班主任工作漫談讀書(shū)報(bào)告學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1班主任工作班主任工作(gngzu)漫談讀書(shū)報(bào)告漫談讀書(shū)報(bào)告第一頁(yè)，共21頁(yè)。第1頁(yè)/共20頁(yè)第二頁(yè)，共21頁(yè)。01圖書(shū)(tsh)簡(jiǎn)介內(nèi)容(nirng)介紹0203評(píng)價(jià)(pngji)及收獲經(jīng)典語(yǔ)錄04CONTENTS目錄第2頁(yè)/共20頁(yè)第三頁(yè)，共21頁(yè)。圖書(shū)(tsh)及作者簡(jiǎn)介01第3頁(yè)/共20頁(yè)第四頁(yè)，共21頁(yè)。01作者(zuzh)介紹魏書(shū)生：魏書(shū)生：19501950年生，年生，2828歲始到中學(xué)任教。從歲始到中學(xué)任教。從19861986年起先后任遼寧省盤錦市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)年起先后任遼寧省盤錦市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)，黨支部書(shū)記，市教委副主任，黨組書(shū)記，另外還有全國(guó)教育科學(xué)，黨支部書(shū)記，市教委副主

2、任，黨組書(shū)記，另外還有全國(guó)教育科學(xué)(kxu)(kxu)規(guī)劃規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員，全國(guó)中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，全國(guó)中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)(kxu)(kxu)研究會(huì)理事長(zhǎng)，全國(guó)中語(yǔ)會(huì)副理事長(zhǎng)研究會(huì)理事長(zhǎng)，全國(guó)中語(yǔ)會(huì)副理事長(zhǎng)等等4343項(xiàng)社會(huì)兼職。但他始終不理教學(xué)第一線，堅(jiān)持上語(yǔ)文課，項(xiàng)社會(huì)兼職。但他始終不理教學(xué)第一線，堅(jiān)持上語(yǔ)文課，19981998年以前一直年以前一直當(dāng)班主任。任市教育局局長(zhǎng)后，除上課外，還做全國(guó)巡回演講報(bào)告，他是教書(shū)當(dāng)班主任。任市教育局局長(zhǎng)后，除上課外，還做全國(guó)巡回演講報(bào)告，他是教書(shū)育人的模范。育人的模范。由于成績(jī)顯著，魏書(shū)生先后獲全國(guó)中青年有突出貢獻(xiàn)的專家，首屆由于成績(jī)顯著，魏書(shū)生先后獲全

3、國(guó)中青年有突出貢獻(xiàn)的專家，首屆“中國(guó)十大中國(guó)十大杰出青年杰出青年”，“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”等殊榮。中國(guó)共產(chǎn)黨第十三、十四、十五等殊榮。中國(guó)共產(chǎn)黨第十三、十四、十五、十六、十七大代表，、十六、十七大代表， 第十屆遼寧省政協(xié)常委。著作有第十屆遼寧省政協(xié)常委。著作有 班主任工作漫談班主任工作漫談初中生科學(xué)初中生科學(xué)(kxu)(kxu)學(xué)習(xí)方法當(dāng)代中學(xué)生用功術(shù)家教漫談好學(xué)生學(xué)習(xí)方法當(dāng)代中學(xué)生用功術(shù)家教漫談好學(xué)生 好學(xué)法中學(xué)生實(shí)用學(xué)習(xí)法等等。好學(xué)法中學(xué)生實(shí)用學(xué)習(xí)法等等。第4頁(yè)/共20頁(yè)第五頁(yè)，共21頁(yè)。02圖書(shū)(tsh)介紹第5頁(yè)/共20頁(yè)第六頁(yè)，共21頁(yè)。內(nèi)容(nirng)介紹02第6頁(yè)

4、/共20頁(yè)第七頁(yè)，共21頁(yè)。第7頁(yè)/共20頁(yè)第八頁(yè)，共21頁(yè)。第8頁(yè)/共20頁(yè)第九頁(yè)，共21頁(yè)。第9頁(yè)/共20頁(yè)第十頁(yè)，共21頁(yè)。第10頁(yè)/共20頁(yè)第十一頁(yè)，共21頁(yè)。第11頁(yè)/共20頁(yè)第十二頁(yè)，共21頁(yè)。第12頁(yè)/共20頁(yè)第十三頁(yè)，共21頁(yè)。案。如果仍不能解決或者存在分歧，便再請(qǐng)老師(losh)“答疑”。問(wèn)題解決后，學(xué)生自己出題或相互出題進(jìn)行“自測(cè)”，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況，最后學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行“總結(jié)” ?！傲秸n堂教學(xué)法”是讓學(xué)生站在老師(losh)的角度，來(lái)把握重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，從而加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和鞏固，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。02六步課堂教學(xué)法第13頁(yè)/共20頁(yè)第十四頁(yè)，共21

5、頁(yè)。評(píng)價(jià)以及(yj)收獲03第14頁(yè)/共20頁(yè)第十五頁(yè)，共21頁(yè)。03評(píng)價(jià)(pngji)魏老師的報(bào)告感動(dòng)人，吸引人，教育人。平時(shí)，我們無(wú)論哪級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告，可以說(shuō)沒(méi)有超過(guò)(chogu)兩小時(shí)的，而魏老師的報(bào)告作了三天半，大家聽(tīng)得津津有味。孔繁森魏書(shū)生是個(gè)教育家，而且不是一般的教育家，他立志教育事業(yè)，有一種忘我精神。我要是年輕(ninqng)一半，我一定要拜他為師，向他學(xué)習(xí)。著名語(yǔ)言學(xué)家、教育家呂叔湘我想，如果我們的教師隊(duì)伍，特別是青年教師因?yàn)榍嗄晔俏覀兊南Ｍ寄芟裎豪蠋熌菢游覀冋Z(yǔ)文教改的步伐就會(huì)大大加快。著名教育家、特級(jí)教師于蹊班主任工作漫談確實(shí)是一部難得的好書(shū)。迄今為止，在我們所能看到的有關(guān)班

6、主任工作的著作中，如此通俗、生動(dòng)、吸引人，如此讓人頷首稱贊、津津樂(lè)道，讀后令人胸懷寬廣、觀念更新、精神振奮者，可謂絕無(wú)僅有。長(zhǎng)慶石油勘探局教育處荊濤魏書(shū)生是個(gè)教育家，而且不是一般的教育家，他立志教育事業(yè)，有一種忘我精神。我要是年輕一半，我一定要拜他為師，向他學(xué)習(xí)。著名語(yǔ)言學(xué)家、教育家呂叔湘第15頁(yè)/共20頁(yè)第十六頁(yè)，共21頁(yè)。03個(gè)人(grn)收獲“曉之以理，動(dòng)之以情(dng zh y qng)”是當(dāng)好班主任的先決條件。注重(zhzhng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)是當(dāng)好班主任的重要因素?！耙匀藶楸荆砸?guī)治班，民主自我管理”是管好班級(jí)的關(guān)鍵。教書(shū)育人，為人師表是優(yōu)秀教師的根本要求。第16頁(yè)/共20頁(yè)第十

7、七頁(yè)，共21頁(yè)。經(jīng)典語(yǔ)錄04第17頁(yè)/共20頁(yè)第十八頁(yè)，共21頁(yè)。民主像一座搭在師生心靈之間的橋。民主的程度越高，這座連通(lintng)心靈的橋就越堅(jiān)固，越寬敞。教育(jioy)是什么：教育(jioy)就是幫助人培養(yǎng)良好的習(xí)慣。改變一個(gè)改變一個(gè)(y )學(xué)生，最好是改變他學(xué)生，最好是改變他的注意力。的注意力。許多事是沒(méi)法選擇的，但你可以選擇態(tài)許多事是沒(méi)法選擇的，但你可以選擇態(tài)度。度?！鞍嘀魅问窃趶V闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗，以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(zhǎng)河中的這段歷史?！?4經(jīng)典語(yǔ)錄第18頁(yè)/共20頁(yè)第十九頁(yè)，共21頁(yè)。THANK YOU 第19頁(yè)/共20頁(yè)第二十頁(yè)，共21頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。著作有班主任工作漫談初中生科學(xué)學(xué)