部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：尊重他人》公開課教學(xué)設(shè)計_1

1、人教版道德與法治八年級上冊第二單元第四課第一框尊重他人教學(xué)設(shè)計課題尊重他人單兀學(xué)科政治年級八學(xué)習目標懂得尊重是文明社會的重要特征，社會生活中尊重他人是一種美德；掌握尊重他人的方法，培養(yǎng)尊重他人的能力。能夠自覺尊重他人，對他人持友好態(tài)度。重點尊重他人的方法難點自覺尊重他人，做一個合格的社會公民教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課播放視頻電動車與轎車發(fā)生刮擦，電動車司機下跪道歉遭轎車女司機扇臉！過渡語：道德是社會關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。其中，尊重像一個德高望重的學(xué)者，盡顯人格操守的咼貴。這位女士的行為充滿了對他人的不尊重。什么是尊重？如何尊重他人？通過社會生活中發(fā)生的事例，感受尊

2、重的重要性。講授新課第四課社會生活講道德第一節(jié)尊重他人一、尊重是交往的起點1什么是尊重？尊敬、重視社會生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。2、為什么要尊重他人？問：在你眼里剛才視頻中的女士是一個什么樣的人？學(xué)生回答。(1) 尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。材料：李克強總理見課件探究與分享：4個同學(xué)的對話問：(1)你贊同哪位同學(xué)的觀點？舉例說明。(2) 有人說：“尊重比幫助更重要?！蹦闶侨绾慰创@個句話的？材料：動機與人格見課件材料：屠格涅夫見課件(2)每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。播放視頻環(huán)衛(wèi)工：我們希望得到尊重總結(jié)：受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理

3、體驗，如滿足感、成就感等。材料：小林黎某見課件總結(jié)：如果得不到他人的尊重和認可，往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。材料：某市圖書館規(guī)定，衣冠不整者不得進館讀書。對此，人們有不同的看法。見課件問：你如何看待以上觀點？學(xué)生回答。播放視頻杭州圖書館對所有讀者免費開放包括乞丐(3)尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。材料：男生女生互不尊重旅行隊見課件出示系列不尊重他人的圖片見課件總結(jié)：尊重是相互的。尊重能減少摩擦，消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進社會進步，提高社會文明程度。冋：你在日常生活中做到尊重他人了嗎？學(xué)生回答。過渡語：社會生活就像一面鏡子，

4、我們怎樣對待別人，別人也會怎樣對待我們。要想獲得別人的尊重，就要學(xué)會尊重別人。我們要時時尊重他人的尊嚴和權(quán)利，在一言一行中都體現(xiàn)出對他人的尊重。問：怎樣才能做到尊重他人？二、尊重從我做起探究與分享：3個情景問：如果遇到類似的情境，你會怎么做？請說明理由。學(xué)生回答。1積極關(guān)注、重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認真對待他人，給予他人應(yīng)有的、適當?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人。材料：董卿見課件材料：大康見課件總結(jié)：我們應(yīng)該重視他人，對他人的疑惑給予細致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。探究與分享：4個同學(xué)的對話見課件問：（1）你贊同他們的看法嗎？說說你的理由。（2）你還有哪些看法？學(xué)生

5、回答。2、平等對待他人?！盎实酆托车撵`魂都是用同樣的模型塑造的”。-法蒙田平等：人格上的平等；法律地位上的平等材料：蕭伯納見課件活動：小眼看世界出示系列材料見課件問：我們班有哪些類似現(xiàn)象？學(xué)生回答。問：我們生活中的他人有哪些？學(xué)生回答。材料：調(diào)查結(jié)果見課件總結(jié)：平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有人一視同仁，不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。播放視頻男子丟失巨額救命錢保潔員撿到歸還3、學(xué)會換位思考。材料：小軍和小明見課件總結(jié)：我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人。應(yīng)該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。材料：又呈吳郎見課件反思：

6、我曾經(jīng)傷害過他人嗎？當時是怎么想的？怎么做的？結(jié)果又是怎么樣的呢？學(xué)生列舉社會上的不平等現(xiàn)象學(xué)生按照要求反思自己的行為培養(yǎng)學(xué)生的辨別能力。反思能更好地看出示殘疾人圖片見課件問：你想到什么？學(xué)生回答。4、學(xué)會欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點，給予他人積極的評價。材料：陳曉對孫儷的評價見課件播放視頻倒著看人生欣賞他人的優(yōu)點活動：我悟我行見課件問：是不是只有人才值得我們?nèi)プ鹬?？學(xué)生回答。拓展空間：見課件總結(jié)：除了尊重人，我們還應(yīng)該尊重與我們冋住地球家園的朋友一一動植物；大自然是我們?nèi)祟惖奈镔|(zhì)基礎(chǔ)，我們還應(yīng)尊重大自然；民族文化是我們民族的根，我們應(yīng)尊重我們的民族歷史與文化要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。因為活在每個人身上的是和你我相同的性靈。叔本華清自己的行為與品質(zhì)，有助于學(xué)生成長。課堂小結(jié)尊重是一種智慧，包容差異中實現(xiàn)自我超越；尊重是一種修養(yǎng)，開朗豁達中贏得更多欣賞；尊重是一種美德，平等