文明班組建設(shè)

1、文明班組建設(shè)文明班組建設(shè)第一篇：加強(qiáng)班組建設(shè)創(chuàng)建文明示范崗加強(qiáng)班組建設(shè)創(chuàng)建文明示范崗xx包裝創(chuàng)建于1998年，長(zhǎng)期以來(lái)，公司始終注重班組建設(shè)，全面提升班組管理水平，加強(qiáng)班組建設(shè)是先進(jìn)管理技術(shù)的需要，是現(xiàn)代企業(yè)管理的需要，更是樹(shù)立企業(yè)文明形象的重要標(biāo)志，必須堅(jiān)持不懈地抓班組建設(shè)。一、班組建設(shè)始終堅(jiān)持以人為本，提高班組成員的整體素質(zhì)把提高職工的整體素質(zhì)和職業(yè)道德放在一個(gè)重要的位置，職工是企業(yè)的主人，通過(guò)不同形式對(duì)職工的培訓(xùn)講座、專(zhuān)題培訓(xùn)、針對(duì)性訓(xùn)練、組織職工外出培訓(xùn)、技術(shù)觀(guān)摩交流，為員工創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和空間，提搞職工在企業(yè)的主人翁的責(zé)任感，積極引導(dǎo)職工牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)集體的思想，使每

2、位職工都有具體榮譽(yù)感和危機(jī)感，并且充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、發(fā)揮職工的主觀(guān)能動(dòng)性和聰明才干，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、促進(jìn)綠色包裝循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做游歷的推動(dòng)作用。xx包裝抓好班組隊(duì)伍建設(shè)，提高職工的思想意識(shí)。在包裝工業(yè)園區(qū)、生產(chǎn)車(chē)間設(shè)立宣傳欄、看板等形式進(jìn)行宣傳，定期更新內(nèi)容，積極宣傳公司內(nèi)部的先進(jìn)示范崗、崗位標(biāo)兵、模范榜樣人物；公司的的各項(xiàng)管理制度、日常工作中涌現(xiàn)的好人好事、嘉獎(jiǎng)通報(bào)、公司發(fā)展目前的現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展前景等多方面的內(nèi)容進(jìn)行思想教育宣傳，讓第1頁(yè)共28頁(yè)職工明確了企業(yè)和個(gè)人的利益關(guān)系，端正了職工的思想和工作態(tài)度，建立一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。二、積極選拔優(yōu)秀組班組長(zhǎng)，全面開(kāi)展班組管理班組長(zhǎng)素質(zhì)

3、的高低對(duì)班組建設(shè)起著決定性作用。合理選用一名班組長(zhǎng)，是加強(qiáng)和搞好班組建設(shè)的關(guān)鍵。必須要把懂生產(chǎn)、通安全、責(zé)任心強(qiáng)、職工信任、能大膽管理的生產(chǎn)骨干選配為班組的排頭兵，同時(shí)要加強(qiáng)班組成員的全面培訓(xùn)，讓他們懂技術(shù)、會(huì)業(yè)務(wù)。進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，把班組長(zhǎng)送出去進(jìn)行理論和實(shí)踐的對(duì)照學(xué)習(xí)，使得理論與實(shí)踐相結(jié)合，在班組內(nèi)建立導(dǎo)師帶徒協(xié)議，培養(yǎng)新職工盡快掌握生產(chǎn)技術(shù)，調(diào)動(dòng)全體班組成員的積極性，激勵(lì)職工進(jìn)行小改小革，減輕職工的勞動(dòng)強(qiáng)度，降低生產(chǎn)過(guò)程中的技術(shù)事故，提高班組的安全生產(chǎn)水平。加強(qiáng)班組管理，班組管理是企業(yè)管理的細(xì)胞，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，班組樹(shù)立安全就是效益，安全就是生命，安全就是員工最大的福利。把整個(gè)班組建設(shè)

4、成技術(shù)均衡，素質(zhì)高尚，安全生產(chǎn)扎實(shí)的班組，使班組的安全生產(chǎn)在健康中穩(wěn)步發(fā)展三、廣泛開(kāi)展班組競(jìng)賽、鼓勵(lì)職工進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)改造。生產(chǎn)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展，生產(chǎn)設(shè)備、工藝技術(shù)不斷的更新?lián)Q代，適應(yīng)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的新形勢(shì)，培養(yǎng)職工“一人多能、一人多用”，組織職工進(jìn)行多種形式的崗位技術(shù)培訓(xùn)、崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)范、崗位技術(shù)練兵，特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)集中培訓(xùn)、全面掌握一門(mén)以上的職業(yè)技能，對(duì)于技術(shù)過(guò)硬的職工給予獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，激發(fā)了職工的工作激情，增強(qiáng)了職工的主人翁的意識(shí)，提高了職工整體技術(shù)水平的提高，保證各項(xiàng)第2頁(yè)共28頁(yè)工作的順利開(kāi)展。201X年xx包裝印刷工段職

5、工吳文國(guó)當(dāng)選為原“xx市青年崗位技術(shù)能手”，鼓勵(lì)職工進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)和技術(shù)革新是工會(huì)一直高度重視的工作內(nèi)容之一，為了能夠提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本，長(zhǎng)期以來(lái)，一直鼓勵(lì)職工進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)和技術(shù)革新活動(dòng)。在企業(yè)的節(jié)能減排、技術(shù)改進(jìn)如生產(chǎn)流水線(xiàn)的蒸汽冷凝水的回收、循環(huán)冷凝水的回收、縱切技術(shù)改進(jìn)實(shí)現(xiàn)不停機(jī)換單、紙箱成型技術(shù)的攻關(guān)改進(jìn)等20多個(gè)大大小小的項(xiàng)目中取得了突破性進(jìn)展，大大的提高了生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本，每一項(xiàng)技術(shù)改進(jìn)的成功，帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益是明顯的，工會(huì)組織及時(shí)對(duì)職工進(jìn)行通報(bào)嘉獎(jiǎng)，鼓足了職工技術(shù)改造和創(chuàng)新的激情。201X年設(shè)備科長(zhǎng)陳xx當(dāng)選為“合肥市節(jié)能減排先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。四、班組建設(shè)要善于運(yùn)用榜

6、樣模范帶頭作用在班組樹(shù)立標(biāo)桿人物、營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍。在201X年度中，涌現(xiàn)出一大批愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工，膠印車(chē)間的單瓦線(xiàn)工段長(zhǎng)魏民，水印車(chē)間水印機(jī)長(zhǎng)張x,物流部經(jīng)理曹正華，他們各自在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，知難而上，為班組的各項(xiàng)工作起到了積極的推動(dòng)作用。增重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造良好的氛圍，在201X年先后樹(shù)立了印刷機(jī)長(zhǎng)吳文國(guó)、原料庫(kù)保管員童友華、后勤廚師韋xx等幾位同志的先進(jìn)事跡，樹(shù)立了崗位標(biāo)桿人物，201X年公司打出了“向物流部曹正華大姐學(xué)習(xí)”醒目的橫幅標(biāo)語(yǔ)，懸掛在車(chē)間的上空，號(hào)召?gòu)V大職工學(xué)習(xí)模范，爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先，立足本崗位，把工作做好做到位，做出水平、做出檔次。公司的宣傳欄，宣稱(chēng)標(biāo)桿

7、人物的先進(jìn)事跡，大力宣傳弘揚(yáng)勞模精神，樹(shù)立崗位標(biāo)桿人物，加強(qiáng)對(duì)標(biāo)桿人物的與宣傳，用榜樣的力量感召?gòu)V大職工。第3頁(yè)共28頁(yè)五、強(qiáng)化班組制度的落實(shí)和考核正常運(yùn)行班組建設(shè)的核心是制度的落實(shí)和考核，班組建設(shè)工作重在現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)和嚴(yán)格的考核，目標(biāo)明確，制度細(xì)化后，必須加強(qiáng)崗位責(zé)任制。組織高質(zhì)量的班前會(huì)。安排布置當(dāng)班的生產(chǎn)任務(wù)，特別是現(xiàn)場(chǎng)工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)，所有工作當(dāng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是班組建設(shè)中的組成部分。加強(qiáng)班組制度的落實(shí)，公司制度了合理的績(jī)效考核分配方案，并遵照?qǐng)?zhí)行。考核管理方案的嚴(yán)格執(zhí)行，讓班組員工的收入真正體現(xiàn)到多勞多得的績(jī)效工資分配原則，保證了員工工資收入，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性，提高了生產(chǎn)效

8、率，激發(fā)了廣大員工的工作熱情，更加增強(qiáng)了員工愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。班組建設(shè)工作是企業(yè)一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)工作。為了促進(jìn)xx包裝又好又快發(fā)展，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。班組建設(shè)中注重調(diào)查研究，及時(shí)指導(dǎo)企業(yè)研究解決班組建設(shè)工作中遇到的新情況新問(wèn)題。加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)不同類(lèi)型企業(yè)加強(qiáng)班組建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)，大力培養(yǎng)、選樹(shù)和宣傳先進(jìn)典型，充分發(fā)揮模范班組的示范引導(dǎo)作用。找準(zhǔn)位置，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，密切配合，努力形成合力推進(jìn)班組建設(shè)的良好的工作格局。第二篇：201X-201X年科室班組開(kāi)展精神文明建設(shè)文明服務(wù)承諾201X-201X年科室班組開(kāi)展精神文明建設(shè)文明服務(wù)承諾門(mén)診：隔天出報(bào)告，字跡清楚，

9、表達(dá)正確；有問(wèn)必答，細(xì)心周到。第4頁(yè)共28頁(yè)心電b超：認(rèn)真檢查不遺漏，禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹。放射：隨到隨做，保證質(zhì)量，滿(mǎn)意服務(wù)?；?yàn)：普通體檢三天出報(bào)告，笑臉相迎，不出差錯(cuò)。藥房:心功能：免疫室：高壓氧：理療體療：娛樂(lè)部：接待：商務(wù)中心：客房部：餐飲組：服務(wù)組：電工：洗衣房：鍋爐：駕駛：綠化：門(mén)衛(wèi)：康復(fù)科：第5頁(yè)共28頁(yè)保障供應(yīng)，準(zhǔn)確無(wú)誤，有求必應(yīng)，熱情細(xì)致面帶笑容，細(xì)致周到，禮貌用語(yǔ)，不出差錯(cuò)。杜絕差錯(cuò)，愛(ài)護(hù)設(shè)備，報(bào)告及時(shí)。規(guī)范操作，24小時(shí)待艙，微笑服務(wù)，視病人如親人。上門(mén)治療，細(xì)心輔導(dǎo)，態(tài)度和藹。禮貌用語(yǔ)，規(guī)范操作，場(chǎng)地干凈，隨叫隨到。面帶笑容，禮貌用語(yǔ)，儀表整潔，規(guī)范操作。禮貌用語(yǔ)，迅速

10、準(zhǔn)確?？头凯h(huán)境整潔，規(guī)范服務(wù)，禮貌用語(yǔ)，服務(wù)到位。熱情待客，保證質(zhì)量，推新品種。餐廳環(huán)境整潔，笑臉迎客，介紹品種，規(guī)范服務(wù)。何時(shí)報(bào)修何時(shí)修，一般維修不過(guò)夜，冷暖空調(diào)保到位。洗凈燙平烘干，確保供應(yīng)。安全操作，保證供氣，力爭(zhēng)節(jié)煤。遵守法規(guī)，熱情周到，車(chē)輛整潔。當(dāng)天工作當(dāng)天了，以綠養(yǎng)綠，四季花開(kāi)。文明用語(yǔ)，立崗服務(wù)，服裝規(guī)范，確保安全。病房整潔，病史規(guī)范，服務(wù)熱情，細(xì)心護(hù)理，康復(fù)顯效。上海市工人療養(yǎng)院二oo七年三月第三篇：精神文明建設(shè)的新型職工關(guān)系。a.安全b.互助.競(jìng)爭(zhēng)d.學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案：b4 .一套完善的操作規(guī)程應(yīng)具備的特點(diǎn)不包括。a.和實(shí)際施工操作緊密結(jié)合b.作業(yè)規(guī)程周密詳盡.錯(cuò)誤之處及時(shí)修訂d

11、.在安全和方便之間取得完美折中標(biāo)準(zhǔn)答案：第6頁(yè)共28頁(yè)5 .作為一名班組長(zhǎng)，要分清工作性質(zhì)的輕重緩急，下面優(yōu)先級(jí)最高的工作是。a,不重要也不緊迫b,重要但不緊迫.不重要但緊迫d.重要且緊迫標(biāo)準(zhǔn)答案：d6 .班組節(jié)能降耗的方法不包括。a.全員參與成本管理b.強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)控制,采取措施糾正偏差d,減少融資成本標(biāo)準(zhǔn)答案：d8 .班組勞動(dòng)保護(hù)工作的范圍不包括。a,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)b,預(yù)防職業(yè)危害,技能提升d.女工保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)答案：9 .關(guān)于“平安細(xì)胞工程”建設(shè)說(shuō)法錯(cuò)誤的是。a. “平安細(xì)胞工程”建設(shè)需要職工本人無(wú)安全違章現(xiàn)象即可b. “平安細(xì)胞工程”建設(shè)需要職工參與社會(huì)公益活動(dòng),“平安細(xì)胞工程”建設(shè)需要職工在安全

12、上表現(xiàn)突出標(biāo)準(zhǔn)答案：a班組民主生活會(huì)記錄記錄一次。a.每半年b.每月,每季度d.每年標(biāo)準(zhǔn)答案：第7頁(yè)共28頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)答案：4 .造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中有教育的原因。以下選項(xiàng)中不屬于教育原因的是。a.缺乏安全防護(hù)知識(shí)b.作業(yè)技術(shù)不熟練.未參加安全演練d.視力不良標(biāo)準(zhǔn)答案：d5 .是班組長(zhǎng)職責(zé)的第一任務(wù)。a.人員管理b.安全管理.設(shè)備管理d.生產(chǎn)作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)答案：b8.開(kāi)安全會(huì)時(shí)有缺席人員（非遲到、曠工），則應(yīng)該。a.忽視不管b.考核缺席人.對(duì)缺席人員進(jìn)行補(bǔ)充安全教育標(biāo)準(zhǔn)答案：4 .班組標(biāo)準(zhǔn)化管理的內(nèi)容不包括。a.文化、信念標(biāo)準(zhǔn)化b.工序操作標(biāo)準(zhǔn)化.日常管理標(biāo)準(zhǔn)化d.原始記錄標(biāo)

13、準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)答案：a5 .班組長(zhǎng)要做一個(gè)讓人心服口服的基層管理者必須具備以下要素。a.能力強(qiáng)，有威信b.要圓滑.埋頭苦干d.能護(hù)短標(biāo)準(zhǔn)答案：第8頁(yè)共28頁(yè)班組長(zhǎng)的職責(zé)主要有。a.出席會(huì)議b.具體操作.班組事務(wù)管理d.發(fā)送報(bào)表標(biāo)準(zhǔn)答案：4 .下列行為和“一貫制”管理理念相悖的是。a.精細(xì)操作b.標(biāo)準(zhǔn)化操作.操作人員當(dāng)“質(zhì)檢”d.憑經(jīng)驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)答案：d5 .班組安全記錄應(yīng)重點(diǎn)記錄。a.上周工作總結(jié)和本周安排b.事故案例.安全規(guī)定d.績(jī)效考核討論標(biāo)準(zhǔn)答案：a9.下列班組安全活動(dòng)記錄內(nèi)容填寫(xiě)規(guī)范的是。a.照抄文件和安全通報(bào)b.與會(huì)者簽名不全.掛靠人員無(wú)發(fā)言d.記錄安全抽考標(biāo)準(zhǔn)答案：d7.班組內(nèi)消除浪費(fèi)的方

14、法不包括。a.消除返工現(xiàn)象b.必要時(shí)可以以次充好.降低設(shè)備故障率d.節(jié)約能源標(biāo)準(zhǔn)答案：b二.判斷題第9頁(yè)共28頁(yè)1.班組長(zhǎng)要組織班組人員進(jìn)行班前、班中、班后安全檢查。（）是批評(píng)與自我批評(píng)是民主生活會(huì)的重要內(nèi)容。（）是3 .“平安細(xì)胞工程”建設(shè)是響應(yīng)黨中央關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)號(hào)召的具體舉措。（）是4 .事故是指造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。（）是5 .班組長(zhǎng)要本著干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么的原則扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)。（）是6 .“一貫制”理念注重對(duì)生產(chǎn)線(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的反饋與跟蹤。（）是7 .言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都能體現(xiàn)出班組長(zhǎng)的素質(zhì)。（）是8

15、 .班組長(zhǎng)只要把工作任務(wù)安排給組員就可以了，自己不用上現(xiàn)場(chǎng)。（）否9 .班組管理的要點(diǎn)在于注重和領(lǐng)導(dǎo)的“關(guān)系”。（）否10 .作為一線(xiàn)的指揮者，班組長(zhǎng)發(fā)布命令的準(zhǔn)確程度應(yīng)像機(jī)場(chǎng)上的管制員給飛行員發(fā)布命令一樣的準(zhǔn)確。（）是11.班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。（）是1對(duì)于危險(xiǎn)源，我們首先要考慮安全防護(hù)等間接安全技術(shù)措施進(jìn)行預(yù)防。（）否第10頁(yè)共28頁(yè)3.推廣實(shí)施素質(zhì)教育并非是學(xué)校的專(zhuān)利，職工也一樣需要。（14.職工是“平安細(xì)胞工程”建設(shè)中最基本和最重要的細(xì)胞。（）是15 .目標(biāo)明確是企業(yè)高層注意的問(wèn)題，作為一個(gè)班組長(zhǎng)，無(wú)需制定明確目標(biāo)。（）否結(jié)構(gòu)小型化是班組的特點(diǎn)之一。（）是6 .按照

16、生產(chǎn)工藝化組建班組是班組組建的唯一原則。）否7 .學(xué)習(xí)型班組是班組建設(shè)的更高層次，是前沿管理理論在班組管理中的應(yīng)用。（）是8 .班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范必須不斷改進(jìn)。（）是7 .企業(yè)中有專(zhuān)門(mén)的設(shè)備維修部門(mén)，設(shè)備保養(yǎng)是他們的職責(zé)。（）否8 .安全規(guī)程是安全管理的基礎(chǔ)。因此，在開(kāi)展安全檢查的時(shí)候，必須把安全規(guī)程的健全與執(zhí)行情況放在首位。（）是9 .班組長(zhǎng)的行為在向新員工具體解釋企業(yè)文化的作用。（）是10 .凝聚力和執(zhí)行力體現(xiàn)著一個(gè)班組的建設(shè)水平。（）是11.“平安細(xì)胞工程”建設(shè)只需要職工本人無(wú)安全違章現(xiàn)象即可。（）否1第11頁(yè)共28頁(yè)某位職工認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富，圖省事，怕麻煩，走捷徑，易產(chǎn)生急躁心理

17、。（）否14.危險(xiǎn)源管理不用分級(jí)，在誰(shuí)的區(qū)域誰(shuí)負(fù)責(zé)。（）否是3.某位職工認(rèn)為自己的安全互保對(duì)象跟自己水平、職務(wù)差不多，不服氣讓別人指揮說(shuō)教，這時(shí)容易產(chǎn)生盲動(dòng)心理。（）否9.安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。（）否14.惰性在某種程度上給人類(lèi)進(jìn)步帶來(lái)了好處，促使人類(lèi)不斷改進(jìn)勞動(dòng)工具。（）是15.班組長(zhǎng)只有切實(shí)融入到職工群眾的實(shí)際工作和生活當(dāng)中，才能贏(yíng)得信賴(lài)和支持。（）是4 .班組長(zhǎng)用人的原則是不求最優(yōu)秀的，但求最合適的。（）是5 .班組民主管理效益的潛在性在短期內(nèi)不顯見(jiàn)，所以班組民主管理可以放松。（）否10 .企業(yè)如何競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是戰(zhàn)略層面的問(wèn)題，核心競(jìng)爭(zhēng)力不體現(xiàn)在班組層面。（）否1“平安

18、細(xì)胞工程”活動(dòng)的一些內(nèi)容雖然不直接影響職工工作，但會(huì)通過(guò)情緒、心態(tài)、思想等內(nèi)在的心理特征反映在職工的工作態(tài)度、工作效率和工作成果上。（）是1第12頁(yè)共28頁(yè)3.冶金企業(yè)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練對(duì)于檢驗(yàn)應(yīng)急人員實(shí)際水平?jīng)]有實(shí)際意義。（）否15.班組內(nèi)任何一員都代表著班組形象。（）是企業(yè)的發(fā)展與班組長(zhǎng)的智慧和才華無(wú)明顯的關(guān)系。（）否5.“一貫制”理念源于鞍鋼。（）否9.現(xiàn)場(chǎng)的安全必須有專(zhuān)人管理、專(zhuān)人負(fù)責(zé)。（）是11.民管組長(zhǎng)只需要做好民管記錄、能順利通過(guò)檢查即可，無(wú)需召開(kāi)民主生活會(huì)。（）否15.”平安細(xì)胞工程”的實(shí)施基礎(chǔ)是作業(yè)區(qū)。（）否1.生活中的矛盾，工作上的想法，學(xué)習(xí)中的困惑，班組人員之間的協(xié)調(diào)、

19、了解，都可以在民主生活會(huì)上談出來(lái)、指出來(lái)。（）是企業(yè)只有堅(jiān)持以職工思想政治工作為一切工作的“生命線(xiàn)”，才能始終保持發(fā)展后勁而經(jīng)久不衰。（）是10.班組建設(shè)成績(jī)?nèi)Q于好的思路，而好的思路源于班組長(zhǎng)偶然間的運(yùn)氣。（）否14 .班組長(zhǎng)只能用行政任命的形式產(chǎn)生。（）否5 .改變一下語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和走路姿態(tài)，可以提高班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)魅力。（）是1第13頁(yè)共28頁(yè)5.班組長(zhǎng)在與新分大學(xué)生進(jìn)行溝通時(shí)要循循善誘，引導(dǎo)他們逐步適應(yīng)環(huán)境。（）是三、列舉題1 .工作性質(zhì)的輕重緩急分為哪四種？標(biāo)準(zhǔn)答案：不重要也不緊迫、重要但不緊迫、不重要但緊迫、重要且緊迫。我國(guó)安全生產(chǎn)的方針是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案：安全第一，預(yù)防為主。3 .現(xiàn)場(chǎng)作

20、業(yè)中的四個(gè)互相是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案：互相監(jiān)督、互相保證、互相提醒、互相照顧4 .請(qǐng)列舉造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的三種主要原因。標(biāo)準(zhǔn)答案：技術(shù)原因、管理原因、教育原因。（還包括生理和心理原因）5 .鐵山精神的內(nèi)容是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案：艱苦創(chuàng)業(yè)、堅(jiān)韌不拔、勇于獻(xiàn)身、開(kāi)拓前進(jìn)。6 .在存放哪幾類(lèi)危險(xiǎn)品的存放點(diǎn)應(yīng)有明確的標(biāo)識(shí)？標(biāo)準(zhǔn)答案：1.爆炸品；壓縮氣體和液化氣體；3 .易燃液體；第14頁(yè)共28頁(yè)4 .易燃固體、自然物品和遇濕易燃品；5 .氧化劑和有機(jī)過(guò)氧化物；6 .有毒品；7 .腐蝕品。8 .工會(huì)小組長(zhǎng)的選舉原則有哪些？標(biāo)準(zhǔn)答案：1.任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則；3 .民主

21、、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；4 .民主集中制的原則。8.安全工作中的四定三不推內(nèi)容是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案：“四定”是指定整改措施、定完成期限、定負(fù)責(zé)人、定驗(yàn)收人;三不推是指班組能解決的不推給作業(yè)區(qū)，作業(yè)區(qū)能解決的不推給廠(chǎng)，廠(chǎng)里能解決的不推給公司。9 .麻痹型心理的三慣作風(fēng)是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案：干慣了，看慣了，習(xí)慣了。10 .班組長(zhǎng)發(fā)布命令時(shí)要注意哪些事項(xiàng)？標(biāo)準(zhǔn)答案：1.聲音洪亮，吐字清晰；簡(jiǎn)潔明了；3.語(yǔ)句正確無(wú)歧義。第15頁(yè)共28頁(yè)1.造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因中包括有管理的原因，請(qǐng)列舉三種管理不到位的表現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：1.企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)安全不重視；操作規(guī)程修訂不及時(shí)、操作規(guī)程內(nèi)容不合

22、適；3.安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力等。11.班組的硬件設(shè)施都包括哪些方面？標(biāo)準(zhǔn)答案：1.固定的班組會(huì)議室；桌子、椅子；辦公用具（文件柜、文件夾、筆記本）；3 .應(yīng)急醫(yī)藥箱；、白班（或小黑板）；4 .相關(guān)標(biāo)語(yǔ)、圖版；5 .有條件的班組還可以設(shè)置信息化設(shè)備（電腦、投影儀等）。1請(qǐng)列舉五種現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的習(xí)慣性違章行為。標(biāo)準(zhǔn)答案：1.進(jìn)入廠(chǎng)房不戴安全帽；在2m及以上高度作業(yè)不系掛安全帶；3 .指揮天車(chē)不穿戴馬甲；4 .在廠(chǎng)房?jī)?nèi)行走不走綠色通道；5 .上下樓梯不抓護(hù)欄等等。13.班組思想政治工作有哪些特點(diǎn)？標(biāo)準(zhǔn)答案：第16頁(yè)共28頁(yè)1.及時(shí)性；靈活性；3 .群眾性；4 .廣泛性；5 .經(jīng)常性；6 .實(shí)際性。14

23、 .班組合理化建議所涉及的方面有哪些？標(biāo)準(zhǔn)答案：安全管理、生產(chǎn)操作（先進(jìn)操作法）、設(shè)備整改、工藝優(yōu)化、挖潛增效、班組日常管理、技術(shù)革新等等。15 .職工危險(xiǎn)源辨識(shí)的六個(gè)方面是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案：必須的防護(hù)用品、使用的工器具、全員作業(yè)行為、解除或使用的設(shè)施設(shè)備、相關(guān)方人員、作業(yè)環(huán)境。16 .請(qǐng)列舉五類(lèi)班組制度。標(biāo)準(zhǔn)答案：答：1.建立班組例會(huì)制度；班組交接班管理制度；3 .班組學(xué)習(xí)制度；4 .質(zhì)量控制制度；第17頁(yè)共28頁(yè)5 .安全生產(chǎn)管理制度（另外還包括設(shè)備維修保養(yǎng)制度、班組個(gè)人檔案、原始記錄等等）。17,今年的集團(tuán)公司主題教育活動(dòng)內(nèi)容是什么？標(biāo)準(zhǔn)答案：強(qiáng)化對(duì)標(biāo)挖潛，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新。18,請(qǐng)列舉盲動(dòng)心

24、理的三種表現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：1.職工對(duì)安全知識(shí)似懂非懂，對(duì)作業(yè)規(guī)程，操作規(guī)程，以及安全措施不能應(yīng)用自如；職工不能認(rèn)真接受事故教訓(xùn)，不采取防范措施；3,英雄主義，過(guò)度自信等。19.請(qǐng)列舉五種違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為。標(biāo)準(zhǔn)答案：1.班中睡覺(jué)；在作業(yè)場(chǎng)所翻看手機(jī)；3 .違反工藝技術(shù)規(guī)程規(guī)定；4 .班前會(huì)遲到；5 .當(dāng)班期間脫崗、串崗等等。20.職工小家活動(dòng)記事本中規(guī)定的會(huì)員困難互助形式有哪些？標(biāo)準(zhǔn)答案：錢(qián)、物、走訪(fǎng)、慰問(wèn)等。第18頁(yè)共28頁(yè)1.班組長(zhǎng)交接班時(shí)需要注意哪些方面？標(biāo)準(zhǔn)答案：1.注意工器具齊全且保養(yǎng)良好；2確認(rèn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常；3 .確認(rèn)各項(xiàng)記錄無(wú)誤；4 .確認(rèn)消防器具良好；5 .確認(rèn)安全隱患得到整改；

25、6 .確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生良好；7 .確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量情況良好。四、.簡(jiǎn)答題1 .如何深化安全文化建設(shè)在班組的推廣？標(biāo)準(zhǔn)答案：1.首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認(rèn)可；通過(guò)廣泛宣傳教育和標(biāo)識(shí)，從視覺(jué)上形成濃厚的安全文化氛圍；3 .安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中，形成制度文化并具體化，以進(jìn)一步落實(shí)到班組，落實(shí)到員工的生產(chǎn)中，形成的自覺(jué)行為；4 .應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合，從職工日常行為、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了明確的規(guī)范，制定并推廣操作性、實(shí)用性強(qiáng)的安全行為標(biāo)準(zhǔn)，抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)職工個(gè)人信息都能心中有數(shù)，職工個(gè)人信息包括哪些

26、方面？標(biāo)準(zhǔn)答案：第19頁(yè)共28頁(yè)1.職工家庭住址；職工本人聯(lián)系方式；3 .職工家庭聯(lián)系方式；4 .職工血型；5 .職工學(xué)歷；6 .職工家庭狀況；7 .職工經(jīng)濟(jì)狀況；8 .職工思想狀況等等。9 .班后會(huì)的內(nèi)容有哪些？標(biāo)準(zhǔn)答案：1.班組長(zhǎng)總結(jié)評(píng)講當(dāng)班工作，匯報(bào)生產(chǎn)指標(biāo)完成情況；總結(jié)當(dāng)班安全情況；3 .表?yè)P(yáng)好人好事；4 .批評(píng)忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象；5 .對(duì)職工道路交通安全進(jìn)行告知和提醒。6 .班組臨時(shí)作業(yè)活動(dòng)的安全告知要注意哪些方面？標(biāo)準(zhǔn)答案：1.嚴(yán)格規(guī)定作業(yè)人數(shù)，落實(shí)到位安全互保對(duì)子；告知職工作業(yè)場(chǎng)所和作業(yè)過(guò)程中存在、可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)源;3 .根據(jù)危險(xiǎn)源做好防范措施；4 .要求相關(guān)區(qū)域點(diǎn)檢和

27、技術(shù)人員對(duì)安全告知表進(jìn)行確認(rèn)；5 .作業(yè)人員必須全員簽字確認(rèn)。6 .安全確認(rèn)制的內(nèi)容。標(biāo)準(zhǔn)答案：第20頁(yè)共28頁(yè)1.作業(yè)人員的勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴是否齊全并符合標(biāo)準(zhǔn)；作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的自然環(huán)境是否符合安全規(guī)定；3 .作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施是否符合安全規(guī)定；4 .作業(yè)所需的工器具、設(shè)備、設(shè)施是否符合安全規(guī)定，在使用過(guò)程中是否會(huì)造成人員傷害；5 .是否制定了具體的安全措施、作業(yè)人員的工種、技術(shù)等級(jí)身體狀況等是否符合所從事作業(yè)的安全要求、特種作業(yè)人員是否持證上崗；6 .作業(yè)人員是否實(shí)行安全監(jiān)護(hù)和互保；7 .作業(yè)過(guò)程中遵守有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度；8 .作業(yè)前和作業(yè)過(guò)程中是否與相關(guān)方進(jìn)行了聯(lián)系、確認(rèn)；9 .作業(yè)過(guò)程中是

28、否出現(xiàn)了新的危險(xiǎn)源，是否采取了安10 班組長(zhǎng)處理與班組成員沖突的方式有哪些？標(biāo)準(zhǔn)答案：1.引咎自責(zé)，自我批評(píng)；放下架子，主動(dòng)答腔；3 .不與爭(zhēng)論，冷卻處理；4 .請(qǐng)人斡旋，從中化解；5 .避免尷尬，電話(huà)溝通；6 .寬宏大量，適度忍讓。7 .班組長(zhǎng)在當(dāng)班期間如何做好平安班組的建設(shè)工作？標(biāo)準(zhǔn)答案：1.認(rèn)真按照交接班管理制度要求做好設(shè)備設(shè)施、防護(hù)器具、能源介質(zhì)、重大危險(xiǎn)源點(diǎn)、危險(xiǎn)化學(xué)品等點(diǎn)檢、確認(rèn)工作；第21頁(yè)共28頁(yè)嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)文明管理的相關(guān)規(guī)定，對(duì)外來(lái)人員、進(jìn)出入車(chē)輛進(jìn)行登記和檢查；3 .對(duì)當(dāng)班重點(diǎn)崗位的作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行安全告知與提醒；4 .對(duì)崗位人員的作業(yè)行為進(jìn)行監(jiān)督；5 .做好對(duì)崗位人員精神狀態(tài)

29、的檢查和思想疏導(dǎo)工作；6 .檢查安全互保對(duì)子的落實(shí)情況。8 .在停機(jī)檢修期間班組長(zhǎng)要著重進(jìn)行哪些工作？標(biāo)準(zhǔn)答案：1.班組長(zhǎng)要注意嚴(yán)格落實(shí)檢修期間相關(guān)安全制度要求，做好檢修期間的現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作；積極組織職工進(jìn)行崗位技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)；3 .加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的檢查；4 .做好對(duì)進(jìn)出入人員、車(chē)輛的監(jiān)管；5 .做好檢修后的衛(wèi)生清理、保持工作；6 .傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于檢修期間的強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)。9 .職工小家民管會(huì)（每半年一次）的主要內(nèi)容有哪些？標(biāo)準(zhǔn)答案：1.評(píng)議安全生產(chǎn)指標(biāo)的成效；評(píng)議班組長(zhǎng)的業(yè)績(jī)；3 .評(píng)議建家滿(mǎn)意度；4 .評(píng)議上級(jí)工會(huì)干部的業(yè)績(jī)；5 .評(píng)議廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)（包括日常出勤、考核、獎(jiǎng)勵(lì)）效果；6評(píng)議勞動(dòng)保

30、護(hù)的質(zhì)量；第22頁(yè)共28頁(yè)7 .研討會(huì)員之間學(xué)習(xí)、技能、生活困難、互幫互助、權(quán)益維護(hù)等方式方法并付諸實(shí)踐；8 .會(huì)員之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；9 .討論職工訴求并正確及時(shí)地向上級(jí)工會(huì)組織反映，及時(shí)得到解決或答復(fù)；10其他需要民管會(huì)討論的事宜。10 .請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析惰性心理的積極、消極作用。標(biāo)準(zhǔn)答案：1.惰性心理給我們的人類(lèi)進(jìn)步帶來(lái)了好處，在長(zhǎng)期的生產(chǎn)勞動(dòng)中促使我們?nèi)祟?lèi)不斷改進(jìn)我們的勞動(dòng)工具，從而使我們的生產(chǎn)向更加自動(dòng)化的程度邁進(jìn)，推動(dòng)了人類(lèi)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步；但是，在這種心理因素的指使下有時(shí)某些操作者在工作中因?yàn)橄勇闊?、怕費(fèi)勁，就會(huì)省去一些必要的操作步驟和不使用必要的安全防護(hù)設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品，從而引

31、發(fā)一些事故。五.論述題1 .只要干好本職工作，沒(méi)有進(jìn)行班組勞動(dòng)競(jìng)賽的必要。標(biāo)準(zhǔn)答案： .這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。 .我們應(yīng)該高度重視班組勞動(dòng)競(jìng)賽的重要意義，班組進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽就是“比、學(xué)、趕、幫、超”，比出高低，挖掘潛力，達(dá)到互相促進(jìn)，共同提高的目的，班組勞動(dòng)競(jìng)賽可以增強(qiáng)員工的主人翁意識(shí)和集體觀(guān)念，有效促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率；其次，班組進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽的方式是多種多樣的，不一定局限于單純的產(chǎn)量、質(zhì)量的評(píng)比，還包括班組間的績(jī)效競(jìng)賽、優(yōu)秀q活動(dòng)成果以及“五小”成果評(píng)比、爭(zhēng)創(chuàng)“崗位技術(shù)能手”、操作技能大比武等等；第23頁(yè)共28頁(yè) .班組長(zhǎng)在實(shí)際工作中應(yīng)該重視勞動(dòng)競(jìng)賽的作用，豐富勞動(dòng)競(jìng)賽的內(nèi)容，積極為員

32、工創(chuàng)造勞只要班組內(nèi)班長(zhǎng)、班委配齊，就說(shuō)明這個(gè)班組是合格班組。標(biāo)準(zhǔn)答案：.這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。雖然班組內(nèi)組織健全，但并不意味著是合格班組?！鞍辔痹谛惺箼?quán)力時(shí)缺乏主動(dòng)性、統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性，班組長(zhǎng)履職能力不高等等原因都會(huì)使班組凝聚力下降。只有“班長(zhǎng)、班委、員工”做到了相互配合、相互支持和相互理解，那么班組才會(huì)具有生命力和活力。.要做到這一點(diǎn)就要求我們必須挑選懂技術(shù)、熟業(yè)務(wù)、會(huì)管理、無(wú)私心、顧大局的人去當(dāng)班組長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)班委進(jìn)行必要的管理知識(shí)、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力等培訓(xùn)。3.班組建設(shè)主要就是置辦齊全硬件設(shè)施，其他可以忽略。標(biāo)準(zhǔn)答案： .這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。 .經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，良好的硬件設(shè)施環(huán)境

33、是班組建設(shè)工作的起點(diǎn)，只有為職工提供一個(gè)固定、優(yōu)美、溫馨的班組環(huán)境，職工才有條件、有能力有意愿去進(jìn)行班組其他建設(shè)，可以說(shuō)，硬件設(shè)施建設(shè)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)和前提條件。 .但是衡量一個(gè)班組班組建設(shè)水平的高低，關(guān)鍵在于班組軟件建設(shè)領(lǐng)域。硬件建設(shè)可能受制于客觀(guān)條件，而軟件建設(shè)主要依賴(lài)與班組長(zhǎng)和班組成員的積極主動(dòng)性。再好的硬件條件沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的軟件條件的支撐是無(wú)法顯示出其優(yōu)越性的，在硬件水平對(duì)等或者差距不大的情況下，軟件水平對(duì)職工工作、思想的促進(jìn)作用是巨第24頁(yè)共28頁(yè)附送：文明禮儀之星事跡材料文明禮儀之星事跡材料我叫呂春漪，是二（二）班的一名少先隊(duì)員。入學(xué)以來(lái)，我在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)教育下，通過(guò)持之

34、以恒的刻苦努力，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠(chéng)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長(zhǎng)的小學(xué)生。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問(wèn)題，每天早上，都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來(lái)，偷偷地看書(shū)、學(xué)習(xí)，拼命地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我的愛(ài)好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因?yàn)槲艺J(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂(lè)！尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并主動(dòng)為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學(xué)們的榜樣，這是我對(duì)自己的最大要求。生活中，我會(huì)做一些力所能及的事，如扶過(guò)老奶奶過(guò)馬路，撿過(guò)錢(qián)交給老師，同學(xué)們稱(chēng)我是“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”。無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我都會(huì)受到正確思想的教育和熏陶。因此

35、，自己就像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，努力成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，我做得有條不紊。我處處以身作則，上第25頁(yè)共28頁(yè)課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話(huà)，不買(mǎi)零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺(jué)遵守紀(jì)律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫(xiě)作業(yè)的速度不快。于是，我就拼命地?cái)D時(shí)間，拼命地寫(xiě)作業(yè)，拼命地記知識(shí)。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一