員），寄宿制幼兒園每班配備2人。炊事人員、衛(wèi)生保健人員按照規(guī)定配備。公辦幼兒園教職工配備符合山東省公辦幼兒園編制標準的要求。40分專任教師配備不足，扣20分。保育員配備不足，扣10分。公辦幼兒園不符合編制標準要求，扣20分。非公辦幼兒園不扣分。A3隊伍建設(shè)

14、130分B10資格準入40分C27實行資格準入制度，各類工作人員均應(yīng)取得相應(yīng)任職資格證書。40分1 .園長（含副園長）應(yīng)具備大專畢業(yè)及以上學歷，具有教師資格，有3年以上幼兒園工作經(jīng)歷和一定的組織管理能力，并獲得市級及以上幼兒園園長崗位培訓合格證書。10分2 .專任教師取得教師資格證比例為100%其中取得幼兒園教師資格證比例為80姒上。15分3 .保育員具備高中畢業(yè)及以上學歷，并受過保育職業(yè)培訓。5分4 .幼兒園醫(yī)師應(yīng)當取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書，護士應(yīng)當取得護士執(zhí)業(yè)證書，保健員應(yīng)當具后高中畢業(yè)及以上學歷，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓。5分5 .炊事人員上崗前取得食品從業(yè)人員健康證，并受過幼

15、兒膳食營養(yǎng)知識培訓。5分園長不符合要求，扣10分。教師不符合要求，扣15分。B11培養(yǎng)培訓20分C28科學制定教職工隊伍建設(shè)規(guī)劃，有合理的人才梯隊，建立教師培養(yǎng)培訓保障機制。20分1 .教職工隊伍建設(shè)規(guī)劃目標明確、制度健全。教師隊伍穩(wěn)定，流失率低。結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)良好。5分2 .按照幼兒園教師專業(yè)標準等進行培養(yǎng)培訓，有計劃、有層次、啟落實、注重實效，并注重職業(yè)道德培訓。培訓形式多樣，內(nèi)容符合本園實際，注重實操性，有過程性資料。五年內(nèi)園長和教師完成一輪全員專業(yè)培訓。5分3 .培養(yǎng)培訓經(jīng)費保障到位，有激勵教職工參與培養(yǎng)培訓的具體措施。10分A3隊伍建設(shè)130分B12落實工資待遇30分C29不斷提高教

16、職工工資待遇及社會保障水平，教職工合法權(quán)益得到切實保障。30分1 .按照勞動合同法要求與教職工簽訂聘用合同，并按照有關(guān)規(guī)定辦理社會保險。15分2 .非公辦教師工資（不含社會保險）高于當?shù)刈畹凸べY標準，逐步做到與公辦教師同工同酬。15分沒有與教職工簽訂勞動合同、非公辦教師工資低于當?shù)刈畹凸べY標準、沒有辦理保險，不得參評。辦理保險但達不到規(guī)定要求，扣15分。A4安全工作B13制度建設(shè)30分C30根據(jù)國家及省有關(guān)規(guī)定，制定各項安全管理制度，做到科學規(guī)范、操作性強。20分1 .建立幼兒園安全管理制度，如安全保衛(wèi)制度、消防安全管理制度、藥品管理制度、飲食衛(wèi)生管理制度、安全隱患排查制度等。5分2 .建立幼

17、兒一日活動（如幼兒接送、晨午檢、服藥、交接班等）班級安全制度。5分3 .建立常見事故預(yù)防與急救制度，安全預(yù)警機制健全，有突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，出現(xiàn)重大事故能妥善處理并及時上報。5分4 .幼兒園每年投保校方責任險。5分近三年發(fā)生重大安全責任事故，不得參評。90分A4安全工作90分C31成立安全工作領(lǐng)導小組，構(gòu)建安全防范網(wǎng)絡(luò)體系，安全工作責任到崗、到人。10分1 .安全工作領(lǐng)導小組健全，分工明確，責任到崗、到人，層層簽訂安全目標責任書。安全工作有計劃、有檢查、有記錄、有總結(jié)，有改進措施。8分2 .建立安全工作檔案，內(nèi)容齊全，有專人管理。2分B14安全管理40分C32按要求配備安全保衛(wèi)人員。各項安保設(shè)

18、施、設(shè)備配備齊全，使用規(guī)范。10分1.按照山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法要求，幼兒園規(guī)模在500人以內(nèi)，應(yīng)當至少配備2名專職安保人員。5分2.配備與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)的安保、消防設(shè)施設(shè)備和器械，如監(jiān)控、聯(lián)動報警、消火栓、應(yīng)急照明燈、對講機、警棍等，并按要求嚴格保管和使用。5分沒有配備安保人員及安保設(shè)施，不得參評。C33園內(nèi)場地、玩教具、設(shè)施等安全、無隱患。15分1 .幼兒園所用材料、設(shè)施設(shè)備、玩教具、器械等無毒、無安全隱患。有專人負責，定期檢修維護，有記錄。5分2 .室內(nèi)設(shè)施設(shè)備堅固、耐用、安全，無棱角，地面防滑，裝修符合衛(wèi)生安全要求。5分3 .使用校車接送幼兒的，應(yīng)使用符合國家標準的幼兒專

19、用校車，并遵守校車安全管理條例的相關(guān)規(guī)定。5分沒有使用校車的，不扣分。A4安全工作C34認真執(zhí)一日活動安全制度，確保幼兒安全。15分1 .認真做好一日活動中的（晨午檢、交接班等）安全工作，并有記錄。5分2 .教師密切關(guān)注幼兒的安全，保證幼兒在教師視線范圍內(nèi)活動，及時消除安全隱患。5分3 .管理人員按要求巡檢各項活動，協(xié)助教師發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理，消除安全隱患。5分B15安全教育C35定期對教職工進行安全教育培訓，提高教職工的安全意識和能力。10分定期對教職工進行安全教育培訓，幫助教職工掌握幼兒常見突發(fā)事故（燙傷、驚厥、異物入體、摔傷、鼻出血、脫臼等）和突發(fā)疾病的處理辦法，以及避險、逃生、自救等

20、基本方法。10分90分20分C36有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育，開展安全演練活動，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。10分1 .有安全教育計劃并納入課程內(nèi)容，以多種方式對幼兒進行安全教育，引導幼兒掌握必要的自我保護常識與方法，并能進行簡單的自護和自救。5分2 .按照省政府關(guān)于加強全省幼兒園應(yīng)急疏散演習工作的意見的通知，編制完善火災(zāi)、洪水、建筑物坍塌、交通事故等應(yīng)急疏散預(yù)案，定期開展應(yīng)急疏散演練活動。方法科學正確，符合幼兒年齡特點和能力水平，并有實效。5分A5衛(wèi)生保健B16制度建設(shè)15分C37認真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程、托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法等有關(guān)規(guī)定，各項衛(wèi)生保健制度健全。15分1

21、.按照托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法要求，建立健康檢查制度、疾病及傳染病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒制度、飲食制度、晨午檢制度、全日觀察制度、病兒隔離制度、家園聯(lián)系制度、特殊幼兒管理制度等。10分2 .各項制度責任到人、分工明確，執(zhí)行嚴格，有記錄。5分近三年發(fā)生食物中毒及因處理傳染病不及時造成疫情爆發(fā)并導致停園，不得參評。150分A5B17健康檢查35分C38教職工按要求定期查體，持健康證明上崗。10分1 .教職工每年進行1次健康檢查，炊事人員每半年查體1次，查體率及合格率均為100%5分2 .新錄用的教職工必須取得托幼機構(gòu)工作人員健康合格證后方可上崗。5分C39建立幼兒健康檔案，對幼兒定期進行體格檢查

22、、分析和評價。25分1 .新入園幼兒應(yīng)當經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行健康檢查，合格后方可入園，查體合格率達100%5分2 .在園幼兒每年健康檢查1次，每半年測身高、視力1次，每季度測體重1次，及時進行分析、評價，并向家長反饋檢查結(jié)果。10分3 .對特殊幼兒（如肥胖、偏食、體弱、后殘疾等）予以特殊照顧，進行有效干預(yù)，建立管理檔案。5分4 .細心觀察并及時糾正幼兒偏異行為，建立幼兒心理健康教育檔案。5分入園幼兒查體率及在園幼兒健康檢查率不足100%扣25分。B18疾C40每日晨午檢，全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。10分1 .嚴格執(zhí)行晨午檢及全日觀察等各項制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并有記錄。5分2 .按有關(guān)規(guī)定嚴格

23、管理幼兒攜帶藥品，做好藥品的交接和登記，有幼兒服藥記錄，并請家長簽字確認。5分衛(wèi)生保健150分A5衛(wèi)病預(yù)防45分C41配合衛(wèi)生部門做好計劃免疫工作，定期進行衛(wèi)生保健知識培訓及宣傳。10分1 .配合衛(wèi)生防疫部門，督促家長按免疫程序和要求完成幼兒預(yù)防接種，幼兒預(yù)防接種建檔率達100%5分2 .定期對教職工和家長進行衛(wèi)生保健知識宣傳和培訓。5分C42環(huán)境衛(wèi)生清潔，嚴格按要求對各類物品進行消毒。10分1 .定時通風，保持室內(nèi)空氣新鮮流通?；顒邮?、寢室、室內(nèi)外玩教具、餐具、被褥等衛(wèi)生清潔。5分2 .消毒設(shè)施設(shè)備齊全，工作人員熟知各項消毒制度，能采用（紫外線、84消毒液、暴曬、高溫等）相應(yīng)方式進行消毒。消

24、毒流程規(guī)范，責任到人，有記錄，有評估監(jiān)督機制。5分C43教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，生活用品及設(shè)施齊全。15分1 .幼兒每人一巾一杯、一床位一被，有明顯標識。及時清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染。5分2 .流水洗手設(shè)施齊全，數(shù)量充足。幼兒飲用水符合國家生活用水衛(wèi)生標準，保證幼兒按需用水。5分3 .教職工儀表整潔，個人衛(wèi)生狀況良好。食堂工作人員工作期間和保教人員給幼兒分餐時，要穿工作服、戴餐帽和口罩。5分生保健150分A5衛(wèi)生保B19膳食管理55分C44食堂嚴格執(zhí)行食品安全法、學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定等規(guī)定，衛(wèi)生整潔、布局合理。15分1 .食堂按照食品安全法、學校食堂與學生集體用餐

25、衛(wèi)生管理規(guī)定等要求，取得餐飲業(yè)服務(wù)許可證，廚房衛(wèi)生清潔，布局合理，生進熟出，避免交叉。5.2 .食堂工作人員熟知各項有關(guān)制度與要求，并能嚴格執(zhí)行。5分3 .食品采購票證制度健全，杜絕“三無”食品流入，月盤點記錄、食品存放、出入庫管理等科學規(guī)范。5分C45嚴格執(zhí)行帶量食譜，幼兒膳食科學合理、營養(yǎng)均衡。20分1 .嚴格使用帶量食譜，按人按量配餐。食譜葷素、干濕、蔬果、營養(yǎng)等搭配科學合理，花樣豐富，正餐至少一葷一素一湯。食譜每周更換并及時公布。幼兒兩餐間隔時間不少于小時。10分2 .每季度對幼兒進行營養(yǎng)評價，方法科學，營養(yǎng)評價資料與食堂原始資料相符。10分健150分C46伙食管理嚴格，設(shè)立伙食管理委

26、員會。20分1 .食堂保持整潔，各種用具按要求消毒。生熟分開，標識明確，定位存放。5分2 .庫存食品分類存放，無過期食品。進行食品48小時留樣，并做好記錄。5分3 .成立伙委會，每學期至少召卅-次會議并做好記錄。5分4 .每學期膳食收支盈虧不超過2%。5分每學期膳食收支盈利超過的2%不得參評。A6教育教學180分B20教育理念30分C47認真貫徹執(zhí)行規(guī)程、綱要、指南，樹立正確的兒童觀、教育觀，全面實施素質(zhì)教育。20分1 .保教人員認真學習幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要（試行）、36歲兒童學習與發(fā)展指南的基本精神并運用到教育實踐中，有培訓、學習、研討、反思等過程性資料。10分2 .樹立正確的

27、兒童觀、教育觀，全面實施素質(zhì)教育，無小學化現(xiàn)象。10分存在奧數(shù)培訓、珠腦心算、拼音、寫字等小學化傾向的教育內(nèi)容，布置讀寫算等書面家庭作業(yè)，對幼兒進行測驗和考試等，不得參評。A6教育教學180分B20教育理念30分C48尊重幼兒的人格和權(quán)利，關(guān)注個體差異，堅持積極鼓勵的止面教育。10分1 .教師能夠平等地對待每一位幼兒，尊重和接納其個體差異，有效促進幼兒個性健康成長。5分2 .尊重幼兒人格，維護幼兒合法權(quán)益，無諷刺、挖苦、歧視幼兒及體罰、變相體罰幼兒等現(xiàn)象。5分3 .建立幼兒成長檔案，及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿足幼兒身心發(fā)展的不同需求。近三年存在體罰及變相體罰幼兒，對幼兒造成嚴重傷害或惡劣影響，不得參評。B21教育C49師幼關(guān)系平等、和諧，有安全、寬松、理解、接納的精神環(huán)境，能讓幼兒感受到親情與關(guān)愛。10分1 .教師能尊重、理解、接納幼兒的各種情緒，其行為態(tài)度和管