遼寧省大連渤海高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修一人教版教案：1.2.1集合的關(guān)系第一課時

1、20172018學(xué)年度第一學(xué)期渤海高中高一1.1.2集合的基本關(guān)系教案趙洋時間：2017年9月4日課題課時第一課時課型新授教學(xué)重點集合間的包含與相等關(guān)系，子集與真子集的概念.依據(jù)：教參，教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，2017年咼考大綱教學(xué)難點屬于關(guān)系與包含關(guān)系的區(qū)別依據(jù)：教參，教材，自主學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：(1) 牢記集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集。(2) 會背子集.真子集的概念。二、能力目標(biāo)：能使用venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系，體會直觀圖示對理解抽象概念的作用.理由：依據(jù)本節(jié)課重難點制定教具多媒體課件、教材，教輔教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計意圖時間1.課前3分鐘1、教輔10頁預(yù)習(xí)測

2、評1、2、3、52、目標(biāo)解讀檢查，評價總結(jié)小考結(jié)果。1. 給出預(yù)習(xí)測評答案2. 小考：提出自主學(xué)習(xí)困惑.明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。3分鐘2.承接結(jié)果教材13也=頁練習(xí)A,練習(xí)B教輔10頁課前導(dǎo)學(xué).巡視檢查學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)題完成情況，進(jìn)行及時評價。2.補充學(xué)生出現(xiàn)的漏洞。1、學(xué)生自己展示預(yù)習(xí)習(xí)題完成情況。2、其余學(xué)生互相補充并學(xué)生對所展示驗收學(xué)生自主學(xué)習(xí)的結(jié)果，并解決學(xué)生自主10分鐘3.解決學(xué)生的問題，并達(dá)成共識。習(xí)題進(jìn)行評價。3、質(zhì)疑、解答。學(xué)習(xí)中遇到的困惑。3.做議講評探究：思考回答下例問題：包含關(guān)系a匸A與屬于關(guān)系aA正義有什么區(qū)別？試結(jié)合實例作出解釋(2) 空集是任何集合的子集嗎？空集是任

3、何集合的真子集嗎？(3) 能否說任何一人集合是它本身的子集，即A匸A?(4) 對于集合A，B,C,D,如果AB，B匸C，那么集合A與C有什么關(guān)系？1、展示課件2、對學(xué)生的展示和評價要給予及時的反饋。1、回答課件問題2、評價同學(xué)答案，可以提出不同意見強化對集合關(guān)系的理解13分鐘4.總結(jié)四、課堂小結(jié)1、總結(jié)本課內(nèi)容2思考：包含關(guān)系和屬于關(guān)系的區(qū)別1、提問：本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)成？2、引導(dǎo)學(xué)生找1、討論思考總結(jié)。2、抽簽小組展示討論的結(jié)果。訓(xùn)練學(xué)生數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)5提升出包含關(guān)系和3、總結(jié)方法系。形成分屬于關(guān)系的區(qū)數(shù)學(xué)思鐘別維。5.隨堂檢測3,4,61、巡視學(xué)生作1、小考卷上作檢查學(xué)目標(biāo)答情況。答。生對本5檢測2、公布答案。2、同桌互批。課所學(xué)分3、評價學(xué)生作3、獨立訂正答知識的鐘答結(jié)果。案。掌握情況。6布置1、閱讀教材15頁，完成課后練習(xí)A組（同桌檢查并簽字），讓學(xué)生明確下下節(jié)思考練習(xí)B組題（要求有痕跡）。節(jié)課所學(xué),有課2、熟記集合的交集、并集定義（組長檢查）。的放矢進(jìn)行自自主3、完成練習(xí)冊16頁課前導(dǎo)學(xué)、預(yù)習(xí)測評、基礎(chǔ)探究（上主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)