我們的校園六年級綜合實踐活動展示課

1、我們的校園六年級綜合實踐展示課設(shè)計方案晉中開發(fā)區(qū)楊盤小學(xué)校指導(dǎo)教師：程佳主持人：咦？這是什么地方？對，是我們生活了不到一年的新學(xué)校。（出示課題）一個月來，我們游校園、訪老師、查資料，對美麗的學(xué)校進(jìn)行了更深入地調(diào)查研究，我們分了五個小組，分別從美麗、書香、平安、陽光、綠色進(jìn)行研究，今天各小組都帶著自己一個月辛勤勞動的成果來到這里，請聽各小組匯報一一第一組：美麗校園王佳寧：我們的校園是美麗的，你能用一些詞語形容嗎？（大家談）我們組的同學(xué)經(jīng)過實地調(diào)查，繪制了教學(xué)樓示意圖。（出示示意圖）上面每個教室都是干什么用的，你都熟悉嗎？希望大家利用課余時間走一走，了解我們教學(xué)樓的每一個角落。閆亞梅：這段時間，我

2、們走遍了校園的每一個角落，拍攝了這些照片，并給它們?nèi)『昧嗣?，大家看（出示圖片）在此我們要感謝武澤天為我們提供了相機(jī)，讓我們順利完成了美麗校園采風(fēng)任務(wù)。范立春：我們的校園需要大家共同維護(hù)，你認(rèn)為生活在美麗校園的我們應(yīng)該怎么做呢？（大家談）王佳寧：最后，我想和大家分享我們組的一篇活動日記；5月16日星期四（C）今天綜合實踐活動課上，我和范立春、閆亞梅一起確定了主題一一美麗校園，經(jīng)過商量，我擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)示意圖繪制以及擬定匯報材料工作等；閆亞梅、范立春負(fù)責(zé)勘查學(xué)校、照片采集等工作；希望我們?nèi)诵〗M能順利完成任務(wù)！王佳寧主持人：多美的校園啊！我們一群農(nóng)村娃娃在這里幸福成長！有請下一組。第二組：書香校

3、園邢展鵬：（現(xiàn)場講解）通過一個月的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校是書香校園。上周，晉中開發(fā)區(qū)書香校園現(xiàn)場工作會在我校舉行；我們班有4人參加書香校園解說工作；今天，我們幾個帶大家領(lǐng)略我們校園濃濃的書香。（小講解員現(xiàn)場講解）苗詩彩：（書香校園作品展示）剛才，邢展鵬他們的現(xiàn)場解說很精彩，今天我們還給大家?guī)硪恍嵨镔Y料，大家看：（出示手抄報、詩配畫、讀后感作品）解說：書香校園活動開展以來，我們舉辦了一系列活動：“一路書香伴我行”手抄報活動，“丹青繪詩意”詩配畫及讀后感，大家看看有沒有你參與的作品。（全體學(xué)生參觀作品展）張俊宇：在書香校園活動中，我們還關(guān)注了書香班級的建設(shè)，這是我們組收集到的圖片。（出示各年

4、級黑板報、圖書角、墻報圖片）各班有各班特點，相同的是每個班級都充滿濃濃的書香。穆利兵：（親子誦讀）還記得我們學(xué)校舉行的親子誦讀嗎？我從程老師那里獲得資料圖片；大家看：有母女同臺的，有母子同臺的，有姐妹組合，也有鄰居搭檔16年級，18對組合參加了比賽，給大家留下深刻印象的應(yīng)該是咱們班的邢展鵬與他爸爸誦讀我和我的祖國的場景。當(dāng)時我在臺下，心里想，如果我和媽媽能參加誦讀該有多好！主持人：書香在校園里飄蕩，我們班的同學(xué)已經(jīng)沉醉在書香中了。有請下一組！第三組：平安校園校園外武澤天：我認(rèn)為我們的校園是平安校園！同學(xué)們在我們熟悉的校門口，為了保證每位同學(xué)的安全，學(xué)校都做了些什么呢？讓我們一起找找吧?。úシ乓?/p>

5、頻）王亞龍：（找到校門口的減速帶）武國亮：（找到路邊的交通標(biāo)志：學(xué)生通道，減速慢行）趙子淵：（發(fā)現(xiàn)保安師傅放的錐形桶）武澤天：（采訪值班教師：溫馨提示）武澤天：（建議）在這段時間的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)上、下學(xué)時間，有些家長接送孩子，有亂停亂放的現(xiàn)象。在次請大家提醒各位家長，接送孩子別亂停亂放校園內(nèi)武澤大：現(xiàn)在讓我們回到校園，這是我們調(diào)查統(tǒng)計的學(xué)校攝像頭安裝情況：（出示表格）廳P安裝位置數(shù)量1教學(xué)樓道102學(xué)校大門13樓梯口44教學(xué)樓外墻55教學(xué)樓外5合計20個希望大家在校園內(nèi)注意自己的一言一行，免得被拍了個正著！趙子淵：上下樓梯時，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（出示圖片）讓我們讀一讀吧?。▽W(xué)生看課件讀一讀有關(guān)安全

6、標(biāo)語）在樓梯口我們發(fā)現(xiàn)了一一（出示滅火器、安全出口標(biāo)志）我想考考大家，滅火器怎么用？（指名回答）王亞龍：（出示應(yīng)急裝置）考考大家這個裝置有什么用？（指名回答）武國亮：（出示樓梯的防滑槽）介紹其作用。武澤大：在一個月的調(diào)查研究中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些問題：存在問題及建議：1、安全出口標(biāo)志已經(jīng)有損壞，希望大家能保護(hù)安全設(shè)施；2、建議教學(xué)樓東西門打開，保障每個安全通道暢通；安全法制進(jìn)課堂每周我們都有一節(jié)安全法制課，大家從課堂上學(xué)到了什么？（大家談）看來大家在課堂上學(xué)到了不安全知識呢！現(xiàn)場逃生演練小組感言:參與綜合實踐活動，我門收獲很多：你們知道嗎？剛開始時，我們只是零零碎碎的拍了一些照片；在指導(dǎo)課上，程

7、老師給我們出主意，可以仿照中央電視臺綜藝大觀的模式，帶著問題進(jìn)課堂，與大家一起分享安全知識。事實證明，在展示課上，與同學(xué)們互動很成功！武澤天武澤天：我們的匯報到此結(jié)束，謝謝大家！主持人：安全無小事，警鐘要長鳴！通過大家的調(diào)查，大家對安全的認(rèn)識更深刻啦！第四組：陽光校園張雨彤：你們喜歡運動嗎？請大家和我們找找校園中的體育元素吧！（出示墻壁上的體育圖片）解說：大家看，這面墻上有滑雪、單杠、足球、標(biāo)槍、跑步、籃球等體育項目，人物栩栩如生，吸引我們的注意力！呂偉偉：（出示圖片）我是我們班的體育健將，這是我們參加學(xué)校體育活動的場景！董寶紅：（出示圖片）這是今年春季趣味運動會的圖片，看老師、同學(xué)齊上陣，大

8、家在運動中享受著快樂！活動反思：這次綜合實踐活動，我認(rèn)為自己的組長當(dāng)?shù)牟缓?，總覺得自己干得多，他倆干得少，一些問題上想不到一塊兒。雖然，他倆最后妥協(xié)啦，但完成的任務(wù)不夠好，好像總覺得還可以更好！（張雨彤）主持人：我相信，我們在“我運動、我快樂、我健康”理念的指導(dǎo)下，在陽光體育的召喚下，今天的小苗一定會長成未來的棟梁之才，搏擊風(fēng)雨、繼往開來！有請下一組！第五組：綠色校園調(diào)查報告王思思：我們研究的方向是綠色校園。這是我們組的調(diào)查報告：我將從三個一說起：一組數(shù)據(jù)：我們學(xué)校綠化面積大約300平方米；一個亮點：蔬菜地；一些憂慮：校園東側(cè)的新興文教城鍋爐房污染情況；建議書張子祥：針對我們的調(diào)查報告，我們給學(xué)校一份建議書：1、建議學(xué)校盡快綠化；2、學(xué)校東側(cè)的污染源要有效控制；3、蔬菜地可以當(dāng)做學(xué)農(nóng)基地；校長反饋王思思：接到我們的建議書后，校長李老師及時的進(jìn)行了反饋：（播放視頻）感謝李老師對我們綜合實踐活動的支持。我們的匯報到此結(jié)束，謝謝大家！主持人：綠色的校園，我們無限向