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1、人教新課標人教新課標 五年級品德與社會上冊五年級品德與社會上冊執(zhí)教：舒玉中執(zhí)教：舒玉中第第1課時課時社會生活中的社會生活中的信用信用（導學案）（導學案）獨獨 學學獨學目標：獨學目標： 1、認真閱讀第、認真閱讀第14、15頁內(nèi)容。頁內(nèi)容。 2、找出、找出社會生活中的信用社會生活中的信用有哪些有哪些方式方式，并用，并用“ ” 圈起來。圈起來。 3、找出這些方式的、找出這些方式的作用作用，并用，并用“ ”勾畫出勾畫出來。來。1、對學對學：兩個同學交流。兩個同學交流。（檢查自學目標（檢查自學目標 的完成情況）的完成情況） 2、群學群學：組內(nèi)同學交流。組內(nèi)同學交流。人們?yōu)槭裁匆炗唴f(xié)議、合同和作出承諾，

2、它們?nèi)藗優(yōu)槭裁匆炗唴f(xié)議、合同和作出承諾，它們在社會生活中起什么在社會生活中起什么作用作用呢？呢？得到得到承諾和承諾和沒得到?jīng)]得到承諾的感覺有什么承諾的感覺有什么不同不同？承諾承諾兌現(xiàn)兌現(xiàn)和承諾和承諾不兌現(xiàn)不兌現(xiàn)的感覺又有什么的感覺又有什么不同不同？展示交流展示交流 1、小展示：、小展示：（老師巡回檢查指導。）（老師巡回檢查指導。） 展示自己收集的信譽卡、保修卡、合同等，展示自己收集的信譽卡、保修卡、合同等， 大家講講其中的故事。大家講講其中的故事。 說說商家按承諾上門服務，自己買到放心商說說商家按承諾上門服務，自己買到放心商品的喜悅和商家不講信譽的煩惱。品的喜悅和商家不講信譽的煩惱。 有什么

3、疑惑在組內(nèi)提出并解決。有什么疑惑在組內(nèi)提出并解決。 2、大展示：、大展示： 將組內(nèi)合作探究的情況在班內(nèi)展示交流，完成將組內(nèi)合作探究的情況在班內(nèi)展示交流，完成學習目標。學習目標。 有什么疑惑在班內(nèi)提出并解決。有什么疑惑在班內(nèi)提出并解決。學學 習習 目目 標標 再再 現(xiàn)現(xiàn)1、社會生活中的承諾有哪些、社會生活中的承諾有哪些方式方式？2、人們?yōu)槭裁匆炗唴f(xié)議、合同和作出承、人們?yōu)槭裁匆炗唴f(xié)議、合同和作出承諾，它們在社會生活中起什么諾，它們在社會生活中起什么作用作用呢？呢？ 3、得到承諾和沒有得到承諾的感覺有什么、得到承諾和沒有得到承諾的感覺有什么不同不同？整理、測評整理、測評 1、整理自己的筆記。、整理自己的筆記。 2、完成第、完成第14、1

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