鋼琴課樂理教案

1、教學目標：通過教學使學生掌握五線譜的基本知識，音樂術(shù)語、樂譜記號、五線譜的構(gòu)成、音符、節(jié)奏節(jié)拍、裝飾音等知識。為以后的五線譜的應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。教學重點：1、音樂術(shù)語的理解2 、音的力度標記3、反復記號的使用4 、連線的作用5 、各種不同的音符和休止符以及它們的時值6 、各種節(jié)拍以及其強弱律動規(guī)律7 、音值組合法，根據(jù)拍子劃分小節(jié)8 、節(jié)奏、節(jié)奏型9 、裝飾音及其演奏方法教學難點：1、各種不同的樂譜記號的掌握2、不同的音符和休止符以及它們的時值3 、節(jié)拍的強弱關(guān)系4 、裝飾音及其演奏授課內(nèi)容：樂理樂理課視唱課是一門音樂共同基礎(chǔ)課，是音樂理論科目中一門系統(tǒng)講授音樂理論基礎(chǔ)知識的課程。這些知識是

2、學習、理解、表現(xiàn)音樂所不可缺少的。無論是學作曲、指揮、音樂學、演唱、演奏或音樂教育都是必須要學習的。視唱課是根據(jù)從感性到理性、理論與實際相結(jié)合的教學原則，在學習基礎(chǔ)理論知識時，聯(lián)系視唱課中所獲得的感性材料加以印證，理論與實踐相結(jié)合。認譜，是學習基本樂理初級階段中最重要的環(huán)節(jié)之一。只有努力、認真地學好，才能為今后的學習打下良好基礎(chǔ)。在學習時要特別注意理解并掌握各種正確的概念和基本原理而不能一味地死記硬背一些書面文字或機械地套搬理論教條。實踐證明，五線譜是已知各類樂譜中記譜較為完善和規(guī)范的且被運用得最廣泛的樂譜之一，它誕生于中世紀的歐洲，是由四線譜演變而來的。今天五線譜作為基本工具，是全球范圍內(nèi)用

3、音樂語言進行交流的人們最熟悉的一種樂譜。我們的樂理教學也理所當然地以此為主。因此，我們應(yīng)當理解，學好五線譜不僅是學習音樂的基本前提，也是學習基本樂理的主要環(huán)節(jié)之一。第一節(jié)音樂術(shù)語要學習五線譜，必須首先學習、了解并掌握一些相關(guān)的基本常識。這些常識不僅是基本樂理學習中的必備課程，也是各種音樂工作中不能或缺的重要組成部分，是音樂整體學習的重要環(huán)節(jié)。音樂的生命力的源泉之一便是音樂術(shù)語學習并掌握基本的音樂術(shù)語是學習音樂的主要環(huán)節(jié)之一。為了使演唱者和演奏者準確的掌握作曲家對作品的要求，因此產(chǎn)生了很多的音樂術(shù)語，這些音樂術(shù)語都在速度上、力度上、表情上提示人們該如何去演奏和演唱，因此掌握音樂術(shù)語就非常的重要，

4、可以幫助你準確地表達作品的情感。本書介紹的較常見的音樂術(shù)語詳見P37頁，音樂術(shù)語來自于不同的外國語匯，它們是在音樂發(fā)展過程中總結(jié)出來而逐漸為人們進行音樂工作時所慣用的，它們分別源于法、意、德、拉丁文等文字我們挑選出來的都是一些較典型、較常用的術(shù)語，并不是全部。而只有對它們做到熟悉并領(lǐng)會其用途才能在音樂工作中更準確地理解并解釋音樂的內(nèi)涵。第二節(jié)各種不同的樂譜記號一小節(jié)、小節(jié)線小節(jié)是音樂最常規(guī)的節(jié)奏組織單位；小節(jié)線則是小節(jié)的劃分標記。大多數(shù)的音樂或節(jié)奏進行是被這樣一小節(jié)、一小節(jié)地組織并標記出來的。二連線我們會在許多樂譜中看到這種記號，它們不是樂譜的裝飾品，而是樂譜中最重要的記號之一。一般情況下，連

5、線有以下幾種作用：（1）legato：表示在演奏或演唱時必須做到連貫：（2）同音連線：又稱延音線。在兩個音高完全相同的音符中間出現(xiàn)連線，則第二個音不再發(fā)響，而是連過去演奏（延音）。（3）演奏法：如弦樂的弓法；鋼琴的手腕連奏等。演奏時注意：a、弦樂器演奏必須用連弓（中間不能換弓法）b、鋼琴等鍵盤樂器必須用手腕連奏（連腕），中途手不能抬起（另外，在管樂演奏或聲樂演唱時，中間不能換氣)等等三強、弱及漸強、漸弱等記號(1)強中強fmf特強sfv漸強（Cresando）突強sfz強音標記“f”越多音越強。女口：f、ff、fff、ffff等。v漸強（Cresando）2）弱p中弱mp強后即弱fp漸弱(di

6、m)等等突強即弱sfp弱音標記“P”越多音越弱如p、pp、PPRPPPP等四重音、保持音和跳音記號(1) “”重音記號(強音記號)表示演奏、演唱時加重音(在有些情況下，如用某些樂器演奏時往往被處理成小漸弱)。(2) “一”保持音記號表示演奏、演唱時盡量飽滿充分。(3) “”跳音記號表示演奏、演唱時必須跳奏。五終止線表示樂曲結(jié)束時的記號另外，在印刷體中又常將其分成兩種。小終止(樂曲部分結(jié)束)、大終止(樂曲全部結(jié)束)六反復記號表示樂曲反復。然而該記號又有多種形式（1）（2）DD另：局部反復，在兩個記號之間反復。C(dacopo)從頭再奏。S(dasegno)從記號起再奏一遍。DCe1aFine從頭

7、再奏至“Fine為止或DSelacoda從頭再奏至“(3)“”處，然后跳到Coda(結(jié)尾)?！睙o定次反復記號“延長記號。表示樂曲在此處停頓或延長“”換氣記號。表示樂曲必要的呼吸。另：“，”分句記號，也被稱為小換氣記號。第三節(jié)五線譜的線與間五線譜是由線和間組成的，其每一條橫線與以此形成的每一個間都有不同的作用和意義(包括加線與加間)。一. 線與間(1) 五線譜上的線從下向上依次可分為五條線。(2)從下往匕又可依次分為四個間54321二. 加線與加間由于記譜需要，經(jīng)常在樂譜上或下出現(xiàn)加線現(xiàn)象,于是又分別形成了下加線,下加間；上加線，上加間。如圖：占如三裂、加三冋上加之球.卜血一r&i上力a1弱二上

8、力盯髙加線、加間應(yīng)注意：1. 加線的長度以記寫一個音符為準，不能連用。2. 加線之間應(yīng)保持一間的距離，不要過密或過寬。3. 加線不能省略。4. 記在上、下加間的音，不應(yīng)在音符上、下加線。5. 加線一般不超過五條，過多加線則用移動八度記號三. 八度記號由于記譜需要，有時在樂譜上會出現(xiàn)八度記號，如圖:Ottava.簡寫8va或8;8。另:(1) allOttava(2) ottavaaltaOttavasupra(3) ottavabassaottavasotto(4) Collottava高或低一個八度高八度演奏低八度演奏加八度演奏第四節(jié)音符.音符的組成般情況下，音符通常由三個部分組成：符頭、符

9、干、符尾。符干/符頭符尾然而在具體音樂進行中經(jīng)常出現(xiàn)有符頭、符干而無符尾的現(xiàn)象。也會出現(xiàn)只有符頭而無符干、符尾的現(xiàn)象。另外要注意：(1)當兩個或幾個都各帶有符尾的音符在一起時，它們的符尾可以串連起來。如：PP=U或000升H；弭八HT這種連起來的符尾又稱符杠。(2)符干書寫問題，一般在三線以上的音符，符干應(yīng)向下；而三線以下的音符，則符干應(yīng)向上；音符在三線上，則其符干可上可下。應(yīng)避免以下幾種錯誤，如:如遇上符尾連接的音符，則應(yīng)根據(jù)其在三線上下的比例確定符干方向。應(yīng)當指出：在書寫時符干的上、下規(guī)格并無實質(zhì)意義，僅僅是為了美觀。但同時這種規(guī)格又不是絕對的，在許多情況下，這種規(guī)格由于特殊的原因常常被打

10、破。如書寫或記錄和聲性二聲部或多聲部時則上聲部符干向上；下聲部符干向下。另外，許多已出版的視唱教材，如視唱教程（雷蒙恩與卡盧利合著）等在記譜上也并不完全按照這種規(guī)范格式進行（可能是風格所致），但無論如何，書寫時的美觀也同音符的實質(zhì)意義一樣，是不容忽視的。二. 音符的正確寫法符頭的寫法：首先在畫符頭的時候應(yīng)該注意要呈橢圓形。要左低右高。符干的寫法：在記譜的時候以五線譜的第三線為準。三線以上的音符，符干朝下；三線以下的音符，符干朝上，而在第三線上的音符，符干可以自由，朝上朝下都可以，根據(jù)前后的音自由處理。符尾的寫法：符尾一律寫在符干的右邊并彎向符頭。如果需要把許多音符連接在一起時，可用符杠（一），

11、符杠的方向和符頭的方向大致平行。附點的寫法：符點音符的符頭在線上，符點要畫在音符右上方的間里，靠近符頭；符點音符的符頭如果在間里，符點也要畫在間里，靠近符頭。三. 各種不同的音符和休止符以及它們的時值另外二全音符，八拍二全休止符，靜止。以上兩種類型音符和休止符在具體音樂中十分少見。四. 附點音符與切分音（1）附點音符：延長所屬音符時值的一半。如：、r、5、時值六拍三拍一拍半四分之三拍復附點音符：在原有基礎(chǔ)上再延長一半-、廠、：prrr5、爐聊七拍三拍半四分之七拍八分之七拍（2）切分音：兩邊短，中間長。如：了仁殲、一另外，還有連續(xù)切分音情況。如:第五節(jié)節(jié)拍一般情況下，節(jié)拍是音樂節(jié)奏律動的最高組織

12、形式。一.各種不同的節(jié)拍1、單節(jié)拍：僅有強拍而無次強拍的節(jié)拍。 一拍：以四分音符為一拍，每小節(jié)二拍。trirriltl/ihqi換一句話說，一拍能容納一小節(jié)一個二分音符的容量。 一拍：以四分音符為一拍，每小節(jié)三拍IrirrfiLTLTLri曹曲口換一句話說，一拍能容納一小節(jié)一個附點二分音符的容量。 一拍：以八分音符為一拍，每小節(jié)三拍換句話說，一拍能容納一小節(jié)一個附點四分音符的容量。 一拍：以二分音符為一拍，每小節(jié)二拍1oirrirrrrimrmri換句話說，一拍能容納一小節(jié)一個全音符的容量。2復節(jié)拍：既有強拍又有次強拍的節(jié)拍。 一拍：以四分音符為一拍，每小節(jié)四拍Ioirrirrrricrmri

13、mmwQ換句話說，一拍一小節(jié)能容納一個全音符的容量。 一拍：以八分音符為一拍每小節(jié)六拍*ricucnixH換句話說，一拍一小節(jié)能容納一個附點二分音符的容量。 一拍：以二分音符為一拍，每小節(jié)四拍-irrrnrrrrrrrrimrmmrmr換句話說，一拍一小節(jié)能容納一個二全音符的容量。 一拍：以八分音符為一拍，每小節(jié)九拍廠|:mHd換句話說，一拍一小節(jié)能容納三個附點四分音符的容量。 一拍（較少見）：以八分音符為一拍，每小節(jié)十二拍fnrrrnirctrcriemwcmwi換句話說，一拍每小節(jié)可容納二個附點二分音符的容量。、特殊節(jié)拍：不同律動的節(jié)拍組合在一起。一拍：由一拍與一拍組合而成丨II前三后二。

14、前二后三鼻一拍：由一拍與一拍組合而成rrii前三后四；Irrrr?rrrii前四后三。由一拍加一拍而成（一拍）前二后二*c前三后二。I!一拍:rr由一拍附加一拍而成rrrrn前三后四卡由一拍附加一拍而成戸0 一拍：Ir二.節(jié)拍的強弱關(guān)系節(jié)拍有其自身的強弱律動規(guī)律，每一種節(jié)拍都有強拍、弱拍（有些節(jié)拍還有次強拍）。一般每小節(jié)第一拍均為強拍。(1)一拍1f強r弱一拍1rr1強弱弱(3)拍1rrr強弱次弓雖弱一拍3r8強弱弱(5)拍強弱弱次強弱弱(6)一拍2rr1弓雖一拍54rArr1或rrrrr強弱次強弱弱強弱弱次強弱三.弱起拍與不完全小節(jié)在音樂的樂譜中經(jīng)常出現(xiàn)弱起拍與不完全小節(jié)的現(xiàn)象。(1) 從弱

15、拍開始的樂曲，其開始的小節(jié)一般都是不完全小節(jié)(見上例)(2) 作為彌補，該小節(jié)應(yīng)該同本樂曲的最后一小節(jié)形成一個完全的小節(jié)：(3)如弱起拍結(jié)尾是完全小節(jié)的話，那么該樂曲的開始第一個小節(jié)必須用休止符補足空缺的拍子或節(jié)奏。#、1j$一_H巨=l第六節(jié)節(jié)奏類型相同與不同時值的節(jié)奏組織成了不同的節(jié)奏類型，我們稱這為節(jié)奏型1均等型(1)Uf_t_rr.rrrrrrarrrj*、ll廣ll廣(3)另特殊均等型:rrr、rrrrrrrrr3572.前緊后松型1)rrr弋rrrr3.前松后緊型4.附點及其變化5切分音及其變化(2)3)A氐毗連型D丁、PL、7rrrt_Z第七節(jié)裝飾音及其他1.倚音(1)長倚音標記：演奏丁3匸f(2)短倚音標記：希演奏：匚2波音(1)順波音標記：演奏：演奏:(2)逆波音標記：3.回音(1)順回音標記:演