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1、.人教版四年級語文暑假作業(yè)精煉人教版四年級語文暑假作業(yè)精煉為大家整理了四年級語文暑假作業(yè)精煉，希望對大家有所幫助和練習。并祝各位同學在暑假中過的快樂!。一、根據(jù)拼音，寫出詞語10分Zhn hn pn zhn Shn jin fi xin qn chu hu ln y Hu hui Wi bi Wn yn二、辨字組詞5分銳 辨 捎 劑 孤 悅 辯 哨 濟 弧 三、把以下詞語補充完好。8分雄心 手不 知 知 碌碌 其不 鵬 萬 向 敵 自 不 四、按要求寫句子6分1、面對這個失去親人的孩子，我們怎能袖手旁觀呢?改成陳述句_。2、漓江的水很綠。改為比喻句_3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。修

2、改病句_。五、選詞填空4分無論都 只要就 即使也 不是而是1、飛機裝上雷達， 在漆黑的夜里，它 能平安飛行。2、 什么地方， 比不上我的家鄉(xiāng)美。3、放學回家后，我 先出去玩， 先做作業(yè)。4、明天 不下雨，春游 會照方案。六、按詩文內(nèi)容或要求填空7分 新|課 | 標|第 |一| 網(wǎng)1、填寫人物所做的事情：小夜鷹：_;普羅米修斯：_。2、填上反映人物特點的詞語：法國雕塑家羅丹_;伽利略_。3、科學家模擬蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了_;科學家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_;科學家研究_，研制出了_。4、飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是_，盲童安靜用自己獨特的方式，感受著_。七、給

3、句子排排隊5分X k B 1 . c o m 金色的秋季來了，老榆樹在秋風中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。 我最喜歡校園東南角那棵老榆樹。 大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風雪中。 炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學遮蔭。 在萬物復蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。八、積累與運用4分1、日出江花紅勝火，_。2、竹外桃花三兩枝，_。3、_，白銀盤里一青螺。4、_，金石為開。X k B 1 . c o m5、_非一日之功。6、砌墻的磚頭_。7、天上鯉魚斑，_。8、_，言而有信。九、課文回憶3分在本學期學過的課文中，我們游覽了祖國的許多名山大川，如被人們稱為_的桂林山水;我們也認識了許多讓我們敬仰的人，如?生命生命?中的作

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