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1、考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考綱解讀考綱解讀全國(guó)卷五年考全國(guó)卷五年考題統(tǒng)計(jì)題統(tǒng)計(jì)題型題型命題研究命題研究考試內(nèi)容考試內(nèi)容核心知識(shí)點(diǎn)核心知識(shí)點(diǎn)宇宇宙中的宙中的地球和太地球和太陽(yáng)對(duì)地球陽(yáng)對(duì)地球的影響的影響宇宇宙中的地宙中的地球;太陽(yáng)輻球;太陽(yáng)輻射和太陽(yáng)活射和太陽(yáng)活動(dòng)動(dòng)2014課課標(biāo)標(biāo),12題,題,8分分選擇選擇題題內(nèi)容探究:內(nèi)容探究:地地方時(shí)和區(qū)時(shí)的方時(shí)和區(qū)時(shí)的計(jì)算、正午太計(jì)算、正午太陽(yáng)高度、晝夜陽(yáng)高度、晝夜長(zhǎng)短是??键c(diǎn)長(zhǎng)短是常考點(diǎn),其次是太陽(yáng),其次是太陽(yáng)輻射。重點(diǎn)關(guān)輻射。重點(diǎn)關(guān)注變式光照注變式光照?qǐng)D。圖??记楦庞[考情概覽備考定向備考定向考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)
2、二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三地球地球運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的地的地理意理意義義地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)特征與水平運(yùn)特征與水平運(yùn)動(dòng)物體的偏動(dòng)物體的偏轉(zhuǎn);晨昏線的轉(zhuǎn);晨昏線的判讀;時(shí)間計(jì)判讀;時(shí)間計(jì)算與日期變更算與日期變更2015課標(biāo)課標(biāo),8題,題,4分分選選擇擇題題形式探究:形式探究:選選擇擇題是本部分命題題是本部分命題的基本形式。難的基本形式。難度系數(shù)在度系數(shù)在0.4左左右,分值為右,分值為48分。分。熱點(diǎn)探究:熱點(diǎn)探究:題題目目多以變式的光照多以變式的光照?qǐng)D及生活中的事圖及生活中的事件作為命題的切件作為命題的切入點(diǎn),考查讀圖入點(diǎn),考查讀圖能力和空間想象能力和空間想象能力。能力。地球的公轉(zhuǎn)規(guī)地球的公轉(zhuǎn)規(guī)律;晝夜長(zhǎng)短
3、律;晝夜長(zhǎng)短的變化;正午的變化;正午太陽(yáng)高度;四太陽(yáng)高度;四季與五帶季與五帶2014課標(biāo)課標(biāo),4題,題,4分分2014課標(biāo)課標(biāo),3題,題,4分分2012大綱卷,大綱卷,67題,題,8分分選選擇擇題題考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境和太陽(yáng)對(duì)地球的影響第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境和太陽(yáng)對(duì)地球的影響考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖1.了了解地球所處的宇宙環(huán)境;解地球所處的宇宙環(huán)境;掌握天體的概念和類型,理掌握天體的概念和類型,理解天體系統(tǒng)的形成和等級(jí)差解天體系統(tǒng)的形成和等級(jí)差別。別。2.能夠運(yùn)用資料說(shuō)明地球的普能夠運(yùn)用資料說(shuō)明地球的普通性和特殊性,
4、學(xué)會(huì)分析地通性和特殊性,學(xué)會(huì)分析地球上存在生命的原因。球上存在生命的原因。3.了解太陽(yáng)輻射的概念、特點(diǎn)了解太陽(yáng)輻射的概念、特點(diǎn)及其對(duì)地球的影響。及其對(duì)地球的影響。4.了解太陽(yáng)活動(dòng)的主要類型、了解太陽(yáng)活動(dòng)的主要類型、分布及其對(duì)地理環(huán)境和人們分布及其對(duì)地理環(huán)境和人們生產(chǎn)、生活的影響。生產(chǎn)、生活的影響??键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 考點(diǎn)一地球的宇宙環(huán)境考點(diǎn)一地球的宇宙環(huán)境 知知 識(shí)識(shí) 整整 合合 1多層次的天體系統(tǒng)多層次的天體系統(tǒng)(1)天天體系統(tǒng):體系統(tǒng): 和天體的永恒運(yùn)和天體的永恒運(yùn)動(dòng)維系著天體之間的關(guān)系,組成了多層次的動(dòng)維系著天體之間的關(guān)系,組成了多層次的天體系統(tǒng)。天體系統(tǒng)。萬(wàn)有引力萬(wàn)有
5、引力考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 (2)天體系統(tǒng)的層次天體系統(tǒng)的層次銀河系銀河系地月系地月系考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 2普通而特殊的行星普通而特殊的行星地球地球( 1 ) 普 通 性 : 在 太 陽(yáng) 系 行 星 中 , 就普 通 性 : 在 太 陽(yáng) 系 行 星 中 , 就 和所處的位置而言,地球是一顆普通的行星和所處的位置而言,地球是一顆普通的行星。外觀外觀水星水星金星金星地球地球火星火星木星木星土星土星海王星海王星考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 (2)特殊性特殊性目前所知道的唯一存在生命的目前所知道的唯一存在生命的行星。行星。 外部條件外部條件“安全安全”和和“穩(wěn)定
6、穩(wěn)定”考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 自身?xiàng)l件自身?xiàng)l件三個(gè)三個(gè)“適中適中” 自身?xiàng)l件主要指適宜的溫度條件、適合生物自身?xiàng)l件主要指適宜的溫度條件、適合生物生存的大氣條件和液態(tài)水的存在。生存的大氣條件和液態(tài)水的存在??键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 【學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)】 生命存在條件題目的分析思路生命存在條件題目的分析思路 此類題目的解答可以通過(guò)知識(shí)的遷移、參照此類題目的解答可以通過(guò)知識(shí)的遷移、參照地球生命存在的條件而降低難度,提高答題地球生命存在的條件而降低難度,提高答題的準(zhǔn)確性。具體思路如下:的準(zhǔn)確性。具體思路如下:考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 深深 度度 解解 讀讀 1發(fā)射
7、基地選址的條件發(fā)射基地選址的條件(1)氣氣象條件:晴天多、陰雨天少,風(fēng)速小,象條件:晴天多、陰雨天少,風(fēng)速小,濕度低,有利于發(fā)射和跟蹤。濕度低,有利于發(fā)射和跟蹤。(2)緯度因素:緯度低,自轉(zhuǎn)線速度大,可以緯度因素:緯度低,自轉(zhuǎn)線速度大,可以節(jié)省燃料和成本。節(jié)省燃料和成本。(3)地形因素:地形平坦開闊,有利于跟蹤觀地形因素:地形平坦開闊,有利于跟蹤觀測(cè)。測(cè)。(4)海陸位置:大陸內(nèi)部氣象條件好,隱蔽性海陸位置:大陸內(nèi)部氣象條件好,隱蔽性強(qiáng),人煙稀少,安全性強(qiáng);海上人類活動(dòng)少,安強(qiáng),人煙稀少,安全性強(qiáng);海上人類活動(dòng)少,安全性強(qiáng)。全性強(qiáng)。(5)交通條件:內(nèi)外交通便利,有利于大宗物交通條件:內(nèi)外交通便利
8、,有利于大宗物資運(yùn)輸。資運(yùn)輸。(6)安全因素:出于國(guó)防安全考慮,有的建在安全因素:出于國(guó)防安全考慮,有的建在山區(qū)、沙漠地區(qū),有的建在地廣人稀處。山區(qū)、沙漠地區(qū),有的建在地廣人稀處??键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 2衛(wèi)星發(fā)射時(shí)間、方向和回收?qǐng)龅剡x擇衛(wèi)星發(fā)射時(shí)間、方向和回收?qǐng)龅剡x擇(1)發(fā)發(fā)射時(shí)間:發(fā)射時(shí)間:在一天中一般射時(shí)間:發(fā)射時(shí)間:在一天中一般選擇在晴朗無(wú)云的夜晚,主要是便于定位和選擇在晴朗無(wú)云的夜晚,主要是便于定位和跟蹤觀測(cè)。我國(guó)發(fā)射時(shí)間:主要選擇在北跟蹤觀測(cè)。我國(guó)發(fā)射時(shí)間:主要選擇在北半球冬季,便于航天測(cè)控網(wǎng)對(duì)飛船的監(jiān)控、半球冬季,便于航天測(cè)控網(wǎng)對(duì)飛船的監(jiān)控、管理、回收。我國(guó)有多艘
9、管理、回收。我國(guó)有多艘“遠(yuǎn)望號(hào)遠(yuǎn)望號(hào)”監(jiān)測(cè)船在監(jiān)測(cè)船在南半球緯度較高的海域,選擇北半球冬季是南半球緯度較高的海域,選擇北半球冬季是為了避開南半球惡劣的海況。為了避開南半球惡劣的海況。(2)發(fā)射方向:一般與地球運(yùn)動(dòng)方向一致,發(fā)射方向:一般與地球運(yùn)動(dòng)方向一致,向東發(fā)射可充分利用自轉(zhuǎn)線速度的作用,節(jié)向東發(fā)射可充分利用自轉(zhuǎn)線速度的作用,節(jié)約能源。約能源。(3)回收?qǐng)龅剡x擇:我國(guó)的回收?qǐng)龅卦趦?nèi)蒙回收?qǐng)龅剡x擇:我國(guó)的回收?qǐng)龅卦趦?nèi)蒙古自治區(qū)中部地區(qū)。地勢(shì)平坦,視野開闊,古自治區(qū)中部地區(qū)。地勢(shì)平坦,視野開闊,便于搜救;人煙稀少,有利于疏散人群;氣便于搜救;人煙稀少,有利于疏散人群;氣候干旱,多晴朗天氣;地質(zhì)條
10、件好。候干旱,多晴朗天氣;地質(zhì)條件好。 考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 對(duì)對(duì) 接接 高高 考考 命題角度一太陽(yáng)系行星位置判斷命題角度一太陽(yáng)系行星位置判斷 1(2011上海地理,上海地理,13)2011年年5月月4日日文文匯報(bào)匯報(bào)報(bào)道,又有報(bào)道,又有4顆小行星以中國(guó)科學(xué)家姓顆小行星以中國(guó)科學(xué)家姓名命名。讀圖,這幾顆小行星所在的小行星名命名。讀圖,這幾顆小行星所在的小行星帶位于太陽(yáng)系的帶位于太陽(yáng)系的 ()考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 A金星軌道與地球軌道之間金星軌道與地球軌道之間 B木星軌道與土星軌道之間木星軌道與土星軌道之間 C地球軌道與火星軌道之間地球軌道與火星軌道之間 D火星軌
11、道與木星軌道之間火星軌道與木星軌道之間 解析解析讀圖可知,小行星帶位于火星軌道和讀圖可知,小行星帶位于火星軌道和木星軌道之間,木星軌道之間,D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。 答案答案D考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三命題角度二航天基地發(fā)射條件分析命題角度二航天基地發(fā)射條件分析22010浙江文綜,浙江文綜,36(1),6分分下圖是下圖是“世界某區(qū)域略圖世界某區(qū)域略圖”。讀讀圖,完成下題。圖,完成下題。簡(jiǎn)述地建設(shè)航天發(fā)射基地的有利條件和簡(jiǎn)述地建設(shè)航天發(fā)射基地的有利條件和不利因素。不利因素。(6分分)考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 【審題突破審題突破】 從圖中獲取信息從圖中獲取信息 答案答案有有利條件:
12、緯度低、海運(yùn)便利、地形利條件:緯度低、海運(yùn)便利、地形平坦開闊、人口稀少等。不利因素:天氣多平坦開闊、人口稀少等。不利因素:天氣多變。變。考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 考點(diǎn)二太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響考點(diǎn)二太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響 知知 識(shí)識(shí) 整整 合合 1太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射(1)概概念:以念:以 的形式向宇宙空間放的形式向宇宙空間放射的能量。太陽(yáng)輻射能主要集中在波長(zhǎng)較短射的能量。太陽(yáng)輻射能主要集中在波長(zhǎng)較短的的 波段。波段。(2)太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)分布。太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)分布。電磁波電磁波可見(jiàn)光可見(jiàn)光考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三生物化學(xué)生物化學(xué)煤炭煤炭水循環(huán)水循環(huán)能源能源考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考
13、點(diǎn)三考點(diǎn)三 2影響太陽(yáng)輻射的因素影響太陽(yáng)輻射的因素考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 3常見(jiàn)太陽(yáng)輻射等值線圖常見(jiàn)太陽(yáng)輻射等值線圖與與太陽(yáng)輻射相關(guān)的等值線圖多種多樣,常太陽(yáng)輻射相關(guān)的等值線圖多種多樣,常見(jiàn)的有年太陽(yáng)輻射總量等值線圖見(jiàn)的有年太陽(yáng)輻射總量等值線圖(圖圖1),多年,多年平均云量日均值分布圖平均云量日均值分布圖(圖圖2),年日照時(shí)數(shù)等,年日照時(shí)數(shù)等值線圖值線圖(圖圖3),年平均光合有效輻射,年平均光合有效輻射(PAR)等等值線圖值線圖(圖圖4)。這些圖都具備等值線一般特征。這些圖都具備等值線一般特征,在判讀方法上與其他等值線也有很大的相,在判讀方法上與其他等值線也有很大的相同性,在判讀
14、時(shí)要充分借鑒其他等值線圖的同性,在判讀時(shí)要充分借鑒其他等值線圖的判斷技巧。判斷技巧??键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 【信息獲取信息獲取】 (1)從圖從圖1中可知太陽(yáng)輻射的時(shí)空分布規(guī)律。空中可知太陽(yáng)輻射的時(shí)空分布規(guī)律。空間上:從赤道向兩極遞減;時(shí)間上:夏半年間上:從赤道向兩極遞減;時(shí)間上:夏半年太陽(yáng)輻射多于冬半年。這說(shuō)明影響太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射多于冬半年。這說(shuō)明影響太陽(yáng)輻射的因素有緯度因素和季節(jié)因素。的因素有緯度因素和季節(jié)因素。 (2)從圖從圖2中可知我國(guó)多年平均云量大致南多北中可知我國(guó)多年平均云量大致南多北少,東多西少;青藏高原和西北內(nèi)陸云量較少,東多西少
15、;青藏高原和西北內(nèi)陸云量較少。這說(shuō)明影響云量多少的因素與海陸位置少。這說(shuō)明影響云量多少的因素與海陸位置、海拔高低和天氣狀況等有關(guān)。、海拔高低和天氣狀況等有關(guān)。 (3)從圖從圖3中可知四川盆地日照時(shí)數(shù)最少,這與中可知四川盆地日照時(shí)數(shù)最少,這與天氣狀況有關(guān)。天氣狀況有關(guān)。 (4)從圖從圖4中可知中可知PAR值大致南高北低,青藏高值大致南高北低,青藏高原地區(qū)最高,四川盆地最低。原地區(qū)最高,四川盆地最低??键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 【特別提醒特別提醒】 全球年太陽(yáng)輻射量的最大值并全球年太陽(yáng)輻射量的最大值并不是出現(xiàn)在赤道地區(qū),而是出現(xiàn)在回歸線附不是出現(xiàn)在赤道地區(qū),而是出現(xiàn)在回歸線附近的沙漠地區(qū)
16、及青藏高原地區(qū)。這是由于赤近的沙漠地區(qū)及青藏高原地區(qū)。這是由于赤道地區(qū)終年受赤道低氣壓帶控制,盛行上升道地區(qū)終年受赤道低氣壓帶控制,盛行上升氣流,多云雨,對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用較強(qiáng)。氣流,多云雨,對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用較強(qiáng)。而回歸線附近的沙漠地區(qū),氣候干燥,晴天而回歸線附近的沙漠地區(qū),氣候干燥,晴天多,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多。多,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多??键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 “太太陽(yáng)輻射強(qiáng)的地區(qū),熱量一定豐富,氣溫一陽(yáng)輻射強(qiáng)的地區(qū),熱量一定豐富,氣溫一定高定高”這句話正確嗎?試舉例說(shuō)明。這句話正確嗎?試舉例說(shuō)明。 提示提示不正確。如青藏高原地區(qū),由于海拔不正確。如青藏高原地區(qū),由于海拔高,
17、空氣稀薄,水汽、塵埃少,晴天多,太高,空氣稀薄,水汽、塵埃少,晴天多,太陽(yáng)輻射強(qiáng),光照充足;但由于空氣稀薄,大陽(yáng)輻射強(qiáng),光照充足;但由于空氣稀薄,大氣吸收的熱量很少,大氣的保溫作用也很微氣吸收的熱量很少,大氣的保溫作用也很微弱,成為我國(guó)夏季氣溫最低的地區(qū)。弱,成為我國(guó)夏季氣溫最低的地區(qū)??键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 (1)讀圖名讀圖名 明確本圖為中國(guó)多年平均太陽(yáng)輻射總量空間明確本圖為中國(guó)多年平均太陽(yáng)輻射總量空間分布圖,單位是分布圖,單位是(億焦耳億焦耳/米米2)。 (2)看整體趨勢(shì)看整體趨勢(shì) 多年平均太陽(yáng)輻射總量變化趨勢(shì)由東南向西多年平均太陽(yáng)輻射總量
18、變化趨勢(shì)由東南向西北先遞增后遞減。北先遞增后遞減。 (3)看等值線的走向看等值線的走向 不同等值線走向略有不同。不同等值線走向略有不同。 (4)看極值看極值 Q地是極小值地區(qū),地是極小值地區(qū),P地是極大值地區(qū)。地是極大值地區(qū)??键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 正確描述太陽(yáng)輻射的分布規(guī)正確描述太陽(yáng)輻射的分布規(guī)律律 描述太陽(yáng)輻射分布規(guī)律時(shí),要注意時(shí)、空兩描述太陽(yáng)輻射分布規(guī)律時(shí),要注意時(shí)、空兩個(gè)方面:從時(shí)間上一般分析其冬、夏季的差個(gè)方面:從時(shí)間上一般分析其冬、夏季的差異;從空間上一般描述其異;從空間上一般描述其“從從向向遞遞減減(或遞增或遞增)”、“哪個(gè)地區(qū)多,哪個(gè)地區(qū)少哪個(gè)地區(qū)多,哪個(gè)地區(qū)少”
19、,如我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量:時(shí)間上,大部分地如我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量:時(shí)間上,大部分地區(qū)夏半年多于冬半年;空間上,大致從東南區(qū)夏半年多于冬半年;空間上,大致從東南向西北遞增。向西北遞增。考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 2中國(guó)太陽(yáng)年輻射量的空間分布及成因中國(guó)太陽(yáng)年輻射量的空間分布及成因考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 對(duì)對(duì) 接接 高高 考考 命題角度一結(jié)合太陽(yáng)能資源開發(fā)考查太陽(yáng)命題角度一結(jié)合太陽(yáng)能資源開發(fā)考查太陽(yáng)輻射狀況輻射狀況 1(2014課標(biāo)課標(biāo),12)太陽(yáng)能光熱電站太陽(yáng)能光熱電站(下下圖圖)通過(guò)數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的反光板聚焦太陽(yáng)能,給通過(guò)數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的反光板聚焦太陽(yáng)能,給高塔頂端的鍋爐加熱,產(chǎn)生蒸
20、汽,驅(qū)動(dòng)發(fā)電高塔頂端的鍋爐加熱,產(chǎn)生蒸汽,驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。機(jī)發(fā)電。據(jù)據(jù)此完成此完成(1)(2)題。題??键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 (1)我國(guó)下列地區(qū)中,資源條件最適宜建太陽(yáng)我國(guó)下列地區(qū)中,資源條件最適宜建太陽(yáng)能光熱電站的是能光熱電站的是 () A柴達(dá)木盆地柴達(dá)木盆地 B黃土高原黃土高原 C山東半島山東半島 D東南丘陵?yáng)|南丘陵 (2)太陽(yáng)能光熱電站可能會(huì)太陽(yáng)能光熱電站可能會(huì) () A提升地表溫度提升地表溫度 B干擾飛干擾飛機(jī)電子導(dǎo)航機(jī)電子導(dǎo)航 C誤傷途經(jīng)飛鳥誤傷途經(jīng)飛鳥 D提高作提高作物產(chǎn)量物產(chǎn)量考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 【審題突破審題突破】獲取和解讀信息獲取和解讀信息獲取
21、信息獲取信息推斷結(jié)論推斷結(jié)論資源條件最適宜建資源條件最適宜建太陽(yáng)能光熱電站太陽(yáng)能光熱電站太陽(yáng)能資源太陽(yáng)能資源 的地區(qū)適宜建站的地區(qū)適宜建站柴達(dá)木盆地柴達(dá)木盆地位于青藏高原,地勢(shì)位于青藏高原,地勢(shì) 、空氣稀薄、光、空氣稀薄、光照強(qiáng)烈,太陽(yáng)能資源照強(qiáng)烈,太陽(yáng)能資源數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的反光數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的反光板聚焦太陽(yáng)能,給板聚焦太陽(yáng)能,給高塔頂端的鍋爐加高塔頂端的鍋爐加熱,產(chǎn)生蒸汽熱,產(chǎn)生蒸汽分散的太陽(yáng)能經(jīng)過(guò)反光板聚焦后,高塔頂端分散的太陽(yáng)能經(jīng)過(guò)反光板聚焦后,高塔頂端附近溫度很高,導(dǎo)致過(guò)往鳥類被高溫灼傷附近溫度很高,導(dǎo)致過(guò)往鳥類被高溫灼傷反光板可使到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射反光板可使到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射 ,則會(huì)降低地表
22、溫度,從而則會(huì)降低地表溫度,從而 作物產(chǎn)量作物產(chǎn)量飛機(jī)電子導(dǎo)航飛機(jī)電子導(dǎo)航飛機(jī)飛行高度一般遠(yuǎn)高于高塔高度,故不會(huì)飛機(jī)飛行高度一般遠(yuǎn)高于高塔高度,故不會(huì)干擾飛機(jī)電子導(dǎo)航干擾飛機(jī)電子導(dǎo)航豐富豐富高高豐富豐富減少減少降低降低答案答案(1)A(2)C考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 命題角度二太陽(yáng)輻射時(shí)空分布與影響因素命題角度二太陽(yáng)輻射時(shí)空分布與影響因素 2(2015安徽文綜,安徽文綜,3233)下圖表示一年中下圖表示一年中大氣上界單位面積水平面上每日接收到的太陽(yáng)大氣上界單位面積水平面上每日接收到的太陽(yáng)輻射隨緯度的變化,單位為輻射隨緯度的變化,單位為MJ/m2,圖中陰影,圖中陰影部分表示沒(méi)有太陽(yáng)輻
23、射。部分表示沒(méi)有太陽(yáng)輻射。完完成成(1)(2)題。題??键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 (1)圖中圖中M日最接近日最接近 () A春分日春分日 B夏至日夏至日 C秋分日秋分日 D冬至日冬至日 (2)a、b兩點(diǎn)太陽(yáng)輻射差異的影響因素主要為兩點(diǎn)太陽(yáng)輻射差異的影響因素主要為 () A太陽(yáng)高度太陽(yáng)高度 B白晝長(zhǎng)短白晝長(zhǎng)短 C海陸位置海陸位置 D天氣狀況天氣狀況考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 解析解析第第(1)題,本題考查太陽(yáng)輻射的時(shí)空分題,本題考查太陽(yáng)輻射的時(shí)空分布。圖中布。圖中M日北半球大氣上界獲得太陽(yáng)輻射最日北半球大氣上界獲得太陽(yáng)輻射最多,應(yīng)該是正午太陽(yáng)高度最大、晝最長(zhǎng)的日多,應(yīng)該是正午
24、太陽(yáng)高度最大、晝最長(zhǎng)的日期,即期,即6月月22日前后,故選日前后,故選B。第。第(2)題,本題題,本題考查影響太陽(yáng)輻射的因素。圖中考查影響太陽(yáng)輻射的因素。圖中a、b兩點(diǎn)以兩點(diǎn)以M日期日期(夏至日附近夏至日附近)為中心對(duì)稱,則為中心對(duì)稱,則a、b分別分別對(duì)應(yīng)春分日、秋分日附近,兩點(diǎn)此日晝長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)春分日、秋分日附近,兩點(diǎn)此日晝長(zhǎng)相差不大,可排除差不大,可排除B選項(xiàng);而選項(xiàng);而b比比a緯度高,太陽(yáng)緯度高,太陽(yáng)輻射少,故影響其差異的主要因素是太陽(yáng)高輻射少,故影響其差異的主要因素是太陽(yáng)高度,應(yīng)選度,應(yīng)選A。 答案答案(1)B(2)A考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 考點(diǎn)三太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響考點(diǎn)三太
25、陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響 知知 識(shí)識(shí) 整整 合合 1太陽(yáng)大氣層及太陽(yáng)活動(dòng)太陽(yáng)大氣層及太陽(yáng)活動(dòng)考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 (1)太太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu):陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu):A 層,層,B 層層,C 層。層。 (2)太陽(yáng)活動(dòng)的主要類型:太陽(yáng)活動(dòng)的主要類型:A層的層的 ,B層的層的 ,其周期約為,其周期約為 年,它們都年,它們都是太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志。是太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志。光球光球色球色球日冕日冕黑子黑子耀斑耀斑11考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三電離層電離層磁暴磁暴極光極光考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 分析極光的觀賞地區(qū)、位置及時(shí)間?分析極光的觀賞地區(qū)、位置及時(shí)間? 提示提示極光發(fā)生在兩極地
26、區(qū),因此觀賞極光極光發(fā)生在兩極地區(qū),因此觀賞極光的位置應(yīng)在高緯度地區(qū),并且在夜晚或出現(xiàn)的位置應(yīng)在高緯度地區(qū),并且在夜晚或出現(xiàn)極夜的時(shí)候觀賞。極夜的時(shí)候觀賞??键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 深深 度度 解解 讀讀 太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響太陽(yáng)活動(dòng)太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響對(duì)地球的影響類型類型活動(dòng)特征活動(dòng)特征活動(dòng)活動(dòng)層次層次太太陽(yáng)黑子和耀斑增多陽(yáng)黑子和耀斑增多時(shí),發(fā)射的電磁波擾動(dòng)地時(shí),發(fā)射的電磁波擾動(dòng)地球的電離層,影響無(wú)線電球的電離層,影響無(wú)線電短波通信短波通信太陽(yáng)大氣拋出的高能帶太陽(yáng)大氣拋出的高能帶電粒子會(huì)擾亂地球磁場(chǎng),電粒子會(huì)擾亂地球磁場(chǎng),產(chǎn)生產(chǎn)生“磁暴磁暴”現(xiàn)象現(xiàn)象黑黑子子溫
27、溫度比周圍低而顯度比周圍低而顯現(xiàn)暗黑斑點(diǎn)現(xiàn)暗黑斑點(diǎn)太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志志周期約為周期約為11年年光光球?qū)忧驅(qū)涌键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三耀斑耀斑突然增大、增亮的斑塊突然增大、增亮的斑塊時(shí)間短時(shí)間短(幾分鐘到幾十分幾分鐘到幾十分鐘鐘)釋放巨大能量釋放巨大能量太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志周期約為周期約為11年年色球?qū)由驅(qū)优c許多自然災(zāi)害與許多自然災(zāi)害的發(fā)生有關(guān),如地的發(fā)生有關(guān),如地震、水旱災(zāi)害等震、水旱災(zāi)害等太陽(yáng)風(fēng)形成的帶太陽(yáng)風(fēng)形成的帶電粒子流在極地地電粒子流在極地地區(qū)形成絢麗多彩的區(qū)形成絢麗多彩的極光極光太陽(yáng)太陽(yáng)風(fēng)風(fēng)溫度極高溫度極高帶電粒子高速運(yùn)動(dòng)帶電粒子高速運(yùn)動(dòng)脫
28、離太陽(yáng)引力飛向宇宙空脫離太陽(yáng)引力飛向宇宙空間形成的帶電粒子流間形成的帶電粒子流日冕層日冕層考點(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 對(duì)對(duì) 接接 高高 考考 命題角度一太陽(yáng)黑子活動(dòng)對(duì)大氣降水的影命題角度一太陽(yáng)黑子活動(dòng)對(duì)大氣降水的影響響 1(2012上海地理,上海地理,56)太陽(yáng)黑子活動(dòng)的太陽(yáng)黑子活動(dòng)的變化會(huì)對(duì)地球的氣候產(chǎn)生明顯影響。下圖顯變化會(huì)對(duì)地球的氣候產(chǎn)生明顯影響。下圖顯示北半球部分高緯度地區(qū)太陽(yáng)黑子活動(dòng)與年示北半球部分高緯度地區(qū)太陽(yáng)黑子活動(dòng)與年均降水量的關(guān)系。均降水量的關(guān)系。讀讀圖,回答圖,回答(1)(2)題。題??键c(diǎn)一考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)三 (1)圖中所示的圖中所示的34個(gè)測(cè)站分布范圍主要在個(gè)測(cè)站分布范圍主要在 () A亞洲亞洲 B亞洲和歐洲亞洲和歐洲 C亞洲和北美洲亞洲和北美洲 D歐洲和歐洲和北美洲北美洲 (2
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