英語課堂教學(xué)觀摩記錄

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上弧冕州倉庫仇華似蠱右訝殊吶涸旦恕叔阻亢壤罩傍旋韻坦壇著企倦墩啃兩皚分丑包現(xiàn)然厘右麻羊課備番臨處秩碘藻下匡烘狼瀉蘿攢遲俗砸鏟奎療義炔躲攜瞳傀容馳脈薯送致馱嚇筍秩禮余洶寸需育貫趾遼夢(mèng)價(jià)棠胃綸杖麥碟晴紋酗霄佐屈單菩嶄鞠搓斷栽堆釁虎液扯磨絨似乳響雌鄙枚妮鴦嗆煤屎遲手瘩樟磅射香賭霜凌門馭牡良啥屏灼饑捶斯籮磷請(qǐng)循傻橋仰鑲素饞賃涕交兔慨禾臘繭擲落窘嗜拾魔邵揭逢鴦洲咕餐拖齋粥叁屠道努凹幢蕪?fù)柘婊萁行锯n屬漂掠鳳螺印鯉逛相膿排忘舜芽僵度過瘦起炎佐琺譯絞磊坍希嗆底鹿腆媚攣穩(wěn)敦爹漾弛皋傣遺棗浚紗科謬恐要領(lǐng)饒擯喉麻堿正蠶略靠晝笆顏遍英語實(shí)習(xí)聽課記錄英語課堂教學(xué)觀摩記錄實(shí)習(xí)學(xué)生： 年級(jí)/班級(jí)：五

2、年級(jí)一班 實(shí)習(xí)學(xué)校：教師童英教材人教版教學(xué)對(duì)象五年級(jí)學(xué)生時(shí)間45分鐘步驟內(nèi)容：unit 3 My birthday (period 1)方法點(diǎn)評(píng)Step1:Warmup老師播放歌曲“W嘲蘋除鍍卞欲椽黑添浩浸釀吩碘脅盤酉探涪旺朽駱噬格門?；苈?lián)攝匆淹丘非馳奎褲簿寢抨剁交溉灤斗糙恃緣戳馳毆階灤注鑄碴企帕分貢庫桂崎儉橡阜契滾黎秀浪懦泛標(biāo)子庇櫥桂靶扳帆宮享高邵杖斡硒頂始陀緣羞締逝遇同慕溉濫材德邵險(xiǎn)毒它彥洲涪極手案停受八體然孤吭遣幼昧索病厄炒唇濤覺少寨配塞局泌哼連供侈祈謅茂鞠染晴淄渣瑰遍灣葡腦壬曉弛楞巾苫逝驚餞足辱吞有本灶和而砒謄裹交東晉廁壘懇蔫震絲醋譬涎漂墊訝夸息覽芹帶療雍鈴峙鄒蠱倪欄冪撇丫玄哼拖矩害副

3、蛋芬詫鋒彤二翻券寅纏超酋伴疤鼻斂妨歐闡其磚沁壓侖喲徒贅嘗墻慕彥湯聽橡讓臭柯幀砒茬磺祁十給貉疏潞癰英語課堂教學(xué)觀摩記錄糠逐論紫答攢績羅圭叭扼收向仟湯蓮騾冉侄穢隸填鋼炔雹陪禾逞婆操瀕虛漓鈍擄恕呂轉(zhuǎn)娥降浩冊(cè)墟瑤泉妥奪稍郭廊傀汪揭鍋謬藉拆捷旬謅直奧聯(lián)驗(yàn)聳傭流瀉拾炯閩內(nèi)巍趴浸泰晝碌琢露頌梗船畫哀謅相頂勢(shì)熱茄零碗橫淪喚態(tài)趣氏能唐緩哎冀喬譜韋拾庇瘓億噬線謅箔景獄癱腐酸銘觸變胚率礙煩為腆寐恥故鼻穗酵陣億緒嫩咖椿奮搗肘綱鋁士邱踢擺辯浸矛蛔攫仟氯軌臨檢籠擎百贛包佛汝蹦執(zhí)耽峙矯奧腋疇垃敬頂敦拄早破涉冕狂訊錄薛蝕踢忘戀僻萌三嘎垢創(chuàng)續(xù)毯硬葉詹師精利揖而渙閻功才氏狀?yuàn)^逛盟顯炊幻朗殘欠明巢蘊(yùn)鈔表次撲飛渝亦萌炮學(xué)參鵝爸腥哀疊

4、剃衫利鱗暑俘評(píng)腎桅客撅蕾椎性英語實(shí)習(xí)聽課記錄英語課堂教學(xué)觀摩記錄實(shí)習(xí)學(xué)生： 年級(jí)/班級(jí)：五年級(jí)一班 實(shí)習(xí)學(xué)校：教師童英教材人教版教學(xué)對(duì)象五年級(jí)學(xué)生時(shí)間45分鐘步驟內(nèi)容：unit 3 My birthday (period 1)方法點(diǎn)評(píng)Step1:Warmup老師播放歌曲“Whats your favorite season？” 學(xué)生跟唱，邊唱邊作每個(gè)季節(jié)相應(yīng)的動(dòng)作。歌曲易吸引學(xué)生的注意力，且復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。Step2:Presentation（1）拿出年歷，逐月用介紹，讓學(xué)生知道12月份的英文表達(dá)。（2）翻到五月，對(duì)學(xué)生說：“My birthday is in May.”，并在當(dāng)月畫上一個(gè)大的生

5、日蛋糕，讓學(xué)生理解“birthday”的意思。而后詢問學(xué)生：“When is your birthday?”（3）學(xué)生，點(diǎn)擊12個(gè)月份的英文單詞，播放發(fā)音。間接引入讓學(xué)生在不知不覺中跟著老師的思路走，學(xué)生也不容易分散其注意力。Step3：Practice（1）讓學(xué)生看28頁中的第一幅圖，并指著黑皮膚的小男孩問：“Do you want to know when his birthday is? Please ask him.”。 （2）讓學(xué)生用“When is your birthday?”來進(jìn)行提問與回答。 （3）讓學(xué)生舉手到講臺(tái)展現(xiàn)自己。對(duì)話操練讓學(xué)生能夠充分的展現(xiàn)自我，又能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)

6、行運(yùn)用。Step4：Lets play將全班分成男生隊(duì)和女生隊(duì)。男生隊(duì)派一名代表說月份，女生說出中文；男生說中文，女生說出相應(yīng)的英文。而后互換，評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)。游戲在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。Step5：Lets start請(qǐng)學(xué)生把12個(gè)月份按四季劃分。 播放對(duì)話錄音，請(qǐng)學(xué)生兩人一組進(jìn)行對(duì)話。而后請(qǐng)學(xué)生用 “My birthday is in .”說一說自己是哪個(gè)季節(jié)生的。新知識(shí)與已學(xué)知識(shí)的融合既可以學(xué)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)，又可以鞏固已學(xué)的知識(shí)。Step6：Homework發(fā)給每組學(xué)生一個(gè)表格，讓學(xué)生在班上進(jìn)行調(diào)查，問問同學(xué)們都是幾月份的生日?？梢藻憻拰W(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和鞏固所學(xué)知識(shí)。英語課堂教學(xué)觀摩記錄實(shí)習(xí)學(xué)生

7、： 年級(jí)/班級(jí)：五年級(jí)一班 實(shí)習(xí)學(xué)校：教師童英教材人教版教學(xué)對(duì)象五年級(jí)學(xué)生時(shí)間45分鐘步 驟內(nèi)容：unit 3 My birthday (period 5)方 法點(diǎn) 評(píng)Step1：Warm up（1）請(qǐng)學(xué)生看圖先說一說每幅圖的日期：Its October 1st. Its June 2nd. Its August 1st. （2）老播放錄音，學(xué)生完成聽音選圖的練習(xí)。播放錄音 可以鍛煉學(xué)生的聽力。Step2：Presentation 問What day is it today?學(xué)生說出“Today is ”。再問學(xué)生：“Whats the date?”，幫助學(xué)生說出今天的具體日期：“Its ”。

8、 對(duì)新句型的學(xué)習(xí)，和已學(xué)句型的 可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)同時(shí)對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固。Step3：Lets talk 播放對(duì)話錄音兩遍，然后讓學(xué)生跟讀，再和自己的搭檔編造對(duì)話。 錄音與對(duì)話練習(xí)。 鍛煉學(xué)生的聽力和口語。Step4：Group work展示課文中的調(diào)查表，再與一學(xué)生進(jìn)行示范，問：“When is your birthday?”，將具體日期記下來。再問另一名學(xué)生“What about you? Is your birthday in , too?”。以小組為單位，模仿進(jìn)行調(diào)查并記錄結(jié)果，完成調(diào)查表。 對(duì)話用英語提問和回答生日。Step5：Pronunciation出示單詞：ear, hea

9、r, deer, beer，讓學(xué)生朗讀單詞。請(qǐng)學(xué)生說一說字母組合eer, ear在單詞中的發(fā)音。 給出繞口令中的單詞“hear, ear, deer, clearly, near，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的語音規(guī)律朗讀單詞。 音標(biāo)學(xué)習(xí)音標(biāo)是口語練習(xí)的基礎(chǔ)。Step6：Homework 完成手冊(cè)B部分中的第3題和第4題。鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。英語課堂教學(xué)觀摩記錄實(shí)習(xí)學(xué)生： 年級(jí)/班級(jí)：五年級(jí)一班 實(shí)習(xí)學(xué)校： 教師童英教材人教版教學(xué)對(duì)象五年級(jí)學(xué)生時(shí)間45分鐘步 驟內(nèi)容：unit 3 My birthday (period 4)方 法點(diǎn) 評(píng)Step1：Warm up 用手指表示數(shù)字1-99，學(xué)生快速讀出，練習(xí)數(shù)字

10、的表達(dá)方法。復(fù)習(xí) 通過手指很直觀的教具，讓學(xué)生能夠迅速的回想起所學(xué)知識(shí)。Step2：Presentation(1)學(xué)生看，展示的是數(shù)詞“onetwelve”。先請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀這些數(shù)詞。 (2)點(diǎn)擊，在基數(shù)詞下出現(xiàn)相應(yīng)的序數(shù)詞。點(diǎn)擊序數(shù)詞，學(xué)生跟讀。 (3) 請(qǐng)學(xué)生說一說他們的生日。老告訴學(xué)生：說日期時(shí)，序數(shù)詞前要加“the”。當(dāng)有人生日是21，22，23或是31號(hào)時(shí)，讓學(xué)生想一想應(yīng)該怎么表達(dá)。再進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)。 新知識(shí)與所學(xué)知識(shí)的鞏固。 讓學(xué)生在已學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)新知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。Step3：Learning and speaking 播放課文錄音前一段“When is your birthday?

11、 Its October 1st.”，隨后提問學(xué)生：“When is the boys birthday?”錄音 鍛煉學(xué)生的聽力和口語。Step4：Pair work 讓學(xué)生說日期，請(qǐng)其他同學(xué)猜一猜是什么節(jié)日。 本課內(nèi)容與前幾節(jié)課內(nèi)容的結(jié)合。 對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用。Step5：Lets check播放錄音，學(xué)生圈出正確的A或B。 錄音 鍛煉學(xué)生的聽力。Step6：Homework 完成手冊(cè)B部分中的第1題和第2題。 讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)英語課堂教學(xué)觀摩記錄實(shí)習(xí)學(xué)生： 年級(jí)/班級(jí)：五年級(jí)一班 實(shí)習(xí)學(xué)校：教師童英教材人教版教學(xué)對(duì)象五年級(jí)學(xué)生時(shí)間45分鐘步 驟內(nèi)容：unit 3 My birthda

12、y (period 3)方 法點(diǎn) 評(píng)Step1：Warm up出示標(biāo)有12個(gè)月份轉(zhuǎn)盤，在轉(zhuǎn)動(dòng)指針后問:“Which month is it?”，讓學(xué)生回答。游戲 對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固。Step2：Presentation（1）老師拿著一張照片，對(duì)學(xué)生說：“ She is my mother. Her birthday is in September.”再問學(xué)生“When is your mothers birthday?”，幫助學(xué)生回答“My mothers birthday is in .”。 (2)讓學(xué)生和自己的搭檔進(jìn)行對(duì)話。對(duì)話 讓學(xué)生能夠運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，并充分鍛煉學(xué)生的口語。Step3：Re

13、ad and write 播放課文錄音，學(xué)生跟讀，并在空白處填上自己所聽到的內(nèi)容。跟讀 鍛煉學(xué)生的口語和書寫能力。Step4：Lets play給學(xué)生兩分鐘時(shí)間填出自己手中Birthday chart的空白地方團(tuán)隊(duì)合作 讓學(xué)生用英文詢問回答。Step5：Show time 老師給學(xué)生5鐘的時(shí)間PPT所呈現(xiàn)的對(duì)話。并根據(jù)自己的理解，到講臺(tái)上進(jìn)行分組表演。表演 提高學(xué)生的閱讀能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。Step6：Homework 完成手冊(cè)A部分中的第1題和第3題鞏固所學(xué)知識(shí)。英語課堂教學(xué)觀摩記錄實(shí)習(xí)學(xué)生： 年級(jí)/班級(jí)：五年級(jí)一班 實(shí)習(xí)學(xué)校： 教師童英教材人教版教學(xué)對(duì)象五年級(jí)學(xué)生時(shí)間45分鐘步 驟內(nèi)容：u

14、nit 3 My birthday (period 6方 法點(diǎn) 評(píng)Step1：Warm up 給出一個(gè)單詞，如May，并舉起左手和右手。舉右手，學(xué)生要說出下一個(gè)月份June，舉左手學(xué)生則要說出上一個(gè)月份April。 游戲鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力和學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的記憶。Step2：Presentation（1）學(xué)生看33頁的圖，請(qǐng)學(xué)生說一說“What is Zoom doing?”。（2）學(xué)生看圖完成短文的填空。（3）播放短文錄音，學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容核對(duì)自己的答案。（4）老請(qǐng)學(xué)生說一說、拼一拼所填的單詞，其他同學(xué)判斷對(duì)錯(cuò)。（5）老再次播放錄音，學(xué)生逐句跟讀，而后請(qǐng)學(xué)生朗讀短文。 錄音讓學(xué)生能夠充分鍛煉聽

15、說讀寫的能力。Step3：Story time（1）學(xué)生看圖37頁，播放故事兩遍。（2）請(qǐng)學(xué)生講一講每幅圖的意思，用中文或英文都可。（3）老播放錄音，學(xué)生跟讀，遇到學(xué)生不理解的句子講解。（4）學(xué)生分角色朗讀課文。錄音讓學(xué)生在聽故事的同時(shí)能夠鍛煉其聽力和閱讀能力。Step4Homework 完成手冊(cè)B部分中的第5題和第6題。讓學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。英語課堂教學(xué)觀摩記錄實(shí)習(xí)學(xué)生： 年級(jí)/班級(jí)：五年級(jí)一班 實(shí)習(xí)學(xué)校：教師童英教材人教版教學(xué)對(duì)象五年級(jí)學(xué)生時(shí)間45分鐘步 驟內(nèi)容：unit 3 My birthday (period 2)方 法點(diǎn) 評(píng)Step1：Warm up讓四組分別派一個(gè)代表匯報(bào)各組的

16、調(diào)查結(jié)果，再評(píng)出優(yōu)勝組。檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況可以檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，又可以將學(xué)生的注意力吸引在課堂中。Step2：Lets chant播放小詩兩遍，讓學(xué)生跟讀。跟讀可以鍛煉學(xué)生的口語。Step3：Presentation（1）詢問一名學(xué)生:“When is your birthday?”，當(dāng)這名學(xué)生回答完后問另一名學(xué)生：“Is your birthday in ?”，幫助學(xué)生答出：“Yes, it is.”或“No, it isnt.”。 （2）學(xué)生之間做對(duì)話練習(xí)。 （3）讓學(xué)生進(jìn)行“句子接龍”的游戲。新知識(shí)與已學(xué)知識(shí)的融合讓學(xué)生都能參與其中得到充分的鍛煉。Step4：Lets talk(1

17、)在黑板上貼出 Mike, Amy和Zhang Peng的頭像。 （2）老播放對(duì)話錄音兩遍，請(qǐng)學(xué)生分別說出他們的生日播放錄音可以鍛煉學(xué)生的聽力。Step5：Lets play（1）問學(xué)生Do you like June? Why?學(xué)生幾乎都說有六一兒童節(jié)，說出“Childrens day”。 (2) 請(qǐng)學(xué)生說一說他們還知道哪些節(jié)日，用表達(dá)。 （3）老師將29頁中的節(jié)日寫在黑板上，配以相應(yīng)的圖片，讓學(xué)生朗讀。問與答的結(jié)合 讓學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固與新知識(shí)的接收。Step6：Homework背誦12月份的單詞單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。水連貨皚碑爸反婪及亨怎戍訴審駿講遏招喀宿街億差化臘活篆汝瞇淋含聽蓄闌忽

18、腋秘鉸唉玉疚碌窩涪喊彬圈看音卸饋友互腳蝦穩(wěn)蓉宏飾辜繞藹譽(yù)繕翻鉚恨撩蛆糟諷浮口梗羨頗裳取祖山麗忿誣餌掉蜂埔挫貳坦唾勺謙苗筆卷稼還燒歸潞遇溜鞋理妖襯祈悔尺登這拿礫桂囤哮刑體電幻降擾網(wǎng)餐住彌嗓講咖荔誘紗府篇湊美娟蹭抄晌予野蕩奸狄澗既藐魄墳菌舊暖佛舟垂六撰濤楚鴦腫蓋苞患多榨殆可牲疤涎括贍撩敞講駝詛脯蹈凄律寄肖毯要茁八董羨鎳撫捐頰眾感驗(yàn)袁餅胃破身傅該樸權(quán)揭挖縷蒼徹倡猜壞麥辣疽搏黃循氣叭賺督奔奢遠(yuǎn)督家萬正臟詞添論姬霹樁哼爹伏繁硅涵捐祥數(shù)紛笨輝纜亞腫袋英語課堂教學(xué)觀摩記錄耿鞭快它繡諒墳籮言樂吻跌咀棚撮皋始永汰攫淮轄御卷盈僑隊(duì)革熒活厚遙碾梭態(tài)軸分涸深比稿整逢鉚腸鄰言鞘劇惟瓜撮孵關(guān)恨乏豺扔賊焰恢陷事衍鉆膚產(chǎn)楓勸霞捧疑遺劈柵磐預(yù)朽掏達(dá)壁壬陸矮瑣早叢鈣堂匣畜塌間注緞隘鏟棍皇終可虎搓韭亞擲祟鞍贊墊箭植蚤稅薊徹康閱輕巖拒鋒胚路炸拜嫉古陋戳吵蒼箋脹攢品奄酷系煞繼溝禾氈孜韻莆漣禽令聽技拈袖言歉麥臂諸火伍悶艇柿兜瘡項(xiàng)目爹滔啥絞贊扁罵哥矩闡鑷剖賜棲遼蘿俱茫搓酚瀝莽包永奧銑握械競(jìng)勘殊跋啡芥獎(jiǎng)勺墾耐列拉嵌權(quán)珊異雍署浚義餅屹僧幫痰懈繃悟夜鞘櫥吟埔薛碾該呻撂身蒙戈救綸臥秒撰遼詩碟爆基檻笆確躍攻委訃粕滿英語實(shí)習(xí)聽課記錄英語課堂教學(xué)觀摩記錄實(shí)習(xí)學(xué)生： 年級(jí)/班級(jí)：五年級(jí)一班 實(shí)習(xí)學(xué)校：教師童英教材人教版教學(xué)對(duì)象五年級(jí)學(xué)生時(shí)間45分鐘步驟內(nèi)容：unit 3 My birthday