魯教版-海水制堿-公開課ppt課件

1、海水海水制制堿堿侯德榜，字致本，中國化學(xué)侯德榜，字致本，中國化學(xué)家。撰寫了家。撰寫了純堿制造。純堿制造?！昂钍现茐A法的創(chuàng)始人，侯氏制堿法的創(chuàng)始人，創(chuàng)立了中國人自己的制堿工創(chuàng)立了中國人自己的制堿工藝藝 。打破了當(dāng)時西方國家。打破了當(dāng)時西方國家對制堿技術(shù)的壟斷，促進了對制堿技術(shù)的壟斷，促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。使中世界制堿技術(shù)的發(fā)展。使中國人在世界化學(xué)界贏得了一國人在世界化學(xué)界贏得了一席之地！可謂揚眉吐席之地！可謂揚眉吐氣！氣！凡是黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的人能辦到的，我凡是黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的人能辦到的，我們黑頭發(fā)黑眼睛的人也能辦到！們黑頭發(fā)黑眼睛的人也能辦到！你知道是什么物質(zhì)你知道是什么物質(zhì)讓這些食品松軟可讓這

2、些食品松軟可口嗎口嗎?蒸發(fā)蒸發(fā)提純提純氨為媒介氨為媒介 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)1:結(jié)合課本結(jié)合課本P19內(nèi)容內(nèi)容,思考以思考以下問題下問題 1、由、由NaCl轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)變?yōu)镹a2CO3，物質(zhì)的元，物質(zhì)的元素組成發(fā)生了什么變化？用素組成發(fā)生了什么變化？用NaCl制制Na2CO3，還需含什么元素的物質(zhì)？，還需含什么元素的物質(zhì)？ 2、石灰石有什么作用？、石灰石有什么作用？ NaHCO3加熱加熱飽和食鹽水飽和食鹽水通入通入飽和氨鹽水飽和氨鹽水NH3CO2過濾過濾NH4ClNa2CO3NH3熟石灰熟石灰NaCl +NH3CO2H2O= NaHCO3+ NH4Cl2NaHCO3 = Na2COCO2+ H2O氨堿

3、法制純堿原理氨堿法制純堿原理Ca(OH)2+ 2NH4Cl = CaCl2 +2NH3 2H2O思索：思索：1、為什么采用飽和的食鹽水？、為什么采用飽和的食鹽水？3、氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸、氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸 氫氫 鈉鈉和氯化銨，那種物質(zhì)首先析出？和氯化銨，那種物質(zhì)首先析出？為什么？（提示：根據(jù)課本為什么？（提示：根據(jù)課本39頁溶解度曲線）頁溶解度曲線）2、在生產(chǎn)過程中為什么要先通入氨氣得到、在生產(chǎn)過程中為什么要先通入氨氣得到飽和的氨鹽水后再通入二氧化碳？飽和的氨鹽水后再通入二氧化碳？提高產(chǎn)量提高產(chǎn)量使溶液顯堿性，吸收更多的使溶液顯堿性，吸收更多的 CO2NaHCO3，在同

4、一溫度下，在同一溫度下NaHCO3溶解度小溶解度小侯氏制堿法的反應(yīng)原理侯氏制堿法的反應(yīng)原理 NaCl+ NH3+ H2O + CO2= NaHCO3+ NH4Cl 2NaHCO3 = Na2CO3 + H2O + CO2向析出向析出NaHCO3的母液中加入研細(xì)的的母液中加入研細(xì)的NaCI，還得到，還得到另一產(chǎn)品另一產(chǎn)品NH4CI固體。固體。閱讀課本閱讀課本20頁多識一點：侯氏制堿法問題：頁多識一點：侯氏制堿法問題：1、氨堿法制純堿的優(yōu)、缺陷？、氨堿法制純堿的優(yōu)、缺陷？2、侯氏制堿法優(yōu)于氨堿法之處是什么？、侯氏制堿法優(yōu)于氨堿法之處是什么？答：（答：（1氨堿法優(yōu)點原料經(jīng)濟易得、氨堿法優(yōu)點原料經(jīng)濟易

5、得、CO2和和NH3可回可回 收利用，缺點是收利用，缺點是CaCl2用處不大，污染環(huán)境。用處不大，污染環(huán)境。 NaCl利利 用率低。用率低。（2侯氏制堿法優(yōu)點侯氏制堿法優(yōu)點NaCl可以循環(huán)利用，可以循環(huán)利用，NH4Cl 可作化肥。可作化肥。 總原理相同總原理相同:2NaHCO3 = Na2COCO2+ H2ONaCl +NH3CO2H2O NaHCO3+ NH4Cl不同：對過濾出不同：對過濾出NaHCO3后的母液的處理方法后的母液的處理方法這兩種制堿方法有何異同這兩種制堿方法有何異同?1.試用試用 NaHCO3 Na2CO3 NaCl 填寫下列填寫下列空白空白（1用作調(diào)味品的是用作調(diào)味品的是_

6、 _（2是發(fā)酵粉的主要成分，醫(yī)療上可用于胃酸是發(fā)酵粉的主要成分，醫(yī)療上可用于胃酸過多的是過多的是_（3用于生產(chǎn)玻璃的是用于生產(chǎn)玻璃的是_ _（4用作洗滌劑的是用作洗滌劑的是_ _（5俗名是蘇打的是俗名是蘇打的是_，俗名是小蘇打的是，俗名是小蘇打的是_ 自學(xué)指導(dǎo)2： 閱讀P44，完成下列練習(xí)2、下圖是實驗室中一瓶藥品標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。、下圖是實驗室中一瓶藥品標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。（1該物質(zhì)的俗稱是該物質(zhì)的俗稱是 。（2該物質(zhì)屬于該物質(zhì)屬于 。 （填（填“酸、堿、鹽酸、堿、鹽”）（3該物質(zhì)中所含的金屬陽離子該物質(zhì)中所含的金屬陽離子 的符號是的符號是 。（4該物質(zhì)在日常生活中的用途該物質(zhì)在日常生活中的用

7、途 有有 。純堿純堿/蘇打蘇打鹽鹽Na+洗滌劑洗滌劑/玻璃制造玻璃制造探究一：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)探究一：碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)Na2CO3NaHCO3純堿、蘇打純堿、蘇打小蘇打小蘇打白色白色 晶體晶體白色白色 粉末粉末可溶可溶顯堿性顯堿性滅火器、制飲料、滅火器、制飲料、發(fā)酵粉、治療胃酸發(fā)酵粉、治療胃酸石油精煉、洗滌劑、制石油精煉、洗滌劑、制造玻璃等。造玻璃等。易容易容顯弱堿性顯弱堿性受熱不易分解受熱不易分解受熱易分解受熱易分解物理性質(zhì)物理性質(zhì)碳酸鈉碳酸鈉蘇打蘇打純堿純堿白色白色粉末粉末易溶于水易溶于水1.碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì) 取少量碳酸鈉溶液，加入試管中，滴入取少量碳酸鈉溶液，

8、加入試管中，滴入23滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象。滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象。思索：（思索：（1Na2CO3溶液顯溶液顯_性，性，pH _7。 （2顯堿性的溶液一定是堿溶液嗎？顯堿性的溶液一定是堿溶液嗎？實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：_。溶液變紅溶液變紅堿堿不一定不一定純堿不純堿不是堿是堿向盛碳酸鈉固體的試管中滴加稀鹽酸，觀察向盛碳酸鈉固體的試管中滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象；迅速將燃著的木條伸進試管口，觀察現(xiàn)象；迅速將燃著的木條伸進試管口，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象。 實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：_。有大量氣泡產(chǎn)生，燃著的木條熄滅有大量氣泡產(chǎn)生，燃著的木條熄滅思索：（思索：（1由現(xiàn)象可知生成物中一定有由現(xiàn)象可知生成物中一定有_ （2該反應(yīng)的化

9、學(xué)方程式該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 （3若用稀硫酸代替稀鹽酸進行實驗，現(xiàn)象是否相同？若用稀硫酸代替稀鹽酸進行實驗，現(xiàn)象是否相同？ 相應(yīng)的化學(xué)方程式相應(yīng)的化學(xué)方程式_。CO2Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2ONa2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2+H2O實驗結(jié)論：碳酸鈉可以與實驗結(jié)論：碳酸鈉可以與 或者或者 反響。反響。H2SO4HCl向盛有澄清石灰水的試管中滴加少量碳向盛有澄清石灰水的試管中滴加少量碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象。酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象。 實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：_。溶液變渾濁溶液變渾濁該反應(yīng)的化學(xué)方程式該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。實驗結(jié)論：碳酸鈉可以與實驗結(jié)論：碳酸鈉可以與 反響

10、。反響。CaOH2Na2CO3+ CaOH2=2NaOH+CaCO3向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加氯化向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象。鋇溶液，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：_。該反應(yīng)的化學(xué)方程式該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。實驗結(jié)論：碳酸鈉可以與實驗結(jié)論：碳酸鈉可以與 反響。反響。BaCl2Na2CO3+ BaCl2=2NaCl+BaCO3產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀物理性質(zhì)：白色、粉末狀固體、易溶于水化學(xué)性質(zhì)溶液顯堿性能與酸、CaOH2、BaCl2反應(yīng)碳酸鈉的性質(zhì)定義：如果兩種化合物相互交換成分，生定義：如果兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物，那么這樣的反應(yīng)成另外兩種

11、新的化合物，那么這樣的反應(yīng)就叫做復(fù)分解反應(yīng)。就叫做復(fù)分解反應(yīng)。2.復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)+Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2ONa2CO3+BaCl2=BaCO3 +2NaClNaOH+HCl=NaCl+H2O（2Na2CO3+BaCl2=BaCO3+NaCl（1Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O（3NaOH+HCl=NaCl+H2O說出下列反應(yīng)的實質(zhì)是什么？說出下列反應(yīng)的實質(zhì)是什么？ 酸、堿、鹽所電離出的離子相互結(jié)合，生成酸、堿、鹽所電離出的離子相互結(jié)合，生成沉淀、氣體或者水的過程。沉淀、氣體或者水的過程。 復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)就是：3.3.復(fù)分解反應(yīng)的應(yīng)用：復(fù)分解反

12、應(yīng)的應(yīng)用：H+OH-CO32-OH-H+Mg2+ Fe3+ Cu2+ Al3+ CO32-H+Ca2+ 、Ba2+等等Cl- -Ag+SO42- -Ba2+以下離子在溶液中不能共存以下離子在溶液中不能共存1、鋇餐透視檢查胃腸疾病時，病人需要口服硫、鋇餐透視檢查胃腸疾病時，病人需要口服硫酸鋇，若誤服碳酸鋇酸鋇，若誤服碳酸鋇BaCO3就會中毒，就會中毒，原因是碳酸鋇會在體內(nèi)生成對人體有害的可原因是碳酸鋇會在體內(nèi)生成對人體有害的可溶性鋇鹽與胃酸反應(yīng)），反應(yīng)的化學(xué)方程溶性鋇鹽與胃酸反應(yīng)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：式為： 。說出該化學(xué)方程式的反應(yīng)實質(zhì)。說出該化學(xué)方程式的反應(yīng)實質(zhì)。BaCO3+2HCl=BaC

13、l2+H2O+CO22. 2. 下列能在水中大量共存的一組離子是下列能在水中大量共存的一組離子是( )( )A AK+K+、OH-OH-、NO3-NO3-、H+ H+ B BK+K+、Ag+Ag+、NO3-NO3-、Cl-Cl-C CBa2+Ba2+、H+H+、Cl-Cl-、SO42- SO42- D DNa+Na+、Ba2+Ba2+、OH- OH- 、NO3-NO3-3.3.某化學(xué)活動小組同學(xué)打算用過濾方法分離下列混某化學(xué)活動小組同學(xué)打算用過濾方法分離下列混合物，其中不適宜用此法分離的一組是（合物，其中不適宜用此法分離的一組是（ ） A. A.碳酸鉀、碳酸鈣碳酸鉀、碳酸鈣 B. B.氯化鋇、氯化銀氯化鋇、氯化銀 C. C.氫氧化鋇、硫酸鋇氫氧化鋇、硫酸鋇 D. D.硝酸銀、硝酸鋇硝酸銀、硝酸鋇課堂檢測課堂檢測實驗表明，用堿性溶液浸泡新鮮蔬菜能有效實驗表明，用堿性溶液浸泡新鮮蔬菜能有效地除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥，降低其對人體的地除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥，降低其對人體的損害。根據(jù)上述原理，你認(rèn)為剛買回來的蔬損害。根據(jù)上述原理，你認(rèn)為剛買回來的蔬菜應(yīng)浸泡在哪種溶液中（菜應(yīng)浸泡在哪種溶液中