部編人教版初中語文八年級上冊《12唐詩五首:使至塞上》公開課導學案_0_第1頁
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1、依循意象漸入詩境以使至塞上為例設(shè)計意圖:接到花會課例比賽的課題時,我前后思忖,我們的教學進度是八上的詩歌,2014年教育部發(fā)布完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要指出:“在中小學的語文教學中,要增加古詩文、國學經(jīng)典內(nèi)容?!钡牵醵W生對古詩有一定的積累,但對詩歌鑒賞大多學生停留在死記硬背老師的筆記基礎(chǔ)上。從幼兒時期的詩歌啟蒙,到小學時期的興趣培養(yǎng),那么到了中學,我們應(yīng)該提升學生對詩歌的鑒賞能力。語文課程標準提出:語文教學必須根據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點,充分激發(fā)學生學習的主動意識和進取精神,提倡自主、合作、探究的學習方式。使至塞上人教版八年級上冊語文第六單元30課古詩四首中的第二首詩。該詩的

2、作者是唐代著名的山水詩人王維的一首邊塞詩。該詩中的“大漠孤煙直,長河落日圓”被王國維稱其為“千古壯觀”詩句。蘇軾曾評曰“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”這首詩是鑒賞詩歌的最好的代表作,所以,經(jīng)同備課小組其他老師商量后,決定帶領(lǐng)學生走進鑒賞詩歌的課堂。教學目標1、流暢、有感情地朗讀、背誦,感受詩詞的音韻美。2、品味意象,欣賞重點詩句的意境美,體味詩中所蘊含的豐富情感。3、通過意象,比較閱讀王維的邊塞詩和田園詩,體會王維詩歌“詩中有畫,畫中有詩”的境界。重點難點1、欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”一聯(lián)所描繪的意境美。2、通過意象,比較閱讀王維的邊塞詩和田園詩,體會王維“詩中有畫,畫中有

3、詩”的境界。課時:1課時一、導入一千多年前,詩人白居易這樣論詩:詩。綺美,瑰奇。明月夜,落花時。能助歡笑,亦傷別離。調(diào)清金石怨,吟苦鬼神悲。天下只應(yīng)我愛,世間唯有君知?!苯裉欤尷蠋煄ьI(lǐng)大家,走近王維。(在走近王維之前,先讓我們回顧一下以往的詩篇)二、經(jīng)典回放一一天凈沙秋思,由此引入“意象”概念。1、通過枯藤”、老樹”、昏鴉”等意象表現(xiàn)出衰敗、凄涼、孤寂的情感氛圍。(課件)象具體形象的事物、景物意詩人的主觀情感意象寄托了詩人主觀情感的具體事物、景物。鏡子平滑的鏡面反射著物體的圖像映出了少女的笑臉照出了老人的目光有象無意2、討論:下面的詩歌有意象嗎?勤奮天才與勤奮作伴成功與刻苦相連不要期待幸運不

4、要坐等明天聽天由命,是懶惰者的信條把握人生,是勤奮者的箴言有意無象鏡子歷史的鏡子最公平如果你害怕它將它一摔碎了它將變成千萬雙眼睛意象融合三、品味使至塞上意象,感悟詩意讀:誦讀詩歌品:品味意象悟:感悟詩意(一)品讀詩歌,掃清障礙(1)個人誦讀、小組讀、齊讀(2)掃清障礙單車:一輛車,形容這次出使時隨從不多;屬國:這里指吐蕃的軍隊;征蓬:飄飛的蓬草,這里指唐朝出征的軍隊;長河:黃河;候騎:騎馬的偵察兵;(二)破譯詩歌的意象密碼?步驟一:找到詩中的意象?步驟二:分析意象的特點(抓住修飾意象的動詞、形容詞)?步驟三:依循意象,漸入詩境破譯法寶一一聯(lián)想、想象、結(jié)合創(chuàng)作背景/詩人生平等(三)感悟詩意,把握

5、情感1、表格:找出意象分析意象體會詩情象意象特點(動詞、形容詞)詩境(情)車單孤寂征蓬被排擠消沉、抑郁雁歸漂泊的落寞、傷感漠大(浩瀚無邊)渺小煙孤、直(單調(diào)、荒涼)悲涼河長(渺無邊際)落日圓、火紅溫暖、蒼茫2、通過(意象及其特點),我感受至q(情感)。3、“大漠孤煙直,長河落日圓”被贊嘆“千古壯觀”的名句,根據(jù)我們剛才分析的意象,你能描繪一下這壯觀的畫面嗎?(學生動筆寫)【明確】大漠茫茫、荒涼無邊,烽火臺上-燃起的一縷白煙直上云霄,沒有山,沒有樹,只有黃河橫貫其間,渺無盡頭,天空中掛著一輪圓圓的落日。詩人感情變化:抑郁、悲涼一一渺小一一驚嘆一一溫暖【鏈接作家三毛筆下的沙漠】漫漫的黃沙,無邊而龐

6、大的蒼穹下,只有我們兩個渺小的身影在走著。大漠的那一邊,是深藍色的海洋,這時候,不知什么地方飛來一片淡紅色的云彩,它慢慢地落在海灘上,海邊馬上鋪開了一幅落日的霞光。一一三毛小結(jié):美得讓人窒息暖得讓人心痛4、再讀詩歌,感受詩情。四、比較閱讀1、牛刀小試一一利用剛才所學“依循意象,漸入詩境”的方法,解讀下面詩歌。(學生解讀完再告訴學生作者也是王維,引出王維詩歌"詩中有畫,畫中有詩”的特點。)鳥鳴澗人閑桂花落,夜靜春山空。月岀驚山鳥,時鳴春澗中。象意象特點(動詞、形容詞)詩境(情)人閑清幽桂花落靜謐夜靜喜悅山空月出鳥驚、鳴澗春2、王維邊塞詩和山水詩的異同:(1)異邊塞詩意境雄渾,慷慨悲涼,田園詩清新秀麗,富有生活氣息,語淡而味濃。(板書:邊塞詩一一壯美田園詩一一幽美)(2)同:詩中有畫,畫中有詩小結(jié):王維的詩,詩中有畫,畫中有詩。他對自然美的感受獨特而細致入微,筆下山水景物特具神韻,略事渲染而意境悠長,色彩鮮明優(yōu)美,極有畫意。3、再讀王維這兩首詩。五、小結(jié)每一首精致的詩歌都像一只精美的花籃,我們遠遠望去,她就以最簡單的姿態(tài)靜立在那里;當我們慢慢地走近她,我們和她融匯在一起,我們

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