西師版五年級(jí)下分?jǐn)?shù)的意義考試題_第1頁(yè)
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西師版五年級(jí)下分?jǐn)?shù)的意義考試題_第3頁(yè)
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1、西師版 五年級(jí)下 分?jǐn)?shù)的意義(周末練習(xí))班級(jí) 姓名 第一部分:一、填空1、把單位“1”( )若干份,表示這樣的( )或者( )的數(shù)叫做分?jǐn)?shù),表示其中一份的數(shù)叫做( )。2、表示把( )平均分成( )份,表示這樣的( )份。它的分?jǐn)?shù)單位是( )。3、把單位“1”平均分成10份,其中的7份就是( ),它的分?jǐn)?shù)單位是( )。4、小華10天看完一本書(shū),平均每天看這本書(shū)的,7天看這本書(shū)的。5、把8米的繩子平均分成10段,每段占全長(zhǎng)的( ),每段的長(zhǎng)是( )米。6、用分?jǐn)?shù)表示下圖的陰影部分()()7、噸既可以看作5噸的,又可以看作( )噸的。8、把一根繩子對(duì)折三次,這時(shí)每段繩子是全長(zhǎng)的( )。9、 的個(gè)數(shù)

2、是 的( )倍 的個(gè)數(shù)是 的。10、“一箱桔子吃去了?!边@是把( )看做單位“1”,把它平均分成了( )份,吃去的桔子有這樣的( )份,由此可以推出剩下這箱桔子的。二、判斷(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)1、把單位“1”分成8份,取其中的5份,用來(lái)表示。 ( )2、 3米的 和1米的 一樣長(zhǎng)。 ( )3、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母越小,它的分?jǐn)?shù)單位就越小。 ( )4、某班有男生25人,女生23人,男生人數(shù)占全班人數(shù)的 。 ( )三、選擇題1、分子相同的分?jǐn)?shù)( )。分?jǐn)?shù)單位相同分?jǐn)?shù)的大小相同所含的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)相同2、在 、 、 三個(gè)分?jǐn)?shù)中,最大的分?jǐn)?shù)是( )。3、把3噸化肥平均分成5份,每份重()噸。4、男生人

3、數(shù)占全班的 ,則女生人數(shù)占全班的()。第二部分:一、填空1、分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),()的分?jǐn)?shù)比較大2、分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),()的分?jǐn)?shù)比較大3、用分?jǐn)?shù)表示下列除法的商67( ) 1517( )119( ) ab( )(b0)4、8個(gè) 是( ) 1里面有7個(gè)( ) 里面有( )個(gè) 個(gè) 是( )5、在括號(hào)里填入“”或“”。 ( ); ( ); ( ); ( )二、應(yīng)用題1、某班在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,得優(yōu)秀成績(jī)的有17人,得良好成績(jī)的有23人,其余的是中等成績(jī),中等成績(jī)有9人,問(wèn)三種成績(jī)的人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾?2、工程隊(duì)13天完成一項(xiàng)工程,平均每天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?5天可以完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?3、師傅4小時(shí)做3個(gè)零件,徒弟5小時(shí)做3個(gè)零件,他們每小時(shí)做幾個(gè)零件?誰(shuí)做的快些?4、把5克鹽溶解在41克水中化成鹽水,鹽占鹽水的幾分之幾?水占鹽水的幾分之幾?5、小紅看一本105頁(yè)的科學(xué)探索,已經(jīng)看了65頁(yè),剩下的頁(yè)數(shù)是全書(shū)的幾分之幾?6、汽車(chē)從A城到B城需要8小時(shí)到達(dá)。平均每小時(shí)行全程的幾分

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