1、小苗的誕生66666

1、（冀教版）五年級科學上冊課件（冀教版）五年級科學上冊課件生物生長的需要人類的生活需要陽光、空氣、水、人類的生活需要陽光、空氣、水、食物等，那么，植物和其他動物的生食物等，那么，植物和其他動物的生長需要哪些條件和營養(yǎng)物質(zhì)呢？不同長需要哪些條件和營養(yǎng)物質(zhì)呢？不同生物需要的條件和營養(yǎng)物質(zhì)一樣嗎？生物需要的條件和營養(yǎng)物質(zhì)一樣嗎？它們是怎樣獲取生長所需的這些物質(zhì)它們是怎樣獲取生長所需的這些物質(zhì)的呢？讓我們一起來研究吧！的呢？讓我們一起來研究吧！活動：研究種子萌發(fā)的外界條件活動：研究種子萌發(fā)的外界條件一粒種子就能發(fā)育成一一粒種子就能發(fā)育成一個幼小的植物體。只有個幼小的植物體。只有條件合適時，種子才能條件合

2、適時，種子才能萌發(fā)成幼苗。那么，種萌發(fā)成幼苗。那么，種子在什么條件下才能萌子在什么條件下才能萌發(fā)呢？發(fā)呢？ 在自然界中，為什么種子春天才開始萌發(fā)，冬天種子不萌發(fā)？猜想！為什么雨后 的種子才容易萌發(fā)萌發(fā)？猜想！為什么水面上的的種子萌發(fā)了，水中的種子沒有萌發(fā)？猜想！想一想，根據(jù)經(jīng)驗猜想一下種子萌發(fā)需要想一想，根據(jù)經(jīng)驗猜想一下種子萌發(fā)需要哪些外界條件？哪些外界條件？種子萌發(fā)需要以下條件：種子萌發(fā)需要以下條件：適宜的溫度；適宜的溫度；充足的空氣；充足的空氣；適量的水分。適量的水分。設計實驗方案設計實驗方案驗證種子萌發(fā)的條件驗證種子萌發(fā)的條件 研究種子萌發(fā)需要水研究種子萌發(fā)需要水材料：材料：菜豆或黃豆菜

3、豆或黃豆1012粒，玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩粒，玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個。個。實驗方法：實驗方法：將種子平均分為兩組，分別放在將種子平均分為兩組，分別放在干燥干燥的的和和有適量水分的有適量水分的兩個容器中培養(yǎng)，進行對比實兩個容器中培養(yǎng)，進行對比實驗。驗。預測：預測：種子在種子在環(huán)境下不會萌發(fā)。環(huán)境下不會萌發(fā)。實驗步驟：實驗步驟：1在兩個瓶中分別放入在兩個瓶中分別放入同樣同樣的衛(wèi)生紙或棉花，并在每的衛(wèi)生紙或棉花，并在每個瓶中放入個瓶中放入56粒粒菜豆的種子。菜豆的種子。2保持保持1號瓶內(nèi)種子干燥；經(jīng)常向號瓶內(nèi)種子干燥；經(jīng)常向2號瓶中灑一些水，號瓶中灑一些水，使紙或棉花始終保持潮濕狀態(tài)，但不要讓種子浸沒在水

4、使紙或棉花始終保持潮濕狀態(tài)，但不要讓種子浸沒在水里。里。3將兩個瓶子將兩個瓶子同時同時放在放在相同相同的室溫中，并保持光照的的室溫中，并保持光照的情況情況相同相同。4.記錄種子萌發(fā)的情況。記錄種子萌發(fā)的情況。第一天第一天第三天第三天第五天第五天第七天第七天1號瓶2號瓶（1 1）相同條件：）相同條件： 在兩個容器中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花。在兩個容器中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花。 在每個容器中放入在每個容器中放入5-65-6粒菜豆的種子。粒菜豆的種子。 將兩個瓶子同時放在相同的室溫中。將兩個瓶子同時放在相同的室溫中。 保持光照的情況相同。保持光照的情況相同。 分析實驗方案分析實驗方案（2 2）

5、不同條件：）不同條件： 保持保持1 1號瓶內(nèi)的種子干燥。號瓶內(nèi)的種子干燥。 經(jīng)常經(jīng)常2 2號瓶中灑一些水，使紙或棉花始終號瓶中灑一些水，使紙或棉花始終保持潮濕狀態(tài)，但不要讓種子浸沒在里。保持潮濕狀態(tài)，但不要讓種子浸沒在里。 通過這個實驗得出：通過這個實驗得出：種子萌發(fā)需要水。種子萌發(fā)需要水。 實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：1 1號杯干燥種子沒有發(fā)芽，號杯干燥種子沒有發(fā)芽，2 2號杯潮濕種子發(fā)芽。號杯潮濕種子發(fā)芽。結(jié)論：結(jié)論：動手試一試，長豆芽動手試一試，長豆芽種子的萌發(fā)過程種子的萌發(fā)過程通過實驗研究證明種子萌發(fā)所需要的外界條通過實驗研究證明種子萌發(fā)所需要的外界條件有件有溫度、水分、空氣、陽光、溫度、水分

6、、空氣、陽光、等等。等等。將本組的實驗設計、現(xiàn)象和結(jié)論以及實驗中將本組的實驗設計、現(xiàn)象和結(jié)論以及實驗中遇到的問題與大家交流。比一比，哪個小組遇到的問題與大家交流。比一比，哪個小組設計的更合理。設計的更合理。總結(jié)：我國的我國的“神舟三號神舟三號”飛船帶著從地面培育的葡萄、樹莓和飛船帶著從地面培育的葡萄、樹莓和蘭花的試管種苗在太空遨游一周后，于蘭花的試管種苗在太空遨游一周后，于2002年年4月月1日成功日成功地返回地面?？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)，返回地面的種苗在地返回地面。科研人員發(fā)現(xiàn)，返回地面的種苗在10天內(nèi)的天內(nèi)的生長速度是正常情況的生長速度是正常情況的5-7倍，平均長幅高達倍，平均長幅高達3-5厘米。厘米。這是我國首次成功搭載并返回地面用于推廣的植物試管這是我國首次成功搭載并返回地面用于推廣的植物試管苗。此前，通過返回式地面衛(wèi)星或飛船搭載并成功返回的苗。此前，通過返回式地面衛(wèi)星或飛船搭載并成功返回的都是種子。都是種子。這表明我國研制的飛船，其生命保障系統(tǒng)很完善，溫度、這表明我國研制的飛船，其生命保障系統(tǒng)很完善，溫度、光照、空氣、水等能夠滿足植物生長的需要。光照、空氣、水等能夠滿足植物生長的需要。拓展活動：制作種子標本盒拓展活動：制作種子標本盒收集各種植物的種子，觀察比較種子的顏色、形收集各種植物的種子，觀察比較種子的顏色、形狀、大小等有哪些相同和不同？利用干燥、透明狀、大小等有哪些相