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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上平均數(shù)問題一、知識要點(diǎn)平均數(shù)在我們的生活中經(jīng)常被用到,比如我們經(jīng)常用各科成績的平均分?jǐn)?shù)來比較同學(xué)之間、班級之間成績的好壞。求各科成績的平均分?jǐn)?shù)就是求平均數(shù)。平均數(shù)問題不僅用在求平均分?jǐn)?shù)上,還應(yīng)用在很多方面。比如由同年齡不同地區(qū)兒童的平均身高、平均體重來分析兒童生長發(fā)育的情況等。在求平均數(shù)時(shí),必須知道兩個(gè)條件:(1)被均分事物的總數(shù)量;(2)要均分的總份數(shù)。它們之間的關(guān)系是: 總數(shù)量 =平均數(shù)×總份數(shù)我們看到,對于平均數(shù)、總數(shù)量、總份數(shù)這三個(gè)量,只要知道其中的任意兩個(gè)量就可以求出第三個(gè)量。二、例題例1、樂樂參加數(shù)學(xué)考試,前兩次的平均分?jǐn)?shù)是85分,后三次的平均分

2、數(shù)是90分,問樂樂前后幾次考試的平均分?jǐn)?shù)是多少?分析:利用前兩次考試的平均分?jǐn)?shù)可以求出前兩次考試的總分?jǐn)?shù),同理,也可以求出后三次考試的總分?jǐn)?shù),然后用前后幾次考試的總分?jǐn)?shù)除以總次數(shù)就是所求的平均分?jǐn)?shù)。 解:(85×2+90×3)÷(2+3) =440÷5 =88(分)答:樂樂前后幾次考試的平均分?jǐn)?shù)是88分。練一練:萍姐姐去爬山,上山時(shí)的速度是每小時(shí)2千米,下山時(shí)的速度是每小時(shí)6千米,那么,她在上下山全過程中的平均速度是每小時(shí)多少千米?分析:平均速度=總路程÷總時(shí)間。顯然,萍姐姐上下山的平均速度,等于萍姐姐上下山的總路程除以上下山所用時(shí)間的總和。而

3、題目中沒有給出爬山的路程,也無法求出爬山路程。為此,我們可以假設(shè)山路為12千米,則上下山的路程為2×12千米。解:2×12÷(12÷2+12÷6) =24÷(6+2) =24÷8 =3(千米/時(shí))答:萍姐姐上下山的平均速度是每小時(shí)3千米。問:萍姐姐上下山的平均速度,像下面這樣計(jì)算可以嗎?為什么? (2+6)÷2=4(千米/時(shí))(變式練習(xí)):小明從甲地到乙地一半時(shí)間騎自行車,一半時(shí)間步行。步行速度為每小時(shí)8千米;騎車速度為每小時(shí)24千米。求此人從甲地到乙地的平均速度。分析:題目中沒有給出總共行了多少時(shí)間,也沒有給出甲

4、地到乙地的距離。不妨假設(shè)總共行了2小時(shí),那么所行路程就可以簡單地計(jì)算出,相應(yīng)的平均速度也可以求出來了。要是設(shè)共行4小時(shí),6小時(shí)等,也同樣方便地算得同一結(jié)果。解:(8×1+24×1)÷(1+1)=16(千米/時(shí))答:此人從甲地到乙地的平均速度為16千米/時(shí).問:此題的平均速度可以像下面這樣計(jì)算嗎?為什么? (8+24)÷2=16(千米/時(shí))例2、已知八個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是144,求這八個(gè)連續(xù)奇數(shù)。分析:八個(gè)連續(xù)奇數(shù)的特點(diǎn)就是第一個(gè)和第八個(gè)的和、第二個(gè)和第七個(gè)的和、第三個(gè)和第六個(gè)的和、第四個(gè)和第五個(gè)的和都是相等的,也就是說,144是4個(gè)相同數(shù)的和。解:每組數(shù)的和

5、是:144÷4=36 中間兩個(gè)數(shù)是:(362)÷2=17 17+2=19 因此,這八個(gè)連續(xù)奇數(shù)分別是:11、13、15、17、19、21、23、25. 答:這八個(gè)連續(xù)奇數(shù)分別是:11、13、15、17、19、21、23、25.練一練:5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是102,如果把這5個(gè)數(shù)從小到大排列,那么前3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是70,后3個(gè)數(shù)的和是390。問:中間的那個(gè)數(shù)是多少? 解:前3個(gè)數(shù)與后3個(gè)數(shù)的總和是:70×3+390=600; 5個(gè)數(shù)的和是:102×5=510; 中間那個(gè)數(shù)是:600510=90 答:中間那個(gè)數(shù)是90. (變式練習(xí))把自然數(shù)1,2,3,4,998,

6、999分成三組,如果每一組數(shù)的平均數(shù)恰好相等,那么這三個(gè)平均數(shù)的和是多少?分析:1,2,3,4,998,999是連續(xù)的自然數(shù)。從1開始的連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)是什么特點(diǎn)呢?我們把上述問題先化小到“把1,2,3,4,9這九個(gè)自然數(shù)分成三組,如果每一組的數(shù)平均數(shù)恰好相等,那么每一組的平均數(shù)是多少?”因?yàn)槊恳唤M的平均數(shù)都相等,所以這個(gè)平均數(shù)應(yīng)該和總平均數(shù)相等。這九個(gè)數(shù)的總平均數(shù)是:(1+2+3+4+9)÷9=45÷9=5,正好是這列數(shù)中間的一個(gè)數(shù),可以用(1+9)÷2=5得到。由此可以推斷:從1開始的連續(xù)個(gè)自然數(shù)的平均數(shù)可以用(第一個(gè)數(shù)+最后一個(gè)數(shù))÷2得到。如果

7、是連續(xù)奇數(shù)個(gè)自然數(shù),那么平均數(shù)就是這列數(shù)中間的那個(gè)數(shù)。解:因?yàn)槊恳唤M的數(shù)平均數(shù)恰好相等,所以這個(gè)平均數(shù)應(yīng)該和總平均數(shù)相等,并且這個(gè)平均數(shù)應(yīng)該是:(1+999)÷2=500三個(gè)平均數(shù)的和是500×3=1500答:三個(gè)平均數(shù)的和是500×3=1500.例3、有六個(gè)數(shù)排成一列,它們的平均數(shù)是27,前四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是23,后三個(gè)數(shù)是34,求第四個(gè)數(shù)是多少?分析:前四個(gè)數(shù)與后三個(gè)數(shù)中,第四個(gè)數(shù)重復(fù)計(jì)算,所以這七個(gè)數(shù)的總和比六個(gè)數(shù)的和多的數(shù)就是第四個(gè)數(shù)。解:23×4+34×327×6 =92102162 =32答:第四個(gè)數(shù)是32.練一練:阿呆、樂

8、樂和丫丫3人,阿呆、樂樂的年齡之和是24歲,阿呆、丫丫的年齡和是20歲,樂樂、丫丫的年齡和是16歲。問:阿呆、樂樂和丫丫3人的平均年齡是多少歲?解:由題目可知,24+20+16得到的數(shù)是2個(gè)阿呆、2個(gè)樂樂和2個(gè)丫丫的年齡之和,因此將該數(shù)除以2就得到阿呆、樂樂和丫丫三人的年齡之和。 (24+20+16)÷2÷3=10(歲)答:阿呆、樂樂和丫丫3人的平均年齡是10歲。(變式練習(xí))丫丫期末考試語文、數(shù)學(xué)、常識平均成績是85分,外語成績公布后,她的平均成績提高了2分。問:丫丫外語考了多少分?分析:要求出外語考了多少分,必須先分別求出3門功課和4門功課的總分?jǐn)?shù)。由三門功課平均分?jǐn)?shù)85

9、分,可以求出三門功課的總分?jǐn)?shù)85×3=225(分),又由外語成績公布后,他的平均分提高了2分,可得他四門功課的總分?jǐn)?shù)是:(82+2)×4=348(分),因此,總分之差就是外語成績了。解: (82+2)×485×3 =348255 =93(分)答:丫丫外語考了93分。例4、為了支援西部,1班班長小明和2班班長小紅帶了同樣多的錢買了同一種書44本,錢全部用完。小明要了26本書,小紅要了18本書?;匦:螅∶餮a(bǔ)給小紅28元。問:小明、小紅各帶了多少元?每本書的價(jià)格是多少? 分析:因?yàn)閮扇藥Я送瑯佣嗟腻X,剛好買了同一種書44本,因此,每人的錢恰好能買這種書的數(shù)目

10、是:44÷2=22(本)。小明補(bǔ)為小紅的28元錢,是小明多買的書的價(jià)錢,也就是4本書的價(jià)錢。解:每本書的價(jià)格為:28÷(2644÷2)=7(元) 小明、小紅各帶的錢數(shù):44×7÷2=154(元)答:小明、小紅各帶了154元,每本書的價(jià)格為7元。練一練:一個(gè)旅游團(tuán)租車出游,平均每人應(yīng)付車費(fèi)40元。后來又增加了8人,這樣每人應(yīng)付的車費(fèi)是35,問:租車費(fèi)是多少元?解:后來增加的8人所付的總費(fèi)用為:35×8=280(元) 增加8人后,每人應(yīng)付的車費(fèi)減少了:4035=5(元) 后來增加的8人所付的總費(fèi)用應(yīng)與原人數(shù)所少付的總費(fèi)用相等,因此: 原有

11、人數(shù)為:280÷5=56(人) 租車費(fèi)為:40×56=2240(元)答:租車費(fèi)為2240元。(變式練習(xí))今年前5個(gè)月,小明共存錢21元,從6月起,他每月儲蓄6元錢,那么從哪個(gè)月起小明的平均儲蓄超過5元?解:前5個(gè)月,小明每月平均存錢:21÷5=4.2(元) 若要平均儲蓄超過5元,則需要從后幾個(gè)月的儲蓄中挪出一部分給前5個(gè)月,且需要挪(54.2)×5=4(元);而從5月起,每個(gè)月儲蓄6元錢,65=1(元),即每個(gè)月可以拿出1元補(bǔ)給前5個(gè)月,4÷1=4(個(gè)),所以從5+4+1=10月起,小明的平均儲蓄超過5元。例5、某商場食品部將10千克巧克力糖,

12、12千克奶糖,8千克水果糖合成一種混合糖。已知巧克力糖每千克18元,奶糖每千克12元,水果糖每千克6元,求混合糖平均每千克多少元? 解:混合糖的總價(jià)錢是:10×18+12×12+8×6=372(元) 混合糖重:10+12+8=30(千克) 混合糖平均每千克的價(jià)錢是:327÷30=12.4(元)答:混合糖每千克的價(jià)錢是12.4千克。練一練:牛奶糖每千克17.8元,巧克力糖每千克21元,牛奶糖5千克與巧克力糖多少千克混合后,平均每千克19元?解:每千克牛奶糖的價(jià)錢比混合后每千克的價(jià)錢少:1917.8=1.2(元) 5千克牛奶糖的價(jià)錢比混合后5千克的價(jià)錢少:1.2×5=6(元) 每千克巧克力糖的價(jià)錢比混合后每千克的價(jià)錢多:2119=2(元) 要想混合后平均每千克19元,則需要巧克力糖:6÷2=3(千克)答:需要巧克力糖3千克。(變式練習(xí))商店用相同的費(fèi)用,買進(jìn)甲、乙兩袋不

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