無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生文化素質(zhì)教育評價辦法

1、附件1:無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生文化素質(zhì)教育評價辦法（試行）為引導(dǎo)我院學(xué)生積極參加大學(xué)生文化素質(zhì)教育各項活動，科學(xué)評定學(xué)生在校期間除專業(yè)學(xué)習(xí)以外的思想政治、文化藝術(shù)、社會實踐、科技創(chuàng)新等各方面綜合素質(zhì)，根據(jù)無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生文化素質(zhì)教育實施方案精神，特制訂本辦法。一、評價與授分原則1、規(guī)范性與創(chuàng)新性相結(jié)合。堅持“以人為本”，既要求學(xué)生德智體美全面發(fā)展，又鼓勵學(xué)生按照興趣發(fā)展特長；既堅持課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格學(xué)分評定，又結(jié)合實際鼓勵學(xué)生拔尖創(chuàng)優(yōu)。2、科學(xué)性和簡易性相結(jié)合。文化素質(zhì)教育評價采用學(xué)分制形式量化考核。在授予學(xué)分時，采用素質(zhì)分和學(xué)分兩種記分方式，兩者的換算關(guān)系為：學(xué)分=素質(zhì)分X0.2。素質(zhì)分上不封

2、頂，作為學(xué)生獎學(xué)金評定、畢業(yè)擇優(yōu)的重要參數(shù)；學(xué)分按每位學(xué)生不超過9學(xué)分計入成績。二、評價與授分體系文化素質(zhì)教育評價體系由學(xué)院、院系、班級三級平臺、若干個模塊構(gòu)成。納入學(xué)分或?qū)W分互換體系的主要是思想政治教育活動、文化素質(zhì)選修課程與講座、各級各類文化藝術(shù)科技創(chuàng)新和體育活動、各學(xué)生社團(tuán)組織和社會工作、社會實踐活動、名著閱讀等模塊，學(xué)生參加其中任何一個模塊的學(xué)習(xí)和活動，都可以獲得相應(yīng)的素質(zhì)分或?qū)W分，各模塊學(xué)分授予和認(rèn)證的單位和責(zé)任人分別如下：模塊內(nèi)容學(xué)分授予和認(rèn)證單位責(zé)任人院級分院（系）思想政治教育黨辦分院（系）黨總支王國忠分院（系）黨總支書記文化素質(zhì)課程與講座教務(wù)處（文化素質(zhì)教育辦公室）、高教所分院

3、（系）院長（主任）顧京、韓冰分院（系）院長（主任）文藝社團(tuán)和團(tuán)委院系儲開峰社會實踐活動團(tuán)委、學(xué)生會分院（系）分團(tuán)委分院（系）分團(tuán)委書記圖文信息、讀書活動圖文信息中心分院（系）分團(tuán)委姜敏鳳各班主任心理健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)勤工儉學(xué)、公寓文化學(xué)生處后勤基建處分院（系）黨總支張建忠分院（系）總支書記體育鍛煉基礎(chǔ)部分院（系）顧惠明分院（系）院長（主任）安全保衛(wèi)院辦分院（系）徐晴分院（系）院長、主任技能訓(xùn)練市場部工業(yè)中心分院（系）陳玉平楊永富分院（系）院長（主任）、評價辦法與分值:為方便操作，所有課程和活動一律采用素質(zhì)分為計量單位，具體授分辦法與分值規(guī)定如下：（一）文化素質(zhì)選修課授分標(biāo)準(zhǔn)及其要求學(xué)習(xí)方式學(xué)時（小

4、時）肩關(guān)要求素質(zhì)分選修16全程聽課并合格5自學(xué)不計時課程研究報告+綜合水平考核合格5說明：1、選修課學(xué)分/門=5X20%,由任課老師評定后報教務(wù)處。2、每位學(xué)生文化素質(zhì)選修課至少獲得3學(xué)分。其中，文科專業(yè)學(xué)生至少選修1門科技類課程；工科專業(yè)學(xué)生至少選修1門文學(xué)或藝術(shù)類課程。其余2學(xué)分也可以通過自學(xué)、聽講座、參加與文化素質(zhì)相關(guān)的活動、競賽等換取學(xué)分。3、有突出貢獻(xiàn)和特長學(xué)生，可憑相關(guān)證明材料經(jīng)教務(wù)處審核后，申請免修。（二）各類人文科學(xué)講座、學(xué)術(shù)報告及黨校授分標(biāo)準(zhǔn)及要求講座類別主辦單位肩關(guān)要求素質(zhì)分學(xué)院各職能部門；各分院、系、部全程經(jīng)加講座1/次全程參加講座并按要求完成心得、研究報告等2/次黨建班

5、類別級別主辦單位肩關(guān)要求素質(zhì)分初級班各分院（系）業(yè)余黨校分?？己撕细?，并取得結(jié)業(yè)證書5中級班學(xué)院業(yè)余黨?？己撕细瘢⑷〉媒Y(jié)業(yè)證書10說明：1、全院性講座由文化素質(zhì)教育辦公室統(tǒng)一認(rèn)定學(xué)分。各院系自己組織的講座報告由分院（系）授分，報文化素質(zhì)教育辦公室備案。5次得1學(xué)分。2、學(xué)生在校期間先后參加黨校初級班和中級班的，分別加分。黨校初級班由各院系負(fù)責(zé)授分；中級班由黨委宣傳部負(fù)責(zé)授分。（三）文藝社團(tuán)活動授分標(biāo)準(zhǔn)及要求凡參加校內(nèi)科技文化藝術(shù)節(jié)表演、活動、創(chuàng)新項目、社團(tuán)類講座、培訓(xùn)班，每次參加授予不同的素質(zhì)分值，并可折算成選修課學(xué)分（素質(zhì)分/次）：形式講座活動培訓(xùn)班組織策劃工作人員參與分值121.512（

6、四）社會工作加分標(biāo)準(zhǔn)及要求類別級別職務(wù)素質(zhì)分團(tuán)學(xué)組織院級主要團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會正、副職負(fù)責(zé)人108院級團(tuán)委委員、各部門正、副負(fù)責(zé)人；學(xué)生會各部門正、副負(fù)責(zé)人；社團(tuán)聯(lián)合會各部門正、副負(fù)責(zé)人，各院級協(xié)會正、副會長；院院系分團(tuán)委、學(xué)生會；學(xué)生黨支部委員等。75干部分院（系）級團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會干事；分院（系）分團(tuán)委委員，學(xué)生會各部門正、副負(fù)責(zé)人；各分院（系）協(xié)會正、副會長42班級分院（系）部分團(tuán)委委員、學(xué)生會干事；班團(tuán)支部、班委成員2其他學(xué)生組織廣播臺、各文學(xué)藝術(shù)社團(tuán)、心理咨詢室等其他學(xué)生組織正、副負(fù)責(zé)人參照院級干部加分，組織內(nèi)其他成員依次類推。說明：1 .根據(jù)有關(guān)規(guī)定，學(xué)生干部的加分以

7、學(xué)期考核為依據(jù)。如院級干部加分，考核優(yōu)、良、合格分別為7、6、5分。不合格者不加分。2 .同時擔(dān)任多種職務(wù)者不累計加分，取最高職務(wù)加分。3 .擔(dān)任院外工作職務(wù)者，需經(jīng)相關(guān)部門予以認(rèn)定之后給予相應(yīng)加分。（五）榮譽、獲獎加分類別及要求各類榮譽級別名稱三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)員優(yōu)秀團(tuán)優(yōu)秀志愿者省級以上4545454545市級2020202020院級1010101010比賽級別獎項一等獎（第一、二名）二等獎（第三、四名）三等獎（第五、六名）優(yōu)秀獎參與省級以上4535251010市級20151055院級1510521各分院（系）級105211說明：1.同時榮獲多種不同榮譽的，可以累加；榮獲同一榮譽的，取最

8、高等級加分。各類比賽獲獎取最高獎項加分，不得累加。2.各類榮譽、獲獎以相關(guān)獲獎證書、證明加分。（六）各類證書加分類別及要求語言類等級考試計算機(jī)等級證書（計算機(jī)專業(yè)除外）各類專業(yè)技能證書素質(zhì)分英語四、六級（英語專業(yè)除外）；普通級三級高級30普通話二級二級中級20A級、B級一級初級5說明：1 .屬于本專業(yè)必需的職業(yè)資格證書、技能證書可與專業(yè)課或?qū)I(yè)任選課互換學(xué)分，但不可抵沖文化素質(zhì)學(xué)分，跨專業(yè)職業(yè)資格證書、技能證書可以折算成文化素質(zhì)學(xué)分。2 .各類證書需憑證書原件、復(fù)印件加分。其他相關(guān)各類證書的等級分類方法如遇/、同，各院系可根據(jù)難易程度參照給分。（七）發(fā)表文章授分類別及要求學(xué)術(shù)論文刊物類別素質(zhì)分

9、啟夫要求：公開發(fā)行301 .報刊級別根據(jù)主辦單位的層級認(rèn)定。其中院級報刊指院報、職院青年，其他校內(nèi)報刊均為系級報刊。2 .發(fā)表的文章憑文章原件、復(fù)印件予以加分。內(nèi)部交流5刊物類別素質(zhì)分市級以上報刊30其他各類文章院級報刊5系級報刊2（八）特別嘉獎學(xué)分及要求鼓勵學(xué)生按個人愛好和特長自我發(fā)展，對在各項文化素質(zhì)教育中成績突出者，如專利發(fā)明、道德模范、人文科技知識競賽成績優(yōu)異的學(xué)生，可憑相關(guān)材料和證書，經(jīng)院團(tuán)委、學(xué)生處、教務(wù)處、文化素質(zhì)辦公室審核認(rèn)可后，給予文化素質(zhì)教育滿分的獎勵。四、學(xué)分評定程序和成績登記學(xué)院每學(xué)期初安排一次學(xué)生文化素質(zhì)教育評價考核和登記、審核工作。具評定程序為：1、每位學(xué)生對照上述

10、要求進(jìn)行自評，認(rèn)真填寫無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化素質(zhì)教育學(xué)分（素質(zhì)分）評價統(tǒng)計表。2、各班級團(tuán)支部在班主任的指導(dǎo)下組織團(tuán)支部、班委會干部對學(xué)生自評的無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化素質(zhì)教育學(xué)分（素質(zhì)分）評價統(tǒng)計表進(jìn)行檢查、核實，核算出每位學(xué)生的學(xué)生素質(zhì)教育素質(zhì)分和學(xué)分，在“確認(rèn)人”欄簽名。將無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化素質(zhì)教育學(xué)分（素質(zhì)分）評價統(tǒng)計表上報各院系。3、分院（系）分團(tuán)委對各團(tuán)支部上報的無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化素質(zhì)教育學(xué)分（素質(zhì)分）評價統(tǒng)計表進(jìn)行審核，審核通過后，將學(xué)生文化素質(zhì)教育學(xué)分（素質(zhì)分）統(tǒng)一登記，交分院（系）分團(tuán)委存檔。4、評價結(jié)果處理：素質(zhì)分的高低作為在校學(xué)生評定獎學(xué)金及相關(guān)評優(yōu)評先的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)分

11、記入學(xué)生成績。黨辦、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生處分別負(fù)責(zé)無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化素質(zhì)教育學(xué)分（素質(zhì)分）評價統(tǒng)計表中四大模塊的學(xué)分終審。發(fā)現(xiàn)有弄虛作假者，該學(xué)期素質(zhì)分一律作0分處理。5、成績管理：分院（系）是開展文化素質(zhì)教育和學(xué)分制評定的直接監(jiān)管部門，應(yīng)建立學(xué)生文化素質(zhì)教育學(xué)分（素質(zhì)分）數(shù)據(jù)庫，負(fù)責(zé)對學(xué)分（素質(zhì)分）進(jìn)行審核、抽查和管理，每學(xué)期對本院系學(xué)生的文化素質(zhì)教育學(xué)分（素質(zhì)分）進(jìn)行總評，對沒有修滿學(xué)分的學(xué)生及時提醒督促，確保學(xué)生順利畢業(yè)。五、此方案由學(xué)院文化素質(zhì)教育辦公室負(fù)責(zé)解釋、修改。六、方案從文件下發(fā)之日起執(zhí)行。附件：1 .無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化素質(zhì)教育學(xué)分（素質(zhì)分）評價統(tǒng)計表2 .無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)

12、生文化素質(zhì)教育院級平臺評價細(xì)則3 .無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生文化素質(zhì)教育院系平臺評價細(xì)則4 .無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生文化素質(zhì)教育班級平臺評價細(xì)則二。七年九月三十日附件1:無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化素質(zhì)教育學(xué)分（素質(zhì)分）評價統(tǒng)計表20-20學(xué)年第學(xué)期分院（系）班級姓名、分折合學(xué)分、思想政治教育模塊（黨辦審核）活動名稱時間確認(rèn)人授分備注總分、文化素質(zhì)選修課程與講座模塊（教務(wù)處審核）活動名稱時間確認(rèn)人授分備注總分、文藝社團(tuán)和社會實踐活動模塊（團(tuán)委審核）活動名稱時間確認(rèn)人授分備注總分四、各類競賽、證書、（學(xué)生處審核）活動名稱時間確認(rèn)人授分備注總分備注：“確認(rèn)人”一欄由班級認(rèn)證小組成員填寫“授分”一欄由院系文化素質(zhì)

13、教育中心統(tǒng)一填寫相關(guān)證明請附統(tǒng)計表之后，統(tǒng)計表如不夠用，請另附一張二。七年九月三十日附件2:無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生文化素質(zhì)教育院級平臺評價細(xì)則（試行）一、思想政治教育模塊的評價內(nèi)容與方法（一）內(nèi)容思想政治教育指學(xué)院內(nèi)外各級黨務(wù)系統(tǒng)、行政主管部門以及其他組織、協(xié)會主辦的，經(jīng)學(xué)院黨辦、黨委宣傳部確認(rèn)的各類思想政治教育宣傳活動。包括黨建思政類演講比賽、知識競賽、征文比賽；業(yè)余黨校；各類政治理論形勢政策報告會、學(xué)術(shù)報告，可參照評價辦法授予素質(zhì)分和學(xué)分；向院報投稿并錄用、向?qū)W院廣播臺報送自制新聞或相關(guān)素材被錄用的，按下表所列標(biāo)準(zhǔn)評分（素質(zhì)分/人.次.篇）。學(xué)院宣傳欄優(yōu)秀良好合格分值642學(xué)院廣播臺、院報專

14、題片新聞提供素材分值321電視臺、廣播臺的學(xué)生干部所從事的職責(zé)工作不單獨計分；同一稿件被不同媒體采用的按最高值授予學(xué)分，不重復(fù)授分。（二）方法思想政治教育活動學(xué)分由黨辦負(fù)責(zé)審核、確認(rèn)。二、文化素質(zhì)教育選修課程與講座模塊的內(nèi)容與評價方法（一）內(nèi)容：本模塊由三個部分組成。1、文化素質(zhì)教育選修課程（1）學(xué)院設(shè)置4個文化素質(zhì)教育選修課程群：科技類課程群，藝術(shù)欣賞課程群，語言文學(xué)類課程群，社會科學(xué)類課程群。（2）每位學(xué)生至少在上述4個課程群中選修滿3學(xué)分，其中，文科專業(yè)學(xué)生至少選彳1門科技類課程；工科專業(yè)學(xué)生必須至少選修1門藝術(shù)或文學(xué)類課程。10（3）鼓勵學(xué)生自學(xué)個人喜愛和擅長的課程。在完成規(guī)定的1門選

15、修課程之外，可選聽或免聽選修課程，在完成課程報告或研究報告后申請學(xué)院文化素質(zhì)綜合水平考核，取得素質(zhì)分和學(xué)分。學(xué)院文化素質(zhì)綜合水平考核采取卷面考試和專家面試、專家答辯等方式，考核分為合格和不合格。獲得合格的每門課程可計5素質(zhì)分，1學(xué)分，不合格的不計分。2、人文科技講座、報告、活動類凡全程參加我院文化素質(zhì)類講座、活動、培訓(xùn)班，每次參加授予不同的分值（素質(zhì)分/人）并可換取相應(yīng)學(xué)分：形式講座活動培訓(xùn)班組織策劃工作人員參與分值1221.51123、比賽獲獎類凡在校內(nèi)外的人文科學(xué)素質(zhì)類比賽中獲獎，或在校內(nèi)外的報刊上發(fā)表自己原創(chuàng)的詩、文、書、畫類作品，按照授分辦法與分值（素質(zhì)分/人）換取相應(yīng)學(xué)分。（二）方法

16、1、文化素質(zhì)教育選修課課程由各任課教師考核與授分，報送教務(wù)處。也允許學(xué)生通過自學(xué)，申請考核后合格者獲得學(xué)分。2、文化素質(zhì)講座學(xué)分根據(jù)相關(guān)證明材料和考勤記錄獲得學(xué)分。3、國家級、省級、市級、院級比賽類活動獲獎?wù)唔殤{有關(guān)獲獎證書申請學(xué)分；詩、文、書、畫作品發(fā)表的，必須以發(fā)表原件或錄用證明（通知）中請學(xué)分；參加文化素質(zhì)類講座和活動，必須以活動負(fù)責(zé)人或相關(guān)老師的證明申請學(xué)分。三、文藝社團(tuán)和社會實踐活動模塊的評價內(nèi)容與方法（一）內(nèi)容：本模塊由三個部分組成。1、文化藝術(shù)科技體育活動。凡參與學(xué)院文化藝術(shù)科技體育活動，可獲得不同的素質(zhì)分值，并可折算成選修課學(xué)分。112、社團(tuán)組織與社會工作，社會實踐活動。由團(tuán)省

17、委、學(xué)院團(tuán)委、系部分團(tuán)委組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐和青年志愿者服務(wù)等大學(xué)生社會實踐活動，以及各級各類學(xué)生組織的學(xué)生干部在各崗位上的實踐得分。具體分為：（1）社會實踐活動（素質(zhì)分/人）實踐天數(shù)5-10天1015天1520天分值5710參加團(tuán)省委組織的社會實踐活動者，按上述標(biāo)準(zhǔn)上浮0.5分授分（2）青年志愿者服務(wù)活動（素質(zhì)分/人）服務(wù)時數(shù)滿10小時滿20小時滿30小時滿40小時分值2357（3）受國家、省級、學(xué)院級表彰的社會實踐活動先進(jìn)個人和青年志愿者授分詳見學(xué)院評價辦法。（4）各級各類學(xué)生組織的學(xué)生干部加分詳見學(xué)院評價辦法。3、比賽獲獎類參加校內(nèi)外科技文化藝術(shù)節(jié)、機(jī)器人大賽、電子設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)

18、建模、人文或科學(xué)知識大賽、社團(tuán)活動類比賽獲獎?wù)?，按照活動級別及獲獎名次的不同，取得相應(yīng)素質(zhì)分,并可折算成相應(yīng)學(xué)分。（二）方法本模塊授分單位為學(xué)院團(tuán)委。凡申請文藝科技體育類活動文化素質(zhì)教育學(xué)分，憑有關(guān)獲獎證書、發(fā)表原件或錄用證明（通知）、活動負(fù)責(zé)人或相關(guān)老師的證明申請素質(zhì)分和學(xué)分。四、圖文信息讀書模塊的內(nèi)容與評價辦法（一）內(nèi)容本模塊由四個部分組成。1、借書量和到閱覽室閱覽次數(shù)在圖文信息中心借書或到閱覽室閱覽，以每個學(xué)期為單位，按以下表格給予素質(zhì)分：12內(nèi)容等級要求（1）借書量40冊30-40冊20-30冊1分為合格321（2）到閱覽室閱覽次數(shù)40次30-40次20-30次指到閱覽室閱覽，并以刷卡

19、電腦留記錄為準(zhǔn)，1分為合格3212、活動類包括圖文信息中心每學(xué)期舉辦“外借排行”、“到館排行”等活動。內(nèi)容一等獎二等獎三等獎要求外借排行321到館排行321指到閱覽室閱覽，并以刷卡電腦留記錄為準(zhǔn)3、比賽類包括圖文信息素質(zhì)教育有關(guān)的讀書征文比賽、知識競賽等活動。參照評價辦法授予素質(zhì)分和學(xué)分。4、講座培訓(xùn)類全程參加學(xué)院圖文信息中心主辦的各類圖書信息素質(zhì)教育講座及培訓(xùn)，參照評價辦法給分。（二）方法本模塊學(xué)分由學(xué)院圖文信息中心負(fù)責(zé)審核、確認(rèn)五、心理健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、勤工儉學(xué)、公寓文化模塊的評價內(nèi)容與方法（一）內(nèi)容凡是由學(xué)生處、后勤基建處（后總）負(fù)責(zé)的心理咨詢、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、勤工儉學(xué)活動和公寓文化活動、文

20、明宿舍評比等各類教育活動，參與者、評比獲獎?wù)呔砂聪鄳?yīng)授分原則授予素質(zhì)分；擔(dān)任其中社會工作的，也可參照社會工作賦分標(biāo)準(zhǔn)授予素質(zhì)分（見評價辦法）；符合學(xué)分互換條件的，可憑相關(guān)材料申請學(xué)分。（二）方法本模塊各項目學(xué)分由學(xué)生處、后勤基建處負(fù)責(zé)審核、確認(rèn)。六、體育鍛煉模塊的評價內(nèi)容與方法13（一）內(nèi)容列入素質(zhì)學(xué)分評分系列的項目有早操、課外體育鍛煉、體育社團(tuán)、俱樂部、運動競賽、體育干部等，凡參與或在比賽中獲獎的，均可取得相應(yīng)素質(zhì)分，符合學(xué)分互換條件的，可申請學(xué)分。1.早操、課外體育鍛煉、運動競賽每學(xué)期經(jīng)考核合格的按以下等級授分。項目早操學(xué)生課外體育活動體育競賽獲獎項滿分值31按學(xué)院文化素質(zhì)教育評價辦法2

21、.參加學(xué)院體育代表隊或擔(dān)任體育干部，每學(xué)期經(jīng)考核合格的按以下等級授分。等級院代表隊院學(xué)生會體育部負(fù)責(zé)人院體育部干事院各體育社團(tuán)俱樂部負(fù)責(zé)人院體育比賽裁判員分值107105757353.下列情況不予授體育素質(zhì)分。（1）早操達(dá)不到學(xué)院規(guī)定次數(shù)的。（2）在各類體育競賽、活動中違反規(guī)定，對系部、學(xué)院聲譽造成不良影響者。（二）方法七、安全保衛(wèi)模塊的評價內(nèi)容與方法（一）內(nèi)容參與學(xué)院社會治安綜合治理群防群治及工作隊伍（如學(xué)院及系部學(xué)生保衛(wèi)部；學(xué)生安全信息員隊伍）；參與學(xué)院及系部開展的各項安全法制宣傳教育活動、提供安全信息者，可獲得安全保衛(wèi)素質(zhì)分值。符合學(xué)分互換條件的，可申請學(xué)分。141、學(xué)生保衛(wèi)隊伍任期滿一

22、年且經(jīng)考核的學(xué)生保衛(wèi)部成員，根據(jù)工作績效按下列分值評分（素質(zhì)分/人）:類別分?jǐn)?shù)保衛(wèi)部長6-84-62、提供安全信息對于向?qū)W院保衛(wèi)處提供有助于處置一般安全事件信息的給予0.5分/人/次，較大事件的給予1分/人/次，重大事件的給予2分/人/次。一般事件、較大事件及重大事件的區(qū)分由保衛(wèi)處按照實際情況及相關(guān)規(guī)定界定。3、安全法制活動參加保衛(wèi)處組織的以下活動的給予0.5分/人/次：安全知識競賽、警民共建、消防演練、處置突發(fā)事件演練、平安校園創(chuàng)建、安全法制辯論賽、安全法制宣傳教育講座、安全法制現(xiàn)場咨詢會及培訓(xùn)（二）方法學(xué)院安全保衛(wèi)模塊學(xué)分由院辦（保衛(wèi)處）進(jìn)行審核、確認(rèn)。八、技能訓(xùn)練模塊的評價與方法（一）內(nèi)

23、容：本模塊由三個部分組成。1、技能培訓(xùn)類參加學(xué)院組織的技能培訓(xùn)講座或相關(guān)培訓(xùn)等活動，2次以上者，給予2分，5次以上者，給予3分，不到2次的同學(xué)，作為不合格處理，不給分。2、技能比賽類包括與技能相關(guān)的征文比賽、演講比賽、生活大賽和職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽等活動，分值按學(xué)院授分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一授分。3、考工考級類參加各類職業(yè)資格證書、技能等級證書按類別及其要求給予加分（見評價辦法）。（二）方法學(xué)院技能培訓(xùn)活動學(xué)分由市場部、工業(yè)中心進(jìn)行審核、確認(rèn)。15附件3:無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生文化素質(zhì)教育院系平臺評價細(xì)則（試行）為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的智慧和從事社會實踐的技能和技

24、巧，培養(yǎng)與他人及社會和諧相處的能力，制定本細(xì)則。一、院系文化素質(zhì)教育平臺的目的與意義為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激勵學(xué)生沿著德、智、體、美全面發(fā)展方向努力，并根據(jù)無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生文化素質(zhì)教育實施方案及無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生文化素質(zhì)教育評價辦法的要求，制定本細(xì)則。二、院系文化素質(zhì)教育平臺的內(nèi)容及其要求院系學(xué)生文化素質(zhì)教育平臺由思想教育類活動模塊、人文科技教育類活動模塊、團(tuán)學(xué)組織類活動模塊、社團(tuán)活動及其它類活動模塊四個部分素質(zhì)分組成。素質(zhì)分的高低作為在校學(xué)生評定獎學(xué)金及相關(guān)評優(yōu)的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。素質(zhì)學(xué)分記入學(xué)生成績，并可與選修課學(xué)分在一定范圍內(nèi)互換。院系文化素質(zhì)教育平臺基準(zhǔn)素質(zhì)分為15個素質(zhì)分，3學(xué)分

25、，兩者的換算關(guān)系為：學(xué)分：素質(zhì)分X0.2。每個模塊的素質(zhì)學(xué)分實行封頂制。每個模塊素質(zhì)分不封頂，按照實際所得素質(zhì)分計算。如某一同學(xué)，其思想教育類活動模塊、人文科技教育類活動模塊、團(tuán)學(xué)組織類活動模塊、社團(tuán)活動及其它類活動模塊分別得素質(zhì)分6、9、5、4分，其素質(zhì)分為（6+9+5+4）=24分，在計算素質(zhì)學(xué)分時，素質(zhì)分5分及以上的按5分計，5分以下按實計，故其素質(zhì)學(xué)分為（5+5+5+4）X0.2=3.8分。（一）思想教育類活動模塊1、時事學(xué)習(xí)、測驗。分團(tuán)委定期組織時事學(xué)習(xí)，每次參加時事學(xué)習(xí)，并完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)體會或者時事測試考核合格者得1分，否則不予得分。2、參加初級黨建班學(xué)習(xí)且考核合格獲得結(jié)業(yè)證書者，

26、當(dāng)學(xué)期可加5個素質(zhì)分，參16加中級班學(xué)習(xí)且考核合格獲得結(jié)業(yè)證書者可得10個素質(zhì)分3、思想政治講座。學(xué)生每次參加思想政治講座攜帶由我系統(tǒng)一制作的記錄表，并在講座后三天內(nèi)以班級為單位上交記錄表，由院系分團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé)評審，每學(xué)期統(tǒng)計一次，每次聽講座得1個素質(zhì)分。4、獲得各類校級班級集體榮譽獎，如精神文明班級、“五四”紅旗團(tuán)支部等，班級成員每人當(dāng)學(xué)期可得1個素質(zhì)分，獲各類市級集體榮譽獎每人可得2個素質(zhì)分，獲各類省級先進(jìn)集體獎每人可得3個素質(zhì)分，獲各類國家級先進(jìn)集體每人可得5個素質(zhì)分。個人獲獎按此類推。（二）人文科技教育類模塊1、舉辦專業(yè)拓展講座，包括人文類、就業(yè)指導(dǎo)類講座，學(xué)生參加時攜帶統(tǒng)一制作的

27、記錄手冊，以班級為單位上交記錄手冊，由院系分團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé)評審，每學(xué)期統(tǒng)計一次，符合要求者每次聽講座獲1個素質(zhì)分。2、除專業(yè)技能以外的各類技能證書考過的當(dāng)學(xué)期可加分，證書等級與相應(yīng)加分情況參見評價辦法（三）團(tuán)學(xué)組織類活動平臺1、參加系團(tuán)學(xué)活動或者專業(yè)技能競賽，根據(jù)參賽情況計算得分，參與分與得獎分不重復(fù)計，相應(yīng)加分情況參見評價辦法2、組織獎：組織策劃我院系活動的學(xué)生根據(jù)活動的效果得分，活動后學(xué)生會、分團(tuán)委各部門互相打分，由指導(dǎo)老師確定最后得分?；顒有Ч燃墐?yōu)良合格得分2分/人1分/人0.5分/人3、任社會工作及相應(yīng)加分情況參見評價辦法（四）社團(tuán)文化類活動平臺1、根據(jù)社團(tuán)考勤情況，由社團(tuán)負(fù)責(zé)人和

28、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)打分，每學(xué)期評定一次。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為社團(tuán)的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)的得3分，表現(xiàn)較好的得2分，出勤一半以且能較17好的參與社團(tuán)組織的活動的得1分。2、發(fā)表文章加分類細(xì)則及加分情況參見評價辦法（五）文化素質(zhì)教育素質(zhì)分減分細(xì)則1 .日?？记凇缯n一學(xué)時扣0.5分，遲到兩次按曠課一次扣分；晚自修考勤同正課。2 .系紀(jì)檢部每周抽查兩次以上，按月統(tǒng)計衛(wèi)生分，處全系末10位的寢室，每個成員每次扣1分。如果全系學(xué)生的寢室衛(wèi)生情況普通較好（全在75分以上），則對最差寢室進(jìn)行扣分。3.其他違紀(jì)情況。因違反校紀(jì)校規(guī)受處分的，根據(jù)不同程度扣分，考勤扣分在此處不重復(fù)扣。處分等級通報批評煞土呂口嚴(yán)重警告記過留校察看

29、扣分1分1.5分2分2.5分3分三、院系平臺考核辦法（一）適用范圍：本系學(xué)生（二）授分單位：由本系黨總支指導(dǎo)，本院系分團(tuán)委、學(xué)生會及本系社團(tuán)進(jìn)行授分。（三）申請素質(zhì)分的證明材料：獲獎類須憑有關(guān)獲獎證書申請學(xué)分；黨團(tuán)知識學(xué)習(xí)類以組織學(xué)習(xí)單位的入場券或院系組織者的證明來申請素質(zhì)分；院系寢室衛(wèi)生評比及抽查活動的評分根據(jù)院系相關(guān)老師及學(xué)生干部的信息反饋證明計分。（四）素質(zhì)分考核：院系文化素質(zhì)教育四項平臺的每項不設(shè)最高素質(zhì)分，鼓勵學(xué)生憑興趣和愛好發(fā)展特長，提高素質(zhì)。（五）總體要求：院系每學(xué)期公布一次本院系文化素質(zhì)教育平臺建設(shè)的成果。對成績顯著的學(xué)生給予表彰；對完不成學(xué)分的學(xué)生予以提醒。1、對院系文化素質(zhì)

30、教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員的要求：院系文化素質(zhì)教育平臺的考核關(guān)系到每位學(xué)生在院系的綜合表現(xiàn)。院系文化素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在院系領(lǐng)導(dǎo)、老師的統(tǒng)一安排下，根據(jù)公平、公正、公開的原則，認(rèn)真組織、批閱并評定學(xué)生成績。2、對院系團(tuán)學(xué)干部要求：院系團(tuán)學(xué)干部應(yīng)積極開展院系各項文體活動，主動的參18與素質(zhì)分的統(tǒng)計工作，做好每次活動的統(tǒng)分工作3、對院系學(xué)生要求：院系文化素質(zhì)教育平臺納入大學(xué)生文化素質(zhì)教育評價體系，并與獎學(xué)金、有關(guān)評獎、評優(yōu)直接聯(lián)系。各位同學(xué)應(yīng)高度重視院系文化素質(zhì)教育平臺的內(nèi)容，積極主動的參與院系的各項活動。四、注意事項院系組織的各類活動由本院系活動組織者負(fù)責(zé)統(tǒng)計，并將結(jié)果匯總到院系文化素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，

31、然后由本院系文化素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核、確認(rèn)，并在下個學(xué)期開學(xué)初的一個月內(nèi)向?qū)W生公布，并進(jìn)行進(jìn)一步的核對，將核對后的結(jié)果上報到學(xué)院。本細(xì)則解釋權(quán)歸無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車技術(shù)系所有。如遇學(xué)院有關(guān)政策、措施調(diào)整的，以學(xué)院公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。附：無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX學(xué)院（系部）學(xué)生文化素質(zhì)教育統(tǒng)計表（征求意見稿）20-20學(xué)年第學(xué)期班級姓名總分折合學(xué)分、思想教育活動類平臺活動名稱時間確認(rèn)人授分備注總分19、人文科學(xué)教育類活動平臺活動名稱時間確認(rèn)人授分備注總分三、團(tuán)學(xué)組織類活動平臺活動名稱時間確認(rèn)人授分備注總分四、社團(tuán)文化類活動平臺活動名稱時間確認(rèn)人授分備注總分20備注：“確認(rèn)人”一欄由班級認(rèn)證小組成員填

32、寫“授分”一欄由院系素質(zhì)教育中心統(tǒng)一填寫相關(guān)證明請附統(tǒng)計表之后，統(tǒng)計表如不夠用，請另附一張二。七年九月三十日21附件4:無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生文化素質(zhì)教育班級平臺評價細(xì)則(試行)一、目的與意義：為推進(jìn)我院文化素質(zhì)教育學(xué)分制建設(shè)的深入開展，根據(jù)無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生文化素質(zhì)教育評價辦法的基本精神，制定本細(xì)則。二、班級活動平臺的內(nèi)容及其要求根據(jù)班級現(xiàn)有條件與情況，按照由點及面，逐步推進(jìn)的原則，班級活動平臺現(xiàn)暫定為固定平臺四項：班級暑期社會實踐、百本名著閱讀、班級主題班會、職業(yè)生涯規(guī)劃；機(jī)動平臺一項；每項最高可得2分，總計10分。共計五項：1 .班級暑期社會實踐：(1)我院全日制學(xué)生，在校期間原則上要求

33、每一位同學(xué)都參與兩次暑期社會實踐，并每一次寫出2000字的實踐報告。(2)每位同學(xué)必須用手工整的譽寫(具體要求見附件)，并以班級為單位在整理匯編暑期社會實踐報告后，采用互評的方式確定成績，分別授予2、1分。院系抽查其中40%。班主任將其中20%的優(yōu)秀報告送院系審閱。學(xué)院將在院系評優(yōu)的基礎(chǔ)上，匯編暑期社會實踐優(yōu)秀論文集。(3)班級暑期社會實踐活動過程中，每一位同學(xué)要充分利用各種渠道，各種方式，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢和特長，自覺、主動地參與企事業(yè)單位、基層農(nóng)村的生產(chǎn)與實踐活動。對以個人為單位參加暑期社會實踐的，要求各院系特別掌握動態(tài)、注意安全，并確定跟蹤聯(lián)系的方式、方法，做好安全工作預(yù)案。(4)學(xué)院每學(xué)

34、期一次公布各院系部學(xué)生暑期社會實踐的成果。對成績顯著的部門和師生給予表彰；對完不成學(xué)分的學(xué)生予以通報。2 .百本名著閱讀活動：(1)我院全日制學(xué)生，在校期間原則上必須在學(xué)院確定的百本名著閱讀活動書目推薦表中，選擇12本為必讀書，其中鄧小平文選第3卷、江澤民論科學(xué)技22術(shù)兩本書為指定必讀書(在選擇12本必讀書時，7大類書目中每類至少選擇1本)。(2)學(xué)生所選必讀書閱讀后，其中10本書要聯(lián)系實際，對每本書撰寫不少于1000字的書評或讀書心得體會，15學(xué)期每學(xué)期2篇(具體要求見附件)，并以班級為單位收取書評或讀書心得體會，采用互評的方式確定成績，分別授予2、1分。分院(系部)抽查其中40%。(3)學(xué)

35、生所選的必讀書采取借閱、定點閱讀、在線閱讀及鼓勵自購、同學(xué)之間交換等方法解決。(4)學(xué)院每學(xué)期一次公布各系部學(xué)生讀書活動成果。對成績顯著的部門和師生給予表彰；對完不成學(xué)分的學(xué)生予以通報。3.班級主題班會：(1)我院全日制學(xué)生，以班級為單位，在班主任的指導(dǎo)下，圍繞班級同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的內(nèi)容，在校期間原則上必須參加每學(xué)期4次的班級主題班會35分鐘的主題演講，并有書面的演講稿。(2)對主題班會演講的結(jié)果，應(yīng)在班主任的指導(dǎo)下分別授予2、1學(xué)分。并以班級為單位整理匯編后，送分院系審核。(3)班級主題班會的主題可以結(jié)合學(xué)院、院系對每一階段的要求確定，也可結(jié)合暑期社會實踐、百本名著閱讀、職業(yè)生涯

36、規(guī)劃等活動開展。(4)學(xué)院每學(xué)期一次公布各系部班級主題班會成果。對成績顯著的部門和師生給予表彰；對完不成學(xué)分的學(xué)生予以通報。4.職業(yè)生涯規(guī)劃：(1)我院全日制學(xué)生，在校期間原則上必須每一位同學(xué)每學(xué)期初制定職業(yè)生涯規(guī)劃的階段目標(biāo)。并對上一階段的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)，對下一階段的目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃。規(guī)劃的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)每位同學(xué)的具體情況，寫出職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容。(具體要求詳見附件)(2)對職業(yè)生涯規(guī)劃的結(jié)果，各班填寫職業(yè)生涯規(guī)劃的結(jié)果統(tǒng)計表。各班在班主任的指導(dǎo)下應(yīng)按照每班優(yōu)良與合格分別30%、20%的比例確定成績，并分別授予2、1學(xué)分。并以班級為單位整理匯編后，送院系審核。(3)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的內(nèi)容可以結(jié)合職

37、業(yè)生涯規(guī)劃課程或講座的開設(shè)進(jìn)行。23(4)學(xué)院每學(xué)期一次公布各院系班級職業(yè)生涯設(shè)計的成果。對成績顯著的部門和師生給予表彰；對完不成學(xué)分的學(xué)生予以通報。5、機(jī)動平臺各班級可以參照固定平臺的模塊和內(nèi)容要求，根據(jù)各班級實際情況，確定機(jī)動平臺內(nèi)容。但授分的分值必須嚴(yán)格按照固定平臺的情況執(zhí)行。三、注意事項：1、在班級平臺實施細(xì)則的實施過程中，必須堅持按實事求是原則認(rèn)真填寫。凡違背事實弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將予以嚴(yán)肅處理。院系主任、黨總支書記、分團(tuán)委書記應(yīng)高度重視此項工作，各班主任、團(tuán)支部書記、班長應(yīng)負(fù)主要的責(zé)任。2、班級平臺的建設(shè)圍繞聽、說、讀、寫、做、悟等六個方面的內(nèi)容，注重的是學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和綜合

38、能力的培養(yǎng)。各班在具體的實踐過程中，要充分調(diào)動班團(tuán)干部的積極性，發(fā)揮班集體的作用，注重班級團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。3、機(jī)動平臺的建設(shè)各院系可以根據(jù)學(xué)院確定的班級固定平臺的模式確定原則意見。4、班級平臺建設(shè)的成果納入班主任考核的重要組成部分和職稱、職務(wù)晉升的重要條件。各班主任在系部的統(tǒng)一安排下，應(yīng)確定班級文化素質(zhì)教育學(xué)分評比小組人員及其組成；認(rèn)真組織、批閱并評定成績；確定班級機(jī)動平臺的方案與實施。班團(tuán)干部在班主任的指導(dǎo)下，應(yīng)積極主動的參與文化素質(zhì)教育學(xué)分的評比小組的工作，并開展日常的管理、活動。各位同學(xué)應(yīng)高度重視班級平臺的內(nèi)容，積極主動的參與各項平臺活動。附一：暑期社會實踐報告寫作體例一般而言，“社會實踐報告”應(yīng)該有以下幾部分：一、標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即關(guān)于的實踐報告；也可以是觀點式標(biāo)題，例如社會是大課堂，實踐長真知識。二、前言：寫出社會實踐的參加者，實踐的主題，時間，地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下”從而過渡到正文。三、正文：寫實踐報告應(yīng)根據(jù)學(xué)院要求，寫出自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議等。24四、結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見，批評