公開課歧義句

1、腦筋急轉(zhuǎn)彎：腦筋急轉(zhuǎn)彎： 有個字千百年來都讀有個字千百年來都讀錯，請問是什么字？錯，請問是什么字？ （“錯錯”） 一日，吏部尚書和紳與工部一日，吏部尚書和紳與工部侍郎紀(jì)曉嵐同行，見一狗從面前侍郎紀(jì)曉嵐同行，見一狗從面前經(jīng)過，和紳想戲弄一下紀(jì)曉嵐，經(jīng)過，和紳想戲弄一下紀(jì)曉嵐，便問：便問：“此為何物，此為何物，是狼是狗是狼是狗？”紀(jì)曉嵐面有難色地回答：紀(jì)曉嵐面有難色地回答： “是是狗狗。”和紳很高興耍到紀(jì)曉嵐，接和紳很高興耍到紀(jì)曉嵐，接著又問：著又問： “何以見得是狗何以見得是狗?” 。紀(jì)。紀(jì)曉嵐答到：曉嵐答到：“欲辨此為何物，觀欲辨此為何物，觀尾即可知，垂尾是尾即可知，垂尾是狼，狼， ?！薄吧袝?/p>

2、尚書”和和“上豎上豎” “侍郎侍郎”和和“是狼是狼”諧音雙關(guān)諧音雙關(guān)高考考點高考考點：歧義屬于歧義屬于“辨析并修改辨析并修改病句病句”中中“表意不明表意不明”一項的重要一項的重要內(nèi)容內(nèi)容 ?？疾閮?nèi)容考查內(nèi)容：1、判斷有無歧義（客觀題）、判斷有無歧義（客觀題）2、運用一定的方法消除歧義（主觀題、運用一定的方法消除歧義（主觀題、作文）作文）概念：概念：歧義指一個句子有兩個意思，或者歧義指一個句子有兩個意思，或者說跟原來句子要表達的意思相比，說跟原來句子要表達的意思相比，“多多”出了一個意思。出了一個意思。下列各句中，句意明確的一句是下列各句中，句意明確的一句是A A、她已經(jīng)是一個有三個孩子的媽媽了

3、，但、她已經(jīng)是一個有三個孩子的媽媽了，但是看起來還很年輕。是看起來還很年輕。B B、天色漸晚，自行車還沒修好，修車的急、天色漸晚，自行車還沒修好，修車的急壞了。壞了。C C、小剛和小花的爸爸到學(xué)校里來了。、小剛和小花的爸爸到學(xué)校里來了。D D、張師傅看到徒弟非常高興，把他們拉到、張師傅看到徒弟非常高興，把他們拉到車間里去了。車間里去了。 （新課標(biāo)）（新課標(biāo)）高考題再現(xiàn)：高考題再現(xiàn)：判斷下面長句子中沒有歧義的一句判斷下面長句子中沒有歧義的一句A、松下公司這個新產(chǎn)品、松下公司這個新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受，毫米的厚度給人的視覺感受，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實際厚度稍薄并不像索尼公

4、司的產(chǎn)品那樣，有一種比實際厚度稍薄的錯覺。的錯覺。B、美國政府雖然表示仍然支持強勢美元，但這到底只、美國政府雖然表示仍然支持強勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟學(xué)家對此的看是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟學(xué)家對此的看法是否定的。法是否定的。C、世界抗擊艾滋病會議的代表中有中國中央電視臺臺、世界抗擊艾滋病會議的代表中有中國中央電視臺臺長和東方電視臺臺長，香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應(yīng)邀列席長和東方電視臺臺長，香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應(yīng)邀列席了會議。了會議。D、這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也、這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰

5、也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。不相信。家里人家里人不相信不相信任何人都任何人都不相信不相信w產(chǎn)生歧義的原因1、老張分工專管、老張分工專管ciw。2、他們看、他們看yuj去了。去了。3、我買了兩斤、我買了兩斤蝦子蝦子，你也買點吧，你也買點吧!一、語音歧義一、語音歧義(財務(wù)財務(wù)/財物財物)(越劇越劇/粵劇粵劇)（ xiz“子子”念上聲，指蝦念上聲，指蝦卵卵/ xizi“子子”念輕聲，指蝦念輕聲，指蝦)1、我正忙著炒蛋炒飯，突然停、我正忙著炒蛋炒飯，突然停電了。電了。二、標(biāo)點、停頓歧義二、標(biāo)點、停頓歧義2、(炒炒 -蛋炒飯蛋炒飯/炒蛋、炒飯）炒蛋、炒飯）/1、部隊已經(jīng)走了三

6、天了。、部隊已經(jīng)走了三天了。2、這飯不熱了。、這飯不熱了。3、我要翻譯。、我要翻譯。三、一詞多義三、一詞多義（行走（行走/離開）離開）（這飯已經(jīng)涼了這飯已經(jīng)涼了/這飯不加熱了這飯不加熱了）（需要翻譯人員（需要翻譯人員/要進行翻譯）要進行翻譯）1、他的小說看不完。、他的小說看不完。2、張大夫看病去了。、張大夫看病去了。3、這個人誰都不認(rèn)識。、這個人誰都不認(rèn)識。四、指代不明四、指代不明（給別人看?。ńo別人看病/找醫(yī)生診?。┱裔t(yī)生診病）（這個人不認(rèn)識誰（這個人不認(rèn)識誰/誰都不認(rèn)識誰都不認(rèn)識這個人）這個人）（他寫的小說看不完（他寫的小說看不完/他收藏的小他收藏的小說看不完說看不完/他看小說看個沒完）他

7、看小說看個沒完）五、語法歧義五、語法歧義定語定語中心語：新學(xué)生宿舍定語定語中心語：新學(xué)生宿舍幾個省、市的領(lǐng)導(dǎo)同志幾個省、市的領(lǐng)導(dǎo)同志出租汽車出租汽車（新）學(xué)生宿舍（新）學(xué)生宿舍/（新學(xué)生）宿舍（新學(xué)生）宿舍（幾個省、市的）領(lǐng)導(dǎo)同志（幾個省、市的）領(lǐng)導(dǎo)同志/（幾個）省市的領(lǐng)導(dǎo)同志（幾個）省市的領(lǐng)導(dǎo)同志（偏正）供出租用的（偏正）供出租用的/（動賓）把（動賓）把汽車租出去汽車租出去 一、施妙手；解歧義：設(shè)置具體語境。例：你為什么打他?1、你為什么打他、你為什么打他?應(yīng)該好好教育應(yīng)該好好教育嘛。嘛。2、你為什么打他、你為什么打他?該打的應(yīng)該是該打的應(yīng)該是我。我。 我去上課。 我看見你那年才六歲。施妙手

8、；解歧義：三、施妙手；解歧義：改換詞語或調(diào)整語序。兩個球隊的教練。幾個飯店的服務(wù)員。四、施妙手；解歧義：改變句子結(jié)構(gòu)。圍剿土匪的部隊。這是一位知識十分淵博的王老師的學(xué)生。五、五、施妙手；解歧義：增加增加(改變改變)標(biāo)點符號。標(biāo)點符號。如：電視機不要退回。如：電視機不要退回。練習(xí)練習(xí) “我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項是( ) A.請做好準(zhǔn)備。 B.請把電視機關(guān)上。 C.小說不要帶來。 D.請你告訴小王。B只要你單位同意，報銷旅差費，安排只要你單位同意，報銷旅差費，安排住宿，領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們住宿，領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們解決。解決。請寫出這句話的三種理解

9、請寫出這句話的三種理解歧義在現(xiàn)實生活中有歧義在現(xiàn)實生活中有什么什么積極作用積極作用？ 巧解廣告誘惑之謎巧解廣告誘惑之謎w到處聽說好，中國移動通信。到處聽說好，中國移動通信。(移動通信廣告移動通信廣告)w還你領(lǐng)袖風(fēng)采。還你領(lǐng)袖風(fēng)采。(洗衣粉廣告洗衣粉廣告) 刺激消費者的聯(lián)想和購買欲望刺激消費者的聯(lián)想和購買欲望明日逢春好，不晦氣。明日逢春好，不晦氣。終年倒運少，有余財。終年倒運少，有余財。 明代學(xué)者祝枝山為一店主人作了一副對聯(lián)：明代學(xué)者祝枝山為一店主人作了一副對聯(lián)：“明日逢春好不晦氣，終年倒運少有余財明日逢春好不晦氣，終年倒運少有余財。”店店主人把它讀成主人把它讀成“明日逢春，好不晦氣。終年倒運，

10、明日逢春，好不晦氣。終年倒運，少有余財少有余財?！币蚨鬄椴粷M。祝枝山微微地笑著因而大為不滿。祝枝山微微地笑著說：說：“不必生氣，是你把楹聯(lián)念錯了。應(yīng)該這樣不必生氣，是你把楹聯(lián)念錯了。應(yīng)該這樣念念”念完，店主人轉(zhuǎn)怒為喜，且置酒招待。這念完，店主人轉(zhuǎn)怒為喜，且置酒招待。這是祝枝山利用這副楹聯(lián)有兩種不同讀法所得到的是祝枝山利用這副楹聯(lián)有兩種不同讀法所得到的相反效果，與店主人開了一個玩笑。相反效果，與店主人開了一個玩笑。 你知道祝枝山是怎樣讀的嗎？你知道祝枝山是怎樣讀的嗎？ 巧讀對聯(lián)巧讀對聯(lián) 總結(jié)：總結(jié)： 歧義就是一個句子有兩個意思。在歧義就是一個句子有兩個意思。在語言交際中，尤其是在純信息交流中，語言交際中，尤其是在純信息交流中，歧義會導(dǎo)致誤解而成為交際的障礙，歧義會導(dǎo)致誤解而成為交際的障礙，從這一角度出發(fā)，歧義是應(yīng)該努力避從這一角度出發(fā)，歧