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文檔簡(jiǎn)介
1、2017年文化藝術(shù)節(jié)主持詞主持人:李海洲易思嬋梁分平王娜A:A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓;B:B:親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)。合:大家下午好!A A 新的鐘聲B:B:新的一年C:C:新的祝福D:D:新的期待C:C:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪留下了一道深深的印痕;D:D:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20172017 年的元旦如約而至。合:在此,我們給大家送來(lái)新年的祝福,祝大家新年快樂(lè)!A:A:新年讓我們的距離變得更近了,B:B:新年讓我們的生活變得快樂(lè)了,C:C:新年讓我們留下了四季的回憶D:D:新年給了我們?nèi)松S多的夢(mèng)想。A:A:回首往事,我們豪情滿懷 B:B:展望未來(lái),我們重任
2、在肩 C:C:努力奮斗,我們傾注汗水 D:D:懷揣夢(mèng)想,我們譜寫新篇章!A:A:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,B:B:在這永恒與溫馨筑就的圣地,合:我們歡聚在一起。C:C:這一刻是美好的,D:D:這一刻是溫馨的,合:這一刻是充滿激情的。A:A:讓我們手牽著手B:B:讓我們肩并著肩C:C:讓我們唱起來(lái)吧!D:D:讓我們跳起來(lái)吧!合:歌唱春天,歌唱新年,歌唱湖泉中學(xué)的美好明天!A:A:有奮斗就會(huì)有收獲,我們?yōu)樽约候湴?B:B:有夢(mèng)想就會(huì)有希望,我們向未來(lái)起航。C:C:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,D:D:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。A:A:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)!享受這
3、段美好的時(shí)光,B:B:今天,我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;C:C:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;D:D:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。C C:今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:xxx,xxx,大家熱烈歡迎。今天到會(huì)的評(píng)委有D D:掌聲送去我們溫暖的祝福,接下來(lái),有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞。B:B:感謝校長(zhǎng)的致詞,讓我們把祝福送給大家,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!1 1、說(shuō)到“神探”,我們腦海里大概想到的是福爾摩斯或者柯南。他們聰明冷靜又嚴(yán)肅,從蛛絲馬跡中尋得那幾不可聞的線索,讓我們欽佩不已。今天
4、我們現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一位神探,那他將給我們帶來(lái)怎樣的一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴呢?請(qǐng)欣賞 203203 班同學(xué)帶來(lái)的小品歡喜密探。2 2、我們踏進(jìn)同一所學(xué)校,唱同一首歌,是一種緣分;我們成為朋友,是一種幸運(yùn)。讓我們欣賞這首由 198198 班同學(xué)帶來(lái)的多幸運(yùn)吧。掌聲有請(qǐng)!3 3、當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量。請(qǐng)欣賞舞蹈帝都。4 4、百家姓中趙錢孫李,周吳鄭王可這里竟然出了個(gè)姓“法”的老師,那么她到底是什么人呢?讓我們一起欣賞由 202202 班學(xué)生帶來(lái)的小品改姓。5 5、生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們翩翩起舞。看,六年級(jí) 205
5、205 班的牛仔來(lái)了,掌聲請(qǐng)出劉盈知同學(xué)帶來(lái)的牛仔舞。6 6、幸福是一首歌,字里行間,甜甜蜜蜜;幸福是一顆星,一眨一眨,閃出精靈。請(qǐng)欣賞 197197 班同學(xué)帶來(lái)歌曲小精靈。表演者:易丹劉湘顏佳張雪清胡亭顏煥溶。7 7、每個(gè)人都希望自己健健康康,快快樂(lè)樂(lè),這也是我們新年的美好愿望。但就是有這么一個(gè)人,明明身體好好的,卻老是覺(jué)得自己,有一一病!這是到底是怎么一回事呢?請(qǐng)欣賞由 205205班同學(xué)帶來(lái)的小品裝病。8 8 唯美青花瓷,古今穿越的優(yōu)美姿態(tài),是否讓你們的腦海里出現(xiàn)江南小雨,小橋流水,還有那身著旗袍的伊人手握一把美人扇,分花拂柳在前方的回眸嬌羞的畫面,是否勾起了你們對(duì)此情此景的憧憬呢。美麗
6、的扇子舞,來(lái)自七年級(jí) 204204 班青花瓷,有請(qǐng)易碧玉、劉曉群等閃亮登場(chǎng)。9 9 在清清的漣水河畔,有一片我熱戀的土地,這是一片斑瀾的土地,這是一片神圣的土地,這是我們夢(mèng)想起飛的地方,請(qǐng)欣賞 200200 班陳巧、顏嬌南、劉昱卓和吳江文等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦夢(mèng)起飛的地方。1010、五千年的中華文明,絢麗多姿。四大名著的故事,在歷史的天空下,熠熠生輝,經(jīng)久不衰。它們被人們不斷的演繹,不斷賦予新的思想???,如今它又向我們走來(lái)。它又將會(huì)穿上怎樣的新衣呢?有請(qǐng)欣賞 199199 班帶來(lái)的小品西游記。表演者:劉湘雨李海洲梁分平顏小鳳顏春煜顏薇驪易炸。1111、火熱的青春,激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想,絢麗繽紛;燦
7、爛的微笑,朝氣蓬勃; 曼妙的舞姿, 魅力四射。 請(qǐng)欣賞由 20202 2 班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈 barbarbarbar 。1212、有一種舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無(wú)窮的吸引力。他能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué),這就是無(wú)數(shù)少男少女都喜歡的青春舞曲,下面有請(qǐng)這一群陽(yáng)光女孩為大家呈現(xiàn)舞蹈LionheartLionheart 。表演者:九年級(jí) 198198 班顏樂(lè)彬聶文婷等。1313、中國(guó)是世界文明古國(guó),有著悠久的歷史和文明,中國(guó)也是武術(shù)的故鄉(xiāng)。如葉問(wèn)、黃飛鴻、霍元甲等?,F(xiàn)在讓我們一睹湖泉中學(xué)武術(shù)能人的風(fēng)采吧!掌聲有請(qǐng)六年級(jí) 206206 班梁錦怡帶來(lái)的精彩武術(shù)表演雙節(jié)棍。141
8、4、長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 有請(qǐng) 201201 班劉妙等同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目 送別。1515、考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。作為學(xué)生,考試伴隨著我們成長(zhǎng),進(jìn)入考場(chǎng),莊嚴(yán)寂靜的氣氛會(huì)讓人立刻緊張起來(lái)。那考試后又會(huì)出現(xiàn)怎樣一番景象呢?請(qǐng)欣賞 204204 班帶來(lái)的小品考試之后。1616、煙花三月,是折不斷的柳,揚(yáng)州城有沒(méi)有我這樣的知心人,揚(yáng)州城有沒(méi)有人和你風(fēng)雨同舟,一群美麗的舞者來(lái)了,讓我們有請(qǐng) 200200 班胡思燔、劉情揚(yáng)等帶來(lái)的舞蹈煙花三月。1717、跳躍的音符,演奏著青春的活力;動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。在這青
9、春的舞臺(tái)上,每一個(gè)音符的跳躍,都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)。請(qǐng)欣賞 203203 班帶來(lái)的舞蹈傻樣。1818、剛剛送走的唐僧師徒,又會(huì)遇到哪些有趣的事呢?就讓我們共同來(lái)欣賞 201201 班帶來(lái)的喜劇西游后傳1919、每當(dāng)疲憊時(shí),我們總會(huì)想到媽媽溫暖的懷抱,爸爸寬闊的肩膀。那是我們心靈休憩的港灣,是愛(ài)的承載點(diǎn)。左肩,離心更近,愛(ài)走得更遠(yuǎn)。接下來(lái),請(qǐng)欣賞 199199 班帶來(lái)的歌曲左肩,表演者:曾思思劉麗娟顏勇苗曾怡。2020、雨是詩(shī)意的,它滋潤(rùn)萬(wàn)物,也澆灌成長(zhǎng)。那么,在雨中行走,又是一種怎樣的情懷呢?讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng) 197197班同學(xué)帶來(lái)舞蹈淋雨一直走,表演者:張望清顏煥溶胡亭顏妙。212
10、1、今天,是屬于年輕的我們的。讓飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,讓熟悉的旋律演繹不變的情懷。在這里,我們把無(wú)數(shù)的憧憬和希望鋪滿大地!在這里,我們把所有的輝煌和燦爛灑遍天空!因?yàn)榻裉焓俏覀兊膭?dòng)感節(jié)日。請(qǐng)欣賞 201201 班舞者帶來(lái)的舞蹈最美中國(guó)風(fēng)。結(jié)束語(yǔ):A:A:雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情B:B:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子C:C:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏D:D:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望合:我們始終相信:明天會(huì)更好!A:A:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;B:B:閃動(dòng)的燭光祝你平安如意C:C:精彩的舞曲,烙在心坎里,D:D:萬(wàn)千的祝福留在記憶里,合:串成一首美麗的詩(shī);
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