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1、基礎(chǔ)積累(72分)一、認(rèn)一認(rèn),選出正確的音節(jié),涂上你喜歡的顏色。(5分)二、看拼音寫(xiě)漢字,再讀一讀。(11分)三、將正確的漢字畫(huà)上“_”,組成詞再讀一讀。 (6分)四、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 (8分)五、選擇合適的動(dòng)詞填空。(6分)1.到了冬天,我變成小花朵()下來(lái),人們又管我叫“雪”。2.小水滴聚在一起()下來(lái),人們管我叫“雨”。3.有時(shí)候我變成小硬球()下來(lái),人們就管我叫“冰雹”。4.烏龜在前面慢慢地劃著,小蝌蚪連忙()上去。5.小蝌蚪()上鯉魚(yú)阿姨問(wèn)媽媽在哪里。6.一群小蝌蚪快活地在池塘里()著。六、用“_”畫(huà)出每組不是一類(lèi)的詞語(yǔ)。 (8分)1.蘋(píng)果 帽子 登山鞋 手套2.地圖 大象 帳篷 水

2、壺3.豌豆 蒼耳 蒲公英 蝌蚪4.江河 湖泊 銀河 海洋七、讀句子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(6分)1.太陽(yáng)一曬,我就變成汽。_2. 只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。_3. 孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽?zhuān)暮榧?。_八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(4分)1.小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條前腿,后長(zhǎng)出兩條后腿。()2.青蛙天天吃害蟲(chóng),是一種有益(yì)的動(dòng)物,我們要保護(hù)它。()3.水總是做壞事,給人們帶來(lái)災(zāi)難。()4.水被太陽(yáng)一曬就變成了雨。()九、根據(jù)課文內(nèi)容連一連,填一填。 (9分)1.連一連。(植物傳播種子的方法是什么)(4分)2.填一填。(水的變化)(5分)十、日積月

3、累。 (9分)1.墻角數(shù)枝梅,凌寒_。遙知_,_暗_。2.植物媽媽的辦法_,不信你就_,那里有_,_的小朋友卻_。讀寫(xiě)天地(28分)十一、閱讀欣賞。(13分)小水滴旅行記小水滴告別大海媽媽去旅行。太陽(yáng)公公讓小水滴變成水汽向空中飛去,小水滴來(lái)到了云媽媽的懷里。云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行,看到了茂(mào)密的樹(shù)林和可愛(ài)的動(dòng)物。幾天后,小水滴來(lái)到了北極,北極真冷啊!小水滴不禁哆嗦(du suo)起來(lái),一陣大風(fēng)吹過(guò),小水滴從云媽媽的身上掉下來(lái)。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花,一片一片地飄落到了北冰洋。小水滴順著北冰洋一路游去,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。1. 這篇短文描寫(xiě)的是_的旅行。(3分)

4、2. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分) ()的樹(shù)林()的動(dòng)物()的風(fēng)3. 短文共有_個(gè)自然段,第_自然段描寫(xiě)了小水滴來(lái)到云媽媽的懷里。(4分)4. 朗讀全文,排一排小水滴變身的過(guò)程。(3分) 水汽變雪花水滴變水汽雪花變水滴按先后順序排:_十二、看圖寫(xiě)話(huà)。(15分)仔細(xì)觀察四幅圖畫(huà),弄清小刺猬和其它動(dòng)物在看書(shū)時(shí)發(fā)生了什么 結(jié)果怎樣 寫(xiě)一段通順的話(huà)。第一單元測(cè)試卷一、b ci shài lí yán二、1.跳 皮 娃娃 孩 她 頂 兩 2.哪 肚皮 跳 極 3.片 海洋 帶給4.作 變 更三、孩 洋 壞 極 龜 如四、大大的 鼓著大大的 雪白的 露著雪白的長(zhǎng)長(zhǎng)的 甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的 好吃的 拿著好吃的五、1.飄 2.落 3.打 4.追 5.迎 6.游六、1.蘋(píng)果 2.大象 3.蝌蚪 4.銀河七、1.我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。2.只要明天不下雨,我們就去沙灘玩。3.如果你不完成作業(yè),就會(huì)被老師批評(píng)。八、1.× 2. 3.× 4.×九、1.蒲公英微風(fēng)吹 蒼耳動(dòng)物帶豌豆太陽(yáng)曬 椰子流水沖2.汽 云 雨 雪 冰雹十、

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