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1、三年級(jí)語(yǔ)文(下) 期中測(cè)試卷 A(考試時(shí)間:90 分鐘 滿分:100 分) 第一部分 日積月累(52 分) 一、把下面詞語(yǔ)的音節(jié)補(bǔ)充完整。(6 分) yuy gllpzh 鴛 鴦伶 俐膨 脹 10gd nru zhh 耕 地懦 弱智 慧 二、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8 分) fnfngxn shngbocúnfngfúgng zhòngurxijiànjioào三、選字組詞。(6 分) 撒 灑( )水 ( )種 播( ) ( )花 幕 慕夜( )羨( ) 銀( ) 愛(ài)( ) 怒 努憤 ( ) ( ) 力 ( ) 火 發(fā) ( ) 四、看圖猜成語(yǔ)。(4

2、分) 五、給加點(diǎn)字選擇正確的意思(填序號(hào))。(8 分) 光:照在物體上,使人能看見物體的那種物質(zhì);一點(diǎn)不剩,全沒(méi)有了;只,單;(物體表面)平滑。1.妹妹把自己的零用錢花光了。( ) 2.這些作業(yè)本的紙張質(zhì)量很好,紙面很光滑。( ) 3.明亮的月光照在院子里的各個(gè)角落。( ) 4.不光是一朵,一池的荷花都在舞蹈。( ) 抽:(某些植物體)長(zhǎng)出;打;把夾在中間的東西取出;吸。 5.他從信封里抽出信紙,展開來(lái)讀。( ) 6.樹木抽出了新的枝條。( ) 7.趕車人用鞭子一抽,馬兒就跑了起來(lái)。( ) 8.池塘里的水已經(jīng)被抽干了。( ) 六、按要求填空。(3 分) 1.大自然是個(gè)多才的畫家。上面的句子中,

3、把()比作()。 2.水仙花很漂亮,像一位穿著白衣服的仙女。上面的句子中,把( )比作()。3.春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。上面的句子中,把( )比作( )。七、按要求寫句子。(10 分) 1.天空飄著白云。(擴(kuò)寫句子) 2.爸爸撿到了這只小狗。(改變?cè)~序,句子意思保持不變) 3.你怎么能相信他的話呢?(改為陳述句) 4.發(fā)電子賀卡能節(jié)約紙張。發(fā)電子賀卡能保護(hù)地球環(huán)境。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話) 5.沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。(用加點(diǎn)字詞仿寫句子)八 、 按 照 課 文 內(nèi) 容 填 空 。(7 分 ) 1. 一 身 的 羽 毛 , 一對(duì)的翅膀,加上似

4、的尾巴, 湊成了那樣 小燕子。(2 分) 2.清明節(jié)下起了綿綿細(xì)雨,讓我想起了一句古詩(shī):, 。(2 分 ) 3.守株待兔一文,題目中“株”字的意思是 ,這則寓言故事告訴我們 。(3 分) 第二部分 閱讀樂(lè)園(18 分) 九、課內(nèi)閱讀 。(6 分) 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 1.短文中的“冒”字

5、用得特別好,好在哪里呢?(2 分)2.“這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。”通過(guò)這句話,你會(huì)想到哪個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái) 形 容 荷 花 ? (2 分 ) 3.為什么說(shuō)這一池荷花是“一大幅活的畫”呢?(2 分)十、課外閱讀。(12 分) 水滴石穿下雨天,屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái),落在下面的石階上。 石階輕松地笑道:“水滴你是來(lái)替我洗澡還是來(lái)替我搔癢?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔癢,我嫌你的力太小?!彼握f(shuō):“我不是來(lái)替你洗澡的,也不是來(lái)替你搔癢的,我要滴穿你!”石階哈哈大笑,說(shuō):“別做夢(mèng)了,我從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)水能滴穿石頭?!彼尾焕硭脑?,只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴,落在石階上。 睛天,當(dāng)然沒(méi)有屋檐水滴了,石

6、階完全忘記了這件事。下雨天,對(duì)這樣小小的水滴,石階毫不放在心上。年一年過(guò)去,幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了。真的,石階終于被水滴滴穿了。1.水滴滴下來(lái)落在石階上,水滴,石階各是怎么想的呢?(4 分)水滴想石階想 2.根據(jù)短文,你能準(zhǔn)確完整地填寫嗎?(5 分)(1)下雨了,屋檐上的 一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái),落在 上。(2)水滴不斷地往下滴,幾年,幾十年,幾百年過(guò)去了。真的, 終于被 滴穿了,因而形成了一個(gè)成語(yǔ) 。 3.從這個(gè)故事中你明白了什么?(3 分)讀了這個(gè)故事,明白了 第三部分 習(xí)作(30 分) 十一、開心寫作。(30 分) 題目:媽媽夸我真 提示:1.把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填寫“聰明”“熱心”“

7、懂事”“有禮貌”等。 2.通過(guò)一兩件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。 3.字?jǐn)?shù):300 字左右。三年級(jí)語(yǔ)文(下) 期中測(cè)試卷 A·參考答案一、yuan yangling lipeng zhang geng dinuo ruozhi hui二、芬芳 欣賞 保存 仿佛 耕種 偶爾 修建 驕傲 三、灑水 撒種 播撒 撒花 夜幕 羨慕 銀幕 愛(ài)慕 憤怒 努力 怒火 發(fā)怒 四、一舉兩得 大同小異 五湖四海 一心一意五、 六、1.大自然 畫家 2.水仙花 仙女3.春風(fēng) 母親 七、1.示例:蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。 2.小狗被爸爸撿到了。3.你不能相信他的話。4.示例:發(fā)電子賀卡

8、不僅能節(jié)約紙張,還能保護(hù)地球環(huán)境。5.示例:沒(méi)有地球,就沒(méi)有我們這個(gè)美麗幸福的家。八、1.烏黑 輕快有力 剪刀 可愛(ài)的活潑的 2.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。3.樹樁 示例:不能抱著僥幸心理,不勞而獲,要學(xué)會(huì)變通。九、1.“冒”原意是指液體或氣體往外或往上涌,這里是形容在一片綠色的荷葉中,白荷花突現(xiàn)出來(lái),形象地表現(xiàn)了白荷花的艷麗奪目、卓爾不群。(意思對(duì)即可) 2.示例:千姿百態(tài)、姿態(tài)萬(wàn)千(答案不唯一,寫出一個(gè)即可得分)3.因?yàn)閳D畫是色彩明麗的,而一池荷花就是色彩明艷的,再加上荷花是活生生的真實(shí)美景,所以說(shuō)是一大幅活的畫。(意思對(duì)即可) 十、1.水滴想:“我不是來(lái)替你洗澡的,也不是來(lái)替你搔癢的,我要滴穿你!” 石階想:“水滴是來(lái)替我洗澡還是來(lái)替我搔癢?替我洗澡,我嫌水太少;替我搔癢,我嫌

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