陜西省臨渭區(qū)2019學年高三第一次適應性調(diào)研測試生物

1、陜西省臨渭區(qū)2019學年高三第一次適應性調(diào)研測試生物試題本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，其中第II卷包括必考題和選考題兩部分。注意事項：1 .本試題滿分90分；考試時間90分鐘；2 .答卷前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡和答題紙上；3 .將選擇題答案填涂在答題卡上，非選擇題按照題號在答題紙上的答題區(qū)域內(nèi)做答案。第I卷（選擇題，共36分）、選擇題（本大題共18小題，每小題2分，計36分）1.地球上自從有了原始生命，所有生物都來自生殖，證明這個論斷最令人折服的生物實驗是做的A. 雷迪B.尼達姆2.下列癥狀的出現(xiàn)與那些元素有關(guān) 克山病動物肌肉的抽搐或乏力A. 硒、鉀、

2、鈣、硼C.鈣、鉀、硒、硼C. 斯巴蘭扎尼D.巴斯德 老葉尖端和邊緣失綠直至干枯壞死植物的“花而不實”B. 鉀、硒、鈣、硼D. 硒、鈣、鉀、硼3 .向等量葡萄糖和淀粉溶液分別加入等量斐林試劑，加熱后兩者顏色反應不同；向等量的豆?jié){和淀粉溶液分別加入等量的雙縮脲試劑（在堿性條件下），兩者的顏色不同，用這兩種試劑可以分別鑒定A. 糖類和脂肪B.脂肪和蛋白質(zhì)C. 還原性糖和蛋白質(zhì)D.還原性糖和糖類4 .有人給代謝正常的動物細胞培養(yǎng)過程中加入了某物質(zhì)，然后給培養(yǎng)基中加入少量標記的必需氨基酸，但未在檢測的細胞中發(fā)現(xiàn)該氨基酸，而細胞的其它代謝正常，該現(xiàn)象的原因很可能是A. 氨基酸的濃度太小B. 該細胞不需要此

3、氨基酸，或該物質(zhì)抑制了細胞的呼吸作用C. 該細胞未進行蛋白質(zhì)的合成D. 該物質(zhì)破壞了氨基酸的載體或和該氨基酸的載體結(jié)合5.科學家研究CO2濃度、光照強度和溫度的影響，得到的實驗結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是A. 光照強度為B. 光照強度為C. 光照強度為D. 光照強度為光合作用強度(0.04)sorICO笊度(O.M%)20T?T1eg冰度zorina時，b時，ab時，曲線aC時，曲線造成曲線造成曲線光照強度II和III光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同I和II光合作用強度差異的原因是溫度不同I、II光合作用強度隨光照強度升高而升高I、山光合作用強度隨光照強度升高而升高細胞呼

4、吸要消耗有機物，使有機物積累減少，因此，對糧食儲藏和果蔬保鮮來說，就要設法降低細胞的呼吸作用。下列條件組合中，對糧食儲存最有利的是A. 低溫、低氧、低濕B.低溫、低氧、自然濕度C.中溫、低氧、低濕D.低溫、無氧、低濕7.設計證明生物酶具有催化性、特異性、高效性實驗，選用的對照條件分別是A. 化學催化劑，同一物質(zhì)，自然條件B. 自然條件，不同物質(zhì)，化學催化劑C. 自然條件，同一物質(zhì)，化學催化劑D. 化學催化劑，不同物質(zhì)，自然條件8. 阻斷下丘腦和垂體的聯(lián)系后，受影響最小的內(nèi)分泌腺是A.腎上腺B.甲狀腺C.胰島D.性腺9. 高等動物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定。下列各項生理過程中，與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定沒

5、有.直接關(guān)系的是A.通過汗和尿排泄廢物B.將食物殘渣形成糞便排出體外C.血液運輸02和廢物D.血液中CO2增加，會使呼吸加快10心理學家研究發(fā)現(xiàn)，健康積極向上的心態(tài)，輕松、愉快的心情會使T細胞提高對病毒、腫瘤的監(jiān)控，間接引起抗體生成能力的升高，使人的免疫力增強，這表明不健康.的心態(tài)會導致A.細胞免疫提高，體液免疫降低B.細胞免疫降低，體液免疫提高C.細胞免疫提高，體液免疫提高D.細胞免疫降低，體液免疫降低11.右圖是自然界中豌豆的生殖周期示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A. 基因的表達主要在a過程中B. 純種豌豆自交產(chǎn)生的子代只有一種性狀C. 非等位基因的自由組合發(fā)生于c過程中D. 在d過程中同源

6、染色體會發(fā)生聯(lián)會12 .在一個玻璃容器內(nèi)，裝入一定量的符合小球藻生活的營養(yǎng)液，接種少量的小球藻，每隔一段時間測定小球藻的個體數(shù)量，并繪制成曲線，如下圖所示：小球藻個體數(shù)F列四圖中能正確表示小球藻種群數(shù)量增長率隨時間變化趨勢的曲線是種樣增長率種群增長率A:種群增長率種群增葛A.時間時間亠時間C.時間D.13 .已知人類多指癥為顯性遺傳，一對夫婦男性患多指癥，女性正常，生了一個聾啞的兒子，他們再生個小孩為正常的可能性是多大A.B.C.14 .獲得四倍體葡萄、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥、無子蕃茄和能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌，通常采用的方法分別是誘變育種雜交育種單倍體育種多倍體育種生長素處理基因工程A

7、.B.C.D.15 一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?。該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌、雄個體中均既有野生型，又有突變型。若通過一次雜交試驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上，選擇雜交的Fi個體最好是A. 野生型（雌）X突變型（雄）B. 野生型（雄）X突變型（雌）C. 野生型（雌）X野生型（雄）D. 突變型（雌）X突變型（雄）16 .有兩塊相連的平地，都種植了同一品種的玉米，他們的耕作方式相同（如施肥、澆水等），但產(chǎn)量相差較大，最可能的原因是A. 水分不同B. 溫度相差較大C. 光照不同D. 生物因素相差較大17.有食物網(wǎng)如下圖所示：如果能量傳遞效率為10

8、%，各條食物鏈傳遞到庚的能量相等，則庚增加1kJ的能量，則丙最少含多少kJ的能量D.100kJA.550kJB.500kJC.400kJ18 .某植物的一個體細胞如右圖所示，將該植物的花粉進行離體培養(yǎng)后，共得到n株幼苗，其中基因型為aabbdd的植株為A.n/4B.n/8C.n/16D.0第II卷（非選擇題，共54分）二、非選擇題（本題包括必考題和選考題，第佃一22題為必考題，2324題為選考題，考生在選考題中選擇I道題作答，所做題目的題號與答題紙上題號要對應，如果多做，則按所做的第一題計分）（一）必考題（共4小題，計39分）19 .（8分）為驗證葉綠素合成所需的條件，有人設計了如下實驗：實驗

9、步驟： 配制培養(yǎng)基：1號（含蔗糖、水、植物必需的各種礦質(zhì)元素等）,2號（不含Mg2+，其他成分與1號相同）。 小麥種子用清水浸泡后消毒，在無菌條件下，將種子的胚剝離，去掉胚乳。 在無菌條件下，將胚接種在培養(yǎng)基上。培養(yǎng)兩周后，觀察幼苗的顏色，結(jié)果如下表所示：祖輩甲乙丙丁培養(yǎng)基1號2號1號1號培養(yǎng)瓶數(shù)目5555每瓶接種數(shù)目10101010培養(yǎng)條件光照16h/25C光照16h/25C黑暗25C光照16h/10C1實驗結(jié)果（幼苗顏色）A色B色C色黃綠色請分析回答下列問題:實驗結(jié)果中A、B、C依次是在該實驗設計中，為什么不是每組只用1個培養(yǎng)瓶或每個培養(yǎng)瓶中只接種1粒種子的胚？。（3）實驗中為何不采用完整

10、種子萌發(fā)的方法，而是去掉胚乳，將胚接種在不同的培養(yǎng)基上?。（4）某研究性學習小組想利用溶液培養(yǎng)法來探究葉綠體中含鎂的色素是一種穩(wěn)定的化合物還是不穩(wěn)定的化合物。請幫助他們完成實驗步驟并回答有關(guān)問題。實驗步驟：第一步：配制培養(yǎng)液。第二步：選取的植物若干，平均分為兩組，將這兩組植物分別置于盛有上述培養(yǎng)液的容器中。第三步：將兩組植物放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。第四步：一段時間后觀察，并做好記錄。預測結(jié)果：如果，則說明葉綠體中含鎂的色素是一種不穩(wěn)定的化合物。如果，則說明葉綠體中含鎂的色素是一種穩(wěn)定的化合物。20 .（10分）為了證明DNA分子的復制方式，1957年美國的水西爾森和斯塔爾設計了一個非常精巧

11、的實驗（如下圖所示），據(jù)圖回答下列問題。Qmiii取樣20minKX樣40min取樣破碎細腕礒碎細胞破碎細媲破碎細胞提取DNA乙/攤?cè)M乙/堤取DMA拇取DNAnitil町和”N)對照親代子一代|込輕鏈帶總涵帶含“N和?。┳佣?）離心處理后，為什么F1只有雜合鏈帶，F(xiàn)2沒有重鏈帶？（2）如果該DNA條鏈上的A:T:C:G=1:2:3:4,則另一條鏈上的A:T:C:G=它們研究DNA復制的方法是.（3）該細菌的遺傳（填“符箕：或“不符合”）Mendel的遺傳規(guī)律，它遺傳的特點是。（4）如果用-翎來研究DNA的復制，則應標記的堿基是，就果用15N標記某氨基酸用于研究人體胰島素的合成及分泌，則

12、該氨基酸在細胞內(nèi)出現(xiàn)的位置先后（5）如果把正在復制的DNA取出后，立即用甲基綠一派洛寧染色，則DNA被染成色。21 .（13分）馬鈴薯的黃果肉（A）對白果肉（a）為顯性，抗?。˙）對不抗?。╞）為顯性，且馬鈴薯全為雜合體（提示：一對基因雜合也為雜合體），現(xiàn)要得到黃果肉抗病的馬鈴薯新品種：（1）請你設計獲得新品種的雜交試驗，用遺傳學圖解表示。（2）如何繁殖新品種？22 .（8分）（1）在25C溫度條件下，多數(shù)水蚤都能正常生活。說明當?shù)谝淮胃淖儗嶒灉囟葧r，在20C和28C條件下；均有水蚤能夠生活，說明用水蚤進行水溫變化的實驗，實驗過程和現(xiàn)象如下圖所示，請回答:0（3）當?shù)诙胃淖儗嶒灉囟葧r，20C

13、和28C條件下，水蚤個體全部死亡，說明。（4）如果第二次改變實驗溫度，還有少部分水蚤個體生存下來，再重復幾次同樣的實驗過程，將會篩選出什么樣的水蚤個體？（二）選考題（共2小題，滿分15分）23 .（15分）下圖是組織培養(yǎng)胡蘿卜過程的示意圖，請據(jù)圖回答:(1) 請將上圖按組織培養(yǎng)的過程排列順序：圖A中的細胞團是，它的特點是：。(3) 圖D中培養(yǎng)物的變化是(4) 植物細胞有形成再生組織的可能性，這是的表現(xiàn)。(5) 組織培養(yǎng)形成胡蘿卜的過程屬于生殖。24 .（15分）下面是關(guān)于微生物培養(yǎng)的相關(guān)問題，請回答：(1) 微生物培養(yǎng)前，要對發(fā)酵罐和發(fā)酵液等進行(填“消毒”或“滅菌”)，故接種菌種應在對發(fā)酵罐

14、處理.(填“前”或“后”)。(2) 培養(yǎng)微生物，其目的是要獲得微生物的產(chǎn)物或產(chǎn)物，如：培養(yǎng)酵母菌分解產(chǎn)生和CO2(3) 配制培養(yǎng)基時除了要目的明確以夕卜，還應營養(yǎng)搭配，調(diào)節(jié)好。(4) 培養(yǎng)的過程中，要注意發(fā)酵罐中的、和等的變化，隨時加以調(diào)整。試卷類ShA臨渭區(qū)20092010學年度離考適應性調(diào)研測試生物試題參考答案及評分標準一選擇題（本大題共怡小題每小題2分計36分）I. D2.A3.C4.D5.D6.A7.B&C9.B10.DII. C12.D13.C14.B15.A16.D17.A18.B二非選擇通（本大題共6小題，計54分）（一W（共4小越計39分）19.（8分）綠色黃色黃色（2）如果樣

15、本太少，澗然謀更形響實駿結(jié)果（意思相同即可）（3）因為胚乳中含的找養(yǎng)物質(zhì)可能含冇去掉后會排除胚乳的干擾（4）第一步:適宜濃哎的完全培養(yǎng)液和缺M完全第二步:同種大小長勢相同的、健壯第四步:兩組植物葉片的變化以及變化的順序完全培養(yǎng)液中的檢物不變黃而険M培養(yǎng)蔽中的植物變黃且為老葉先變黃完全培養(yǎng)液中的植物不變黃，而缺M培養(yǎng)液中的相物變且為祈葉先變黃（甸空1分）20. （10分）（1）因為它足半制（2）2：1：4：3（3）不符合子代保持親代的性狀（4）胸腺喀唳（T）核糖體（5）紅（每空1分）21. （13分）馀PAabb（黃果肉.不抗舸）伺位索示蹤法內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體aaBb配子AbF,AaBbX（白果肉.抗堀）abb白果肉斛白朋不期（3分）（3分）（3分）（2）從F,中選擇出貨色抗病的馬鈴獸淘汰其余用管養(yǎng)生殖的方法去策殖（或用無性生殖的方法繁殖）。（4分）22. （8分）（1）25*建水資生活的適宜條件（2）水丑對溫度的適應（3）適應