難忘的一天(3)

1、課題難忘的天課型精讀教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能(1) 初步認(rèn)識(shí)“計(jì)，算”等13個(gè)字，會(huì)寫5個(gè)字。(2) 正確，較流利的朗讀課文。2. 過(guò)程與方法發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自讀自悟，在讀文中掌握本課的生字、新詞。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)小作者激動(dòng)，緊張的心情和對(duì)鄧爺爺?shù)某缇粗?。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)生字。2、正確流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)小作者的心情，激發(fā)對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣認(rèn)識(shí)自已肩負(fù)責(zé)任重大。教學(xué)準(zhǔn)備生字詞卡片，搜集有關(guān)鄧爺爺?shù)膱D片資料故事教學(xué)方法讀思議自主合作教學(xué)過(guò)程二次備課第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“算、冒”等生字；會(huì)寫“及、身、仔、細(xì)”正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字寫字，正確朗讀課文。難點(diǎn)：

2、讀懂第12自然段教學(xué)流程：一、導(dǎo)入：1、今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)難忘的一天，板書(shū)課題，齊讀，2、說(shuō)說(shuō)讀了課題你現(xiàn)在最想知道什么？二、初讀課文，整體感知。1、帶著剛才的冋題讀課文，思考。2、說(shuō)說(shuō)讀了這個(gè)故事你了解了什么？學(xué)生匯報(bào)。解決課前提出的問(wèn)題。3、自讀課文，圈出難讀和不認(rèn)識(shí)的生字。然后拼讀課文下邊小禮物里的生字，認(rèn)真讀一讀。三、識(shí)字寫字。1、讀準(zhǔn)字音：指名讀，領(lǐng)讀，比賽讀。重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)：“算、怦、容、燦”幾個(gè)生字。2、識(shí)記字形。鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字，交流識(shí)字的方法。3、與字指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生觀察生字的寫法，自已先試著描紅，然后老師示范提醒：A、獨(dú)體子要與在田子格的正中間。B、“及”字的筆順是先寫丿。C

3、、“身”字的第六筆右邊不出頭，最后一筆右邊要出頭。第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)小作者的激動(dòng)、緊張和對(duì)鄧爺爺?shù)某缇粗椤＝虒W(xué)流程：一、導(dǎo)入。1、出示部分詞語(yǔ)學(xué)生認(rèn)讀，鞏固識(shí)字。2、今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)難忘的一天這個(gè)故事。二、朗讀感悟。1、學(xué)生自已讀課文，標(biāo)出自然段，并將句子讀通順，讀流利。2、說(shuō)說(shuō)自已的體會(huì)，再讀課文提出最想知道的問(wèn)題。3、邊指導(dǎo)朗讀，邊重點(diǎn)解決兩個(gè)冋題：1 ）為什么我一開(kāi)始比較緊張，后來(lái)就平靜了下來(lái)？2 ）文題對(duì)照，說(shuō)說(shuō)“我”為什么忘不了這一天。A、圍繞第一個(gè)問(wèn)題，著重體會(huì)“我”緊張而激動(dòng)的心情和鄧爺爺?shù)暮?/p>

4、藹可親。抓住“怦怦地”、“慈祥的微笑”、“高興地”、“緊緊地”、“和藹可親”等詞語(yǔ)進(jìn)行品讀。B、圍繞第二個(gè)問(wèn)題，著重體會(huì)“我”在這一天的最大收獲是得到鄧爺爺?shù)墓膭?lì)，認(rèn)識(shí)到肩上責(zé)任的重大。引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，談?wù)勛约旱目捶ɑ蜻M(jìn)行小組討論。引導(dǎo)學(xué)生從“見(jiàn)到了鄧爺爺”、“鄧爺爺和藹可親”、“我受到了鄧爺爺?shù)姆Q贊”等比較表面的理解，上升到“忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任”；抓住“沉著地”、“順利地”、“仔細(xì)地”、“贊許地”、“興奮地”、“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”等詞句進(jìn)行品讀。（對(duì)于“肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任”，學(xué)生不易理解，學(xué)生需懂得要從小學(xué)好計(jì)算機(jī)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想就可以了。）o2流加厶口媽W(xué)交朋和黑燈也什刖小盯血為辿鄧他?青集區(qū)呢Ai搜，的ET別，言外。、肢向徑名鋼圖的途些丸佛意m<等一ffli別作光婦閱的纟寫呻W查過(guò)®,兒皿06?文力irmn一“句次r全動(dòng)閱上他后解一況了賣汎過(guò)下