人教版八下物理隨堂測(cè)試11.3 動(dòng)能和勢(shì)能（有解析）

1、人教版八下物理隨堂測(cè)試十六 功能和勢(shì)能 一、單項(xiàng)選擇題（共4小題；共16分）1. 在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，如圖所示。下列說法中正確的是  A. 鐵球從斜面上滾下來的過程中動(dòng)能一直減小B. 這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與高度的關(guān)系C. 這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系D. 這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系 2. 將重為 2N 的物體 A 掛于彈簧測(cè)力計(jì)下，彈簧測(cè)力計(jì)與物體 A 共同處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，已知?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)的速度 v1<v2<v3。

2、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)和物體 A 的描述：彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于 2N；彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體 A 的拉力做功的功率最大；物體 A 的重力勢(shì)能增加。圖中所示的四種情景中，同時(shí)符合以上三條描述的是  A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁 3. 下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是  A. 速度越大的物體，受到的摩擦力越大B. 接觸面積越大的物體，受到的摩擦力越小C. 速度越小的物體，受到的摩擦力越小D. 摩擦力隨著壓力的增大而增大；接觸面越粗糙，摩擦力就越大 4. 兩個(gè)相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面，留下的印跡如圖所示。關(guān)于初始時(shí)籃球的重力勢(shì)能，下列說法正確的是  A. 落

3、在甲處的大B. 落在乙處的大C. 兩個(gè)一樣大D. 無法比較大小 二、填空題（共1小題；共4分）5. 在地震救災(zāi)時(shí)，運(yùn)送救災(zāi)物資的飛機(jī)在某一水平高度勻速飛行，當(dāng)它把救災(zāi)物資投下，救災(zāi)物資在下落過程中重力勢(shì)能  ；在整個(gè)過程中飛機(jī)動(dòng)能將  。（均填“增大”“減小”或“不變”） 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題；共8分）6. 在實(shí)驗(yàn)室里，小明利用一個(gè)水平氣墊導(dǎo)軌（氣墊導(dǎo)軌可以看成光滑軌道）研究物體的運(yùn)動(dòng)。他將物體 A 和物體 B 分別放在軌道的一端和中間位置，使軌道一端的物體 A 先運(yùn)動(dòng)起來，然后撞擊物體 B。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了物體 A 撞擊前后路程隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示。由圖象可以看

4、出：在 05s 內(nèi)物體 A 的速度大小為   m/s；物體 A 撞擊物體 B 后速度大小的變化是  （選填“變大”、“變小”或“不變”）。 7. 為了探究“重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”，小明找到 A 、 B 、 C 三個(gè)體積相同的小球，讓小球從高處自由落下，通過觀察小球砸人沙中的深淺程度來比較重力勢(shì)能的大小。其中 mA=mB>mC，三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。（1）為了探究重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，他應(yīng)選擇圖甲和圖  進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。（2）為了探究重力勢(shì)能的大小與高度的關(guān)系，他應(yīng)選擇圖甲和圖  進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。（3）本次實(shí)驗(yàn)用到了多種研究物理問題的方法，請(qǐng)你寫出其中任意一種方法：  。答案第一部分1. C2. C3. D4. A第二部分5. 減?。粶p小第三部分6. 3；變小【解析】（1）由圖象可知 05s 內(nèi)物體通過的路程 s1=15m，所以其速度 v1=s1t1=15m5s=3m/s；（2）由圖象可知 5s12s 內(nèi)物體通過的路程 s2=25m15m=10m，時(shí)間 t2=12s5s=7s，物體 A 撞擊物體 B 后速度：v2=s2t2=10m7s1.43m/s3m/s。7. （1） 丙&#