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1、小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷(滿分100分,含卷面分2分;答卷時(shí)間為60分鐘)班別 姓名 成績(jī) 親愛(ài)的同學(xué)們,要仔細(xì)讀題,認(rèn)真寫(xiě)字才有100分啊。加油!一、讀拼音,寫(xiě)漢字。(16分)zhuàn lì qí zhì mín zú nào zhnyn bào piào lin zi hài wn nun 二、選擇正確的讀音填在( )里。(4分) jio jiào ho hào老師在教( )室里教( )書(shū)。他的愛(ài)好( )就是看書(shū)。他是大家公認(rèn)的好( )學(xué)生。三、組詞(12分)作( ) 安
2、( ) 娃( )昨( ) 客( ) 洼( )觀( ) 禮( ) 川( )現(xiàn)( ) 扎( ) 州( )四、在( )里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(12分)( )勝( )跡 ( )( )無(wú)主 ( )( )送炭 景( )宜( ) ( )言( )語(yǔ) 迫( )( )待 一片( ) ( )地說(shuō)一串串( ) ( )地點(diǎn)頭 一把把( ) ( )地握手 五、選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在( )里。(5分) , 。 ! 1、老師在批改作業(yè)( )2、東東今天沒(méi)有來(lái)( )生病了( )3、媽媽真?zhèn)ゴ螅?)4、作業(yè)做完了嗎( )六、用部首查字法查下面的字。(8分)要查的字部 首除去部首還有幾畫(huà)讀 音組 詞際慶穿圍七、將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。(11分) 山
3、 行寒徑斜,。停,霜。八、仿照例句寫(xiě)句子。(6分)例:氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。 可愛(ài)的: 。例:湖水像一面鏡子。 像 。例:我把教室打掃得干干凈凈。教室被我打掃得干干凈凈。他把門(mén)關(guān)上了。 被 。九、仿照例子寫(xiě)出反義詞。(6分)例:(安全)(危險(xiǎn))( )( ) ( )( ) ( ) ( ) 十、讀下面一段話,做習(xí)題。(6分)從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。1、這段話有( )句。2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( )的
4、葫蘆藤 ( )的小花 ( )的小葫蘆3、第( )句寫(xiě)了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第( )句寫(xiě)了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。十一、你最想寫(xiě)什么呢?請(qǐng)用日記的形式寫(xiě)下來(lái)吧。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。(12分)月日星期天氣2010-2011年度二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),相信一定能寫(xiě)得非常好看。(l0分) yu mi z xì tán qín yn bào y zh
5、òu xìn fú wn nun yn jn qí zhì lún chuán 三、我會(huì)填。(21分) 旗( ) 洼( ) 棵( ) 揚(yáng)( )五、加標(biāo)點(diǎn)。(2分)六、我會(huì)查字典。(3分)七、選詞填空。(2分) 漂浮 飄揚(yáng)1、云在空中( ),碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來(lái)。2、彩旗迎風(fēng)( ),廣場(chǎng)顯得更加美麗。十、聰明的你一定能按要求做出下列各題。(15分)2、你能寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的一句諺語(yǔ)嗎(2分) 。3、寫(xiě)出這學(xué)期你學(xué)過(guò)的一個(gè)童話故事題目 。(1分) 。十一、照樣子寫(xiě)句子。(8分)我要給 ??蓯?ài)的: 。十二、讀下面的短文,按要求填
6、空(4分)細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上(1)寫(xiě)葫蘆藤樣子的詞是()(2)寫(xiě)小花顏色的詞是()(3)寫(xiě)種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是()(4)寫(xiě)葉子多的詞是()十三、看圖寫(xiě)話。(16分)圖上畫(huà)的是什么季節(jié)在什么地方誰(shuí)在干什么三、我會(huì)給帶點(diǎn)的字用“”選擇正確的讀音。(6分)好(ho hào)學(xué) 彎曲(q q)養(yǎng)分(fn fèn) 嫦娥奔(bèn bn)月茁(zhuó ch)壯 長(zhǎng)袍(páo pào) 粗糙(zào co) 冰雹(báo páo)四、我會(huì)把詞語(yǔ)寫(xiě)完整。(9分)引
7、人( )目 自言自( ) 無(wú)( )無(wú)蹤 議論( )( )雪中( )炭 助人為( ) 奇形( )狀 ( )空母艦五、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)例 1:( 搬 )桌子 例2:一只(花貓) 例3:買(mǎi)( 賣(mài) ) ( )蟲(chóng)子 一盤(pán)( ) 苦( )( )地面 一條( ) 靜( )( )鋼琴 一臺(tái)( ) 危險(xiǎn)( ) 六、我會(huì)查字典。(6分)要查的字部首除去部首剩幾畫(huà)音序音節(jié)組詞容城八、請(qǐng)給句子排排隊(duì)。(6分)( )池塘邊上有棵梧桐樹(shù)。( )藍(lán)藍(lán)的天空下是一片金黃的稻田。( )一片一片的黃葉從樹(shù)上掉下來(lái)。( )秋天來(lái)了,秋姑娘把大地打扮得分外美麗。( )稻田旁邊有個(gè)小池塘( )落到水里,小魚(yú)把它當(dāng)作傘;落在地
8、上,螞蟻當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。九、我會(huì)按課文內(nèi)容填空.(15分)1、 _潭水深_,_汪倫_。2、黃山奇石給我們?cè)敿?xì)介紹了三種奇石,它們是_ _ _。3、青蛙認(rèn)為天 ,小鳥(niǎo)認(rèn)為天_。3.兒童相見(jiàn)不相識(shí),_。4、梨樹(shù)掛起 的燈籠,蘋(píng)果露出 的臉頰,稻海翻起 ,高粱舉起燃燒的 。十、我還會(huì)自己讀懂短文,回答問(wèn)題。(7分)青蛙能捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,是人類(lèi)的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,也是人類(lèi)的好朋友。啄木鳥(niǎo)能給樹(shù)木治病,讓樹(shù)木快快長(zhǎng)大。啄木鳥(niǎo)也是人類(lèi)的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鳥(niǎo)都是有益的動(dòng)物,請(qǐng)小朋友一定要愛(ài)護(hù)它們。1.文中共有 句話。2.文中寫(xiě)了 、 、 這三種有益的動(dòng)物。3.青蛙和蜻蜓的本領(lǐng)是 ,保護(hù)莊
9、稼。啄木鳥(niǎo)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴捉樹(shù)干里的害蟲(chóng),保護(hù)了 。所以,我們都應(yīng)該 十一、我會(huì)看圖寫(xiě)話。(10分)要求:請(qǐng)仔細(xì)觀察圖,看看圖上有誰(shuí)?他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁丛囉蒙稀坝械?、有的、還有的、”寫(xiě)一段話。語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、我會(huì)拼,還會(huì)寫(xiě)。(10分)wàn jì shì jiè x wàn yán shùzhu wéi bn ln zhí wù ln do 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“”。(9分)漂?。╢óu fú) 橘(jú qú
10、)子 樹(shù)梢(sho xio)鮮(xin xun)花 端詳(qián xián) 模(mú mó)型賣(mài)(mài mi)完了 卷(jun juàn)心菜 刨(páo po)土三、我會(huì)組詞。(8分)清( ) 情( ) 凈( ) 被( )晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )四、選詞填空。(9分)首擔(dān)壺支條杯盆筐件一( )茶 一( )小河一( ) 詩(shī)一( )鮮花一( )酒 一()事一( )枇杷 一( )隊(duì)伍 一( )糧食五、我會(huì)填空。(8分)1.()蒼蒼,野
11、茫茫,()吹草低見(jiàn)()。2.( )壯不努力,( )大徒傷悲。3.初升的( )射出金色的光芒,草坪上開(kāi)滿了鮮艷的( ),嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。六、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(5分)仔細(xì) 仔仔細(xì)細(xì) 認(rèn)真 _許多 _ 高興_暖和 _ 干凈_七、詞語(yǔ)連線。(8分)黃澄澄的 葡萄 悠揚(yáng)的 陽(yáng)光綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲水靈靈的 草坪 潔白的 花朵八、我會(huì)把下面的詞組成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)認(rèn)真地 講課 聽(tīng) 同學(xué)們 李老師_。背(bi)著 高高興興地 早晨 上學(xué)去 書(shū)包 小紅_。九、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。(不會(huì)的字可以用拼音代替)(8分)老師_玩得_。小鳥(niǎo)在樹(shù)上_
12、。_是_還是_。十、我會(huì)讀短文,并回答問(wèn)題。(6分)放小蝌蚪 今天,我在公園里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪,就拿來(lái)一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。 “呱,呱呱!”突然從水草叢中傳來(lái)一陣青蛙的叫聲,我心想,不好,一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾,好像說(shuō)“我要回家!我要媽媽!”青蛙抓害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,是人類(lèi)的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它和它的孩子。想到這里,我就把蝌蚪輕輕地放回水里,并對(duì)它們說(shuō)“小蝌蚪,回去吧,去找你們的媽媽。”小蝌蚪游走了。這時(shí),傳來(lái)青蛙的叫聲,仿佛說(shuō)“呱呱,謝啦!”我開(kāi)心地笑了。1.“我”是怎么想的,用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。(3分)2.“我”是怎么做的,用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)
13、。(3分)十一、我會(huì)看圖寫(xiě)話。(20分)老鼠終于從小洞里出來(lái)。了。貓跑上去,按住了老鼠。貓發(fā)現(xiàn)老鼠鉆進(jìn)了小洞。貓蹲(dn)在洞口,耐(nài)心地等待著。_實(shí)小教研片學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末試卷(完卷時(shí)間:60分鐘 總分:100)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。12分dào yng lì sh mín zú bàng wn( ) (
14、60; ) ( ) ( )y zhòu wn nun tán qín yu mi( ) ( ) (
15、; ) ( ) zhù l shì yì ( ) 福 ( )由 ( )情 滿( ) ( )意 ( ) 外 ( )非 容( ) 二.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)( )長(zhǎng)( )短 ( )勝( )跡 ( )苗( )長(zhǎng)
16、60; ( )井( )天 綠( )成( ) 春( )秋( )十( )十( ) 又( )又( ) 女?huà)z( )( )三. 加偏旁再組詞。
17、(分)圭 ( ) ( ) 臺(tái) ( )( )及 ( ) (
18、;) 不 ( ) ( )四.我能認(rèn)真拼一拼,在正確讀音下面畫(huà)橫線。(6分)1我們都(du d)想去天都(du d)峰玩。2小明是個(gè)好(ho hào)學(xué)生,她的興趣愛(ài)好(ho hào)很多。3我一轉(zhuǎn)(zhun zhuàn)身就看見(jiàn)風(fēng)車(chē)飛快地轉(zhuǎn)(zhun zhuàn)動(dòng)著。五.照樣子在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(8分)治(蟲(chóng)) 機(jī)靈的(猴子) 一個(gè)(同學(xué)) 美對(duì)(丑)彎( )
19、 鮮艷的( ) 一片( ) 天( )放( ) 燦爛的( ) 一彎( ) 寒冷( )六.按要求寫(xiě)句子。(9分)1芳芳把迷路的小朋友送回家了。(改成”被”字句,句子意思不變) 2湖水像一面鏡子。(用帶點(diǎn)詞寫(xiě)話) 3怎么會(huì) 狼 跟小羊 呢 講道理 (連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)) 4 真 !老師 。(把句子補(bǔ)充完整)八按課文內(nèi)容填空或作答。(8+4+2+5+2=21分)1遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 。停 ,霜 。我知道這首詩(shī)的題目是 ,寫(xiě)的是 季節(jié)的美麗景色。2班級(jí)里,幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好不算真正好,全班同學(xué)好才是好。正如一句諺
20、語(yǔ)所說(shuō):“ 不是春, 春滿園”。3.北京是我國(guó)的 ,是一座 的城市。4.田野獻(xiàn)上 的果實(shí),楓林舉起 的旗幟,藍(lán)天飛著 的鴿子,大海奏起 的樂(lè)曲。這首詩(shī)歌寫(xiě)孩子們歡慶_。5.讀了小柳樹(shù)和小棗樹(shù)這個(gè)故事,讓我想到了成語(yǔ):尺有所長(zhǎng), 。九.讀短文,完成練習(xí)。(12分)百靈鳥(niǎo)的歌每當(dāng)百靈鳥(niǎo)敞開(kāi)歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾,大家議論紛紛夸獎(jiǎng)它,百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了高興萬(wàn)分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u(mài)力,聽(tīng)眾越來(lái)越少了,最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)很難過(guò),它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來(lái)聽(tīng)我唱歌呢?我又沒(méi)有驕傲!”喜鵲說(shuō):“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是
21、反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了,自然也就不愿意再去聽(tīng)了。”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了,謝過(guò)喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開(kāi)歌喉時(shí),大家又都飛來(lái)了,聽(tīng)得津津有味。1短文一共有 個(gè)自然段,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。2第 段寫(xiě)了喜鵲大姐說(shuō)的的話。3從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞:立即 ( ) 表?yè)P(yáng)
22、; ( )反義詞:虛心 ( ) 高興 ( )4“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首
23、 ,再查 畫(huà)。5 百靈鳥(niǎo)唱得越賣(mài)力,聽(tīng)眾卻越來(lái)越少的原因是:。十、我會(huì)看圖,我會(huì)寫(xiě)話。(15分)(圖上都有誰(shuí)他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁凑?qǐng)用幾句話寫(xiě)下來(lái)。) 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷一、讀拼音,寫(xiě)漢字。(16分)zhuàn lì qí zhì mín zú nào zhnyn bào piào lin zi hài wn nun 二、選擇正確的讀音填在( )里。(4分) jio jiào ho hào老師在教( )室里教( )書(shū)。他的愛(ài)好( )就是看書(shū)。他是大家公認(rèn)的好( )學(xué)生。三、
24、組詞(12分)作( ) 安( ) 娃( )昨( ) 客( ) 洼( )觀( ) 禮( ) 川( )現(xiàn)( ) 扎( ) 州( )四、在( )里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(12分)( )勝( )跡 ( )( )無(wú)主 ( )( )送炭 景( )宜( ) ( )言( )語(yǔ) 迫( )( )待 一片( ) ( )地說(shuō)一串串( ) ( )地點(diǎn)頭 一把把( ) ( )地握手 五、選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在( )里。(5分) , 。 ! 1、老師在批改作業(yè)( )2、東東今天沒(méi)有來(lái)( )生病了( )3、媽媽真?zhèn)ゴ螅?)4、作業(yè)做完了嗎( )六、用部首查字法查下面的字。(8分)要查的字部 首除去部首還有幾畫(huà)讀 音組 詞際慶穿圍七、將詩(shī)
25、歌補(bǔ)充完整。(11分) 山 行寒徑斜,。停,霜。八、仿照例句寫(xiě)句子。(6分)例:氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。 可愛(ài)的: 。例:湖水像一面鏡子。 像 。例:我把教室打掃得干干凈凈。教室被我打掃得干干凈凈。他把門(mén)關(guān)上了。 被 。九、仿照例子寫(xiě)出反義詞。(6分)例:(安全)(危險(xiǎn))( )( ) ( )( ) ( ) ( ) 十、讀下面一段話,做習(xí)題。(6分)從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。1、這段話有( )句。2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(
26、160; )的葫蘆藤 ( )的小花 ( )的小葫蘆3、第( )句寫(xiě)了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第( )句寫(xiě)了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。十一、你最想寫(xiě)什么呢?請(qǐng)用日記的形式寫(xiě)下來(lái)吧。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。(12分)月日星期天氣一、我能拼,我會(huì)寫(xiě)。(16分)班 別 xin tián nào zhn zhuàn gun mín zú qin b ào su dào yn xìn fú 二、我會(huì)組詞。(8分)姓 名旗( ) 包( ) 娘( ) 打( )棋( ) 飽( ) 浪( ) 燈( )紛( ) 揚(yáng)( ) 猴( ) 功( )分( ) 場(chǎng)( ) 候( ) 助( ) 三、我能想,我會(huì)說(shuō)。(4分)例:山石像(一只展翅欲飛的雄鷹)。湖水像
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