長(zhǎng)方體和正方體的體積教學(xué)設(shè)計(jì)(2)

1、“長(zhǎng)、正方體體積公式的統(tǒng)一”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1、在理解了長(zhǎng)正方體體積公式，能運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究求長(zhǎng)正方體體積的其它計(jì)算公式。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生空間觀念和空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)1、計(jì)算長(zhǎng)正方體體積的其它公式。2、逆向思維的題可以用方程方教學(xué)難點(diǎn)幾何知識(shí)與一般應(yīng)用題的綜合題。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程具體內(nèi)容修訂基本訓(xùn)練，強(qiáng)化鞏固。（3分鐘）如何計(jì)算長(zhǎng)正方體的體積？及字母公式長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)乂寬X高正方體體積=棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。（2分鐘）前面我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體正方體的體積，那么它們有什么聯(lián)系和區(qū)別呢？這節(jié)課我們就起來(lái)研究，板書課題：長(zhǎng)正方體體積公式的統(tǒng)一提示目標(biāo)

2、，明確重點(diǎn)。（1分鐘）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)大家要在理解了長(zhǎng)正方體體積公式，能運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究求長(zhǎng)正方體體積計(jì)算公式的統(tǒng)一。學(xué)生自學(xué)，教師巡視。（6分鐘）1. 學(xué)生自學(xué)課本，找出并畫出不懂得地方2. 教師巡視展示成果，體驗(yàn)成功。學(xué)生匯報(bào)自學(xué)成果提出問(wèn)題（4分鐘）學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥。（8分鐘）長(zhǎng)方體或正方體底面的面積叫做底面積。長(zhǎng)方體和正方體的底面積怎樣求呢？長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)乂寬X高底面積正方體體積=棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)底面積所以長(zhǎng)正方體的體積也可以這樣來(lái)計(jì)算：長(zhǎng)正方體的體積二底面積X咼V=sh鞏固練習(xí)，問(wèn)題解決。（15分鐘）1、長(zhǎng)方體的底面積是24平方厘米，咼是5厘米。它的體積是多少？V=sh24X5=120（立方厘米）2、一根長(zhǎng)方體木料，長(zhǎng)5厘米，橫截面的面積是0.06平方厘米。這根木料的體積是多少？理解橫截面積的含義，體會(huì)長(zhǎng)方體不同放置，說(shuō)法各不相同。出示另一種計(jì)算方法：長(zhǎng)方體體積二橫截面積X長(zhǎng)3、家具廠訂購(gòu)500根方木，每根方木橫截面的面積是24平方分米，長(zhǎng)3米。這根木料一共是多少平方米？理解面積單位和長(zhǎng)度單位要致。但不可能相同。4、練一練（1）、塊長(zhǎng)方體的木板，體積是90立方分米。這塊木板的長(zhǎng)是60分米，寬是3分米。這塊木板的厚度是多少分米？（2）、一根長(zhǎng)方體水泥柱，體積是1立方米，咼是4米，它的底面積是