電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路

1、電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路 機電專業(yè)電工技能與實訓(xùn)項目式教學(xué)課程教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教師教法學(xué)生學(xué)法67教學(xué)過程教學(xué)反思12354電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路1 第七章：電動機基本控制線路及其安裝及調(diào)試 中國高等教育出版社學(xué)情分析2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)重難點4教材分析 1、主電路的線路連接、主電路的線路連接 2、控制電路的線路連接與調(diào)試、控制電路的線路連接與調(diào)試第2節(jié) 安裝點動正轉(zhuǎn)控制電路電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路1教材分析2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)重難點4學(xué)情分析動手能力強自我表現(xiàn)力強抓住學(xué)生的優(yōu)點和已有的知識加以引導(dǎo)中職機電專業(yè)二年級學(xué)生已學(xué)習(xí)了電動機手動正轉(zhuǎn)控制電路較強的互助精神電

2、動機點動正轉(zhuǎn)控制電路1教材分析2學(xué)情分析3教學(xué)重難點4教學(xué)目標(biāo)過程與方法知識與技能情感、態(tài)度價值觀理解電動機點動正轉(zhuǎn)控制線路的工作原理。熟練掌握連接電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路的方法。 培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、自主探究的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。同時，將企業(yè)優(yōu)秀管理理念融入到教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生清潔、清掃、安全、規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。 培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動手操作及自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力。 電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路1教材分析2教學(xué)目標(biāo)34教學(xué)重難點學(xué)情分析教學(xué)難點教學(xué)重點教學(xué)重點電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路1教材分析2教學(xué)目標(biāo)34教學(xué)重難點學(xué)情分析電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路5教學(xué)過程6教學(xué)反思7教師教法學(xué)生

3、學(xué)法情境教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動教 法自主探究、分組合作學(xué) 法電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程實訓(xùn)任務(wù)書連接導(dǎo)線接線端子塑料套管課前準(zhǔn)備情境引入確立任務(wù)實施任務(wù)成果展示總結(jié)評價拓展延伸課前準(zhǔn)備電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路課前準(zhǔn)備確立任務(wù)實施任務(wù)成果展示總結(jié)評價拓展延伸6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程情境引入電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路課前準(zhǔn)備確立任務(wù)實施任務(wù)成果展示總結(jié)評價拓展延伸6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程情景引入電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路1、電動機點動控制電路圖6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程課前準(zhǔn)備確立任務(wù)實施任務(wù)成果展示總結(jié)評價拓展延伸情境引入SB電動機點動正轉(zhuǎn)

4、控制電路2、展示優(yōu)秀主電路圖片3、模擬接線6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程0112課前準(zhǔn)備確立任務(wù)實施任務(wù)成果展示總結(jié)評價拓展延伸情境引入1122電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路2、展示優(yōu)秀主電路圖片3、模擬接線6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程課前準(zhǔn)備確立任務(wù)實施任務(wù)成果展示總結(jié)評價拓展延伸情境引入明確難點電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路實施任務(wù)教師活動學(xué)生活動指導(dǎo)學(xué)生模擬接線實驗任務(wù)書中模擬接線任務(wù)一：紙上談兵，模擬接線6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程課前準(zhǔn)備確立任務(wù)成果展示總結(jié)評價拓展延伸情境引入自主自主探索探索電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程突破難點任務(wù)二：微課

5、引領(lǐng)，實際操作學(xué)生活動教師活動實施任務(wù)課前準(zhǔn)備確立任務(wù)成果展示總結(jié)評價延伸拓展情境引入電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路教師活動學(xué)生活動巡視輔導(dǎo)學(xué)生在實訓(xùn)臺上進(jìn)行實際接線6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程實施任務(wù)課前準(zhǔn)備確立任務(wù)成果展示總結(jié)評價延伸拓展情境引入突出突出重點重點任務(wù)二：微課引領(lǐng)，實際操作電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路教師活動學(xué)生活動學(xué)生進(jìn)行短路測試及調(diào)試引導(dǎo)學(xué)生掌握電路調(diào)試的步驟和方法任務(wù)三：圖片展示，電路調(diào)試做中學(xué)做中教6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程實施任務(wù)課前準(zhǔn)備確立任務(wù)成果展示總結(jié)評價延伸拓展情境引入電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路成果展示師生共同點評6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程優(yōu)

6、秀作品展課前準(zhǔn)備確立任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)評價拓展延伸情境引入電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程總結(jié)評價2、填寫實訓(xùn)評價技能之星師生共同評選總結(jié)1、師生共同評選技能之星課前準(zhǔn)備確立任務(wù)實施任務(wù)成果展示拓展延伸情境引入電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程拓展延伸課前準(zhǔn)備確立任務(wù)實施任務(wù)成果展示總結(jié)評價情境引入個性化發(fā)展 學(xué)以致用 拓展提升電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程拓展延伸課前準(zhǔn)備確立任務(wù)實施任務(wù)成果展示總結(jié)評價情境引入電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程拓展延伸課前準(zhǔn)備確立任務(wù)實施任務(wù)成果展示總結(jié)評價情境引入電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路6學(xué)生學(xué)法教學(xué)反思7教師教法5教學(xué)過程拓展延伸課前準(zhǔn)備確立任務(wù)實施任務(wù)成果展示總結(jié)評價情境引入電動機點動正轉(zhuǎn)控制電路多