六年級北師大語文下冊按要求寫句子專項針對練習含答案

1、六年級北師大語文下冊按要求寫句子專項針對練習含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求完成下面的句子練習。1.后羿憂心忡忡，決心為人們解除苦難。 （用加點的詞語造句）_2.女媧想：人是要死的，難道死了一批再創(chuàng)造一批嗎？（改成陳述句）_3.一個巨人在軍營門外氣勢洶洶地大聲叫罵。（縮句）_二、 按要求改寫句子。1.廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一片熱烈的歡呼。（縮句）_2.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位盲姑娘聽的?！保ǜ臑檗D述句）_3.每一個孩子都愛自己的母親。（改為雙重否定句）_4.草原的作者是老舍寫的。（修改病句）_5.關愛是一縷春風，能吹散心中的愁云。（仿寫句子）關愛是_，能_。三、 按要求完

2、成句子。1.金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（縮句）_2.高梁漲紅了臉，忘掉一個夏天的煩惱。（使用相同修辭手法仿寫句子）_3.人類只有一個地球，我們怎能不愛護它呢？（改為陳述句）_4.它只有一只腳，停落時不得不扇動翅膀保持平衡。（改為肯定句）_四、 按要求完成句子練習。1.也許可能在不久的將來，月球會成為人類的另一個家園。（修改病句）_2.是雪梨還是火把梨？還是紫葡萄？都有。（仿寫設問句）_3.面對失重現(xiàn)象，訓練有素的航天員們并不緊張。（用劃線的詞造句）_4.月球會成為人類的另一個家園。（改為反問句）_五、 按要求寫句子。1我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。（仿

3、寫擬人句）_2晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。（縮句）_3其實我有的是時間，工作麻煩一點兒又何必介意呢？（改為陳述句）_4自從實施限行政策以來，道路上堵車現(xiàn)象情況少了。（修改病句）_六、 按要求寫句子。1我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。（縮句，縮到最簡）_2他們知道班長要把敵人引上絕路。（改成反問句）_3用恰當?shù)年P聯(lián)詞將下面的兩句話連成一句話?；鹦巧蠜]有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層。 火星上生命難以存在。_4貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為轉述句）_七、 按要求改寫句子。1伯父摸著胡子，笑了笑說：“哈哈！還是我的記性好?！保ǜ臑檗D述句）_2把句子

4、刻入石頭的，名字比尸首爛得更早。（改成反問句）_3閏土的心里有許多無窮無盡的希奇的事。（修改病句）_八、 按要求寫句子。1.整個小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。（縮句）_2.船上的東西有幾件不值什么錢。船上的東西有幾件對我來說卻很有用。（用關聯(lián)詞合為一句）_3.為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為雙重否定句）_4.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，很吵。（改為夸張句）_九、 按要求寫句子。1照樣子，寫句子。例句：你想發(fā)現(xiàn)自然界蘊含的科學真理嗎？請閱讀昆蟲記吧！你想走進奇妙無比的昆蟲世界嗎？請閱讀昆蟲記吧！你想_？請閱讀魯濱遜漂流記吧！2走吧，您不是說買菜回來就走嗎？

5、（改為陳述句）_3我已經用鍋爐鋼板把洞口的大門封上了。誰也不會再在洞里失蹤了。（用關聯(lián)詞將兩句話合為一句）_十、 按要求寫句子1.面對突然暴發(fā)的疫情，我們必須講衛(wèi)生的好習慣。（修改病句）_ 2.人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為陳述句）_3.你對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強者則威風凜凜。（改為比喻句）_4.我愛太陽，因為它溫暖我的身體；我愛雨水，因為它洗凈我的靈魂；我愛春風，因為它_；我愛_，因為它_。（補寫句子）十一、 按要求完成句子。1.草原的優(yōu)美語言吸引了我。（改為被字句）_2.要想取得好成績，不刻苦學習怎么行？改為陳述句：_改為雙重否定句：_3.通過一個月的

6、努力，完成了任務。（修改病句）_十二、 按要求寫句子。1.雨點兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍。（仿寫擬人句）_2.月亮穿過一縷一縷輕紗似的微云。（縮寫）_3.四周黑洞洞的，容易碰壁。（改寫反問句）_4.雖然你學習再好，但是沒有驕傲的理由。（修改病句）_十三、 按要求寫句子。1我們這個地球很可愛，同時又很容易破碎。（改為感嘆句）_2屋后的青山就是生命的歸宿。（改為反問句）_3這么松散的地，叫人想在上面打滾。（改為比喻句）_4一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（翻譯詩句）_十四、 按要求寫句子。1.老師沒收了竹節(jié)人。（改為把字句和被字句）把字句：_被字句：_2.得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！（

7、改成陳述句） _3.每個人一輩子都有許多不順心的事。丁香結年年都有。（用關聯(lián)詞語把兩句話連成一句話）_十五、 按要求寫句子。1.用擬人的修辭手法把下列句子寫生動。凌晨四點，牽牛花開了。_2.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。（縮寫成最簡短的句子，不改變原意。）_3.藏戲，沒有不是一代一代地師傳身授下去的。（改為肯定的說法，不改變原意。）_十六、 根據(jù)要求完成下列句子練習。1我真愛這一篇好的故事。（改為設問句）_2他的臉上充滿了自然而和諧的美。（縮句）_3我摸摸自己的鼻尖，冷得像冰。（仿寫比喻句）_4讀下面的詞語，你想到了什么？用一段話來形容一下。飽經風霜的臉_十七、 按要求寫句子。1他在荒

8、島上生活了二十六年之后，終于看到三十多個野人乘著小木船上岸了。（縮句）_2他竟看見密西西比河正從下面流過。（擴句）_3我有的是時間，工作麻煩一點又何必介意呢？（改為肯定句）_4法官指著我問父親：“她是你最大的孩子嗎？”（改為轉述句）_答案1、1.叔叔最近總是憂心忡忡的。 2.女媧想：人是要死的，不能死了一批再創(chuàng)造一批。 3.巨人叫罵。2、1.心情融成歡呼。 2.貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位盲姑娘聽的。 3.沒有一個孩子不愛自己的母親。 4.草原的作者是老舍?；颍翰菰抢仙釋懙?。 5.一片陽光 驅散心中的陰霾3、1.金星是行星。 2.小草從地里探出頭來，隨風舞蹈。 3.人類只有一個地球，我們

9、得愛護它。 4.它只有一只腳，停落時必須扇動翅膀保持平衡。4、1.也許在不久的將來，月球會成為人類的另一個家園。 2.是柑橘，還是小金橘？還是青蘋果？都有。 3.訓練有素的解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國。 4.難道月球不會成為人類的另一個家園嗎？5、1.天亮了，太陽公公起床了，露出紅紅的笑臉。他喚醒了小鳥，喚醒了人們，大地熱鬧起來了。 2.太陽光照著樹林。 3.其實我有的是時間，工作麻煩一點兒不必介意。 4.自從實施限行政策以來，道路上堵車情況少了。6、1.老頭創(chuàng)造了綠洲。 2.他們難道不知道班長要把敵人引上絕路嗎？ 3.因為火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，所以生命難以存在。 4.貝多芬

10、說，他是來談一首曲子給那位姑娘聽的。7、1.伯父摸著胡子，笑了笑，說，哈哈！還是他的記性好。 2.難道把名字刻入石頭的，名字不比尸首爛得更早嗎？ 3.閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。8、1.小鎮(zhèn)蒙上了陰影。 2.船上的東西有幾件雖然不值什么錢，但是對我來說卻很有用。 3.為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 4.男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，都快把他的耳朵吵聾了。9、1.知道如何在荒無人煙的孤島上獨自生存嗎 2.走吧，您說買菜回來就走。 3.因為我已經用鐵爐鋼板把洞口的大門封上了，所以誰也不會再在洞里失蹤了。10、1.面對突然暴發(fā)的疫情，我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣

11、。 2.人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了。 3.你猶如一位尊貴而仁義的國王，對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強者則威風凜凜。 4.輕撫我的面龐 露珠 滋潤我的心田11、1.我被草原的優(yōu)美語言吸引了。 2.要想取得好成績，必須刻苦學習。 要想取得好成績，不能不刻苦學習。 3.通過一個月的努力，麗麗完成了任務。12、1.花兒在春風中跳起歡快的舞蹈。 2.月亮穿過微云。 3.四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ 4.即使你學習再好，也沒有驕傲的理由。13、1.我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！ 2.難道屋后的青山不是生命的歸宿嗎？ 3.這么松散的土地，簡直是一張軟床，叫人想在上面打滾。 4.庭院外的一條小河守護著農田，把綠色的田地環(huán)繞；兩座青山推開門，送來青翠的山色。14、1.老師把竹節(jié)人沒收了。 竹節(jié)人被老師沒收了。 2.得把他們抱來，同死人待在一起不能行。 3.因為每個人一輩子都有許多不順心的事，所以丁香結年年都有。15、1.凌晨四點，牽牛花吹起了小喇叭。 2.沙地上種著西瓜。 3.藏戲，是一代一代師傳身授下去的。16、1.我真愛這一篇好的故事嗎？是