高一周記600字【五篇】

1、高一周記600 字【五篇】【篇一】有時候， 我會經(jīng)常把精選作文本變成一個圓柱一樣的形狀然后從中 * 這個曾近我認(rèn)為很熟悉的世界。這仿佛一個小小的攝像機(jī)，記錄著這個窄小的視野。不用拉鏡頭，也不用調(diào)畫面，這個世界就真真實實的出現(xiàn)在我的眼前。你瞧！ 小雅那雙纖柔的手出現(xiàn)在了鏡頭中，她的手在畫面中有些微微泛紅，小手一前一后，在“配景”上拍動著。一下、二下、三下我向后移動身材，方見那天藍(lán)色的布原來是蘇的衣服，蘇正趴在桌上悶不吭聲，看樣子又是吃壞肚子了。握緊作業(yè)本逐步轉(zhuǎn)移視線，各人都在篤志寫精選作文，沒什么好玩的事產(chǎn)生。只見好朋儕周正在鸞翔鳳翥，頭低得就差沒貼到精選作文本上了。這會兒大概是忘記了什么，正抬

2、開始盯著前排同硯的背發(fā)愣，噓，別打擾，她這正在設(shè)想呢！突然，她放下了筆，伸出雙手，很警覺地幫前排同硯將衣領(lǐng)整理好，輕得連本事兒都沒察覺到。但是被我看到了，嘿嘿。這時，只聽“叭”地一聲響，原來我的鋼筆滾落到地上了，閣下的同硯立即幫我撿了起來，還給了我。我微微一笑后又拿起了“空心圓柱”繼承我的發(fā)明之旅， 苦苦尋覓，逐步等候，終于有出彩的事。方的鋼筆不出水，他急了，爽性甩起筆來，不巧，玄色的墨水甩到了同硯珂那潔白的裙子上。珂在寫作業(yè)還沒發(fā)明，我想：這下有點(diǎn)好玩的了。想著準(zhǔn)備開口喊珂。誰知方已經(jīng)拍了珂的肩膀“沒干系， 算了罷”珂說。我立即拿下“圓柱” 湊上前：“這個可以用84消毒液洗失的”【篇二】真的

3、很想說句謝謝。爸媽，我長這么大沒少給你們添費(fèi)事，沒少惹你們生氣，讓你們傷心，其實每一次都是我太沖動了，不懂得換位思考。你們的關(guān)心，我總是覺得很煩，是因為我總是覺得我長大了，可是我卻忽略了在你們的心里我永遠(yuǎn)都是一個孩子，事情過去之后我也很痛苦很難受，可是總是拉不下面子去道歉，現(xiàn)在認(rèn)真想想，我作為一個孩子不去道歉，難道要你們來給我道歉嗎。其實我的心里也很難受，我也不想讓你們難受，可是我也是一個獨(dú)立的人，我覺得我已經(jīng)長大了， 所以不想讓你們老是管著我，就仿佛我永遠(yuǎn)都是三歲的孩子一樣被護(hù)著。對，這是因為你們對我好，對我關(guān)心，可是你們可不可以也看看我呢，我很快就要成年了，卻仍然被你們當(dāng)做三歲的孩子養(yǎng)活著

4、，我是什么感覺啊。你們這么寵著我，我怎么長大呢。我已經(jīng)該長大了，請你們試著放開我一下，哪怕會摔倒，我也一定會爬起來。爸媽，對于你們的關(guān)心，我真的很感謝，可是你們要明白時間過得很快，我也不能永遠(yuǎn)那么孩子氣，我必須要長大，我要學(xué)會承擔(dān)，讓你們不要太擔(dān)憂我，不再讓你們傷心和難過。爸爸媽媽，今天的我，雖然還是很脆弱，可是我必須要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能夠更加的茁壯的成長。我知道我可能永遠(yuǎn)被你們當(dāng)成孩子，可是孩子也是會長大的，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了。謝謝你們對我的包容和疼愛，只是我已經(jīng)開始成長，我要長成一顆大樹，為你們做一些奉獻(xiàn)。還有，我給你們帶來了很多的費(fèi)事，真的對不起?！酒繒r光荏苒，日月如梭，我從出生到現(xiàn)在，

5、已經(jīng)過了15 年了，一年一年，一天一天，我都在成長，而我卻不想長大。長大，身邊的親人就會老去，長大，思想便不會和從前一般單純。有時候覺得這個世界特別恐懼，它將我們帶來，又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現(xiàn)在的時光嗎？或許吧。人生就像一次旅行，重要的不是結(jié)果你到達(dá)的目的地，而是旅途中經(jīng)歷的那些美妙的風(fēng)景。很喜歡 *小時代中顧里說過的一句話：沒有人能永遠(yuǎn)年輕，但總有人正年輕著。所有的人都會隨時間的遷移而長大、而變老，然而又會有新的年輕人來“替代”曾經(jīng)那個你。 就像“ experience ”這個單詞有名詞和動詞的兩種形式，做名詞的意思是經(jīng)驗，作動詞的意思是經(jīng)歷。我們所經(jīng)歷過的別人也會經(jīng)歷一

6、遍，我們所得到的經(jīng)驗別人也會以或同或異的方式得到一遍，就這樣，一遍一遍的反復(fù)。假如能夠回到過去一些愚笨的決定我絕對不會去做，一些人我絕對不會去深交，因為不值得、也沒須要，而現(xiàn)在的我過得很開心，也許有些決定是錯誤的，但我一定不懊悔，因為那是我自己的決定。重點(diǎn)初中時我收獲了豐富的友誼。，有很多好朋友，不過有兩個是最為可貴的，她們是我的閨蜜，就算我再怎么不好，我相信她們會一直在我身后默默支持我！我愛上了現(xiàn)在，我終于懂得，過去的之所以會過去，是因為有著更加美妙的將來。所以我感謝那些愿意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，是你們教會了我成長。 “往事沒必要遺憾， 若是美妙叫做精彩，若是糟

7、糕叫做經(jīng)歷。 ”所以啊， 那些美妙的，我一生珍藏。那些傷人的，我學(xué)會遺忘，一切都會過去的。在很久以后的我們，會不會聽著熟悉的旋律，仰望著蔚藍(lán)的天空，想著那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒有那么多的顧慮。那時候的我們還能依稀可見那些稚嫩的感覺嗎？我們會變得多么生疏呢？是時間的隔膜，讓我們再也回不到從前。珍惜眼前的時光吧，想想我們還能孩子多久？【篇四】回想當(dāng)年的重點(diǎn)初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中中學(xué)可不一樣，再怎么說咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個教育形式，分就是真理。不知不覺的，高中中學(xué)生活已經(jīng)開始四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸

8、存過來一樣，一段新的生活又開始了。真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。教師們說了不加“們”不行， 因為每個教師的話都像大家互相串通好的一樣。教師們說了，高中中學(xué)學(xué)習(xí)要有四個須要步驟：1 課前預(yù)習(xí)，2 上課認(rèn)真聽，3 課后復(fù)習(xí)，4 做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果仍然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去，無論我是在中小學(xué)，實驗中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中中學(xué)都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了?經(jīng)過四個禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，

9、但數(shù)學(xué)在將來三年我是逃不去的，所以?【篇五】星期五的時候，我五點(diǎn)就起來了，為了早到校，我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細(xì)雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡教師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當(dāng)教師走進(jìn)來的時候，我們就知道了，一定不下去了，教師試了半天也沒有打開電腦，所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。我們男生去的是四年級五班，*去的是三年級五班，我們一道四年級五班的時候，已經(jīng)演開了教師節(jié)的慶賀活動，我們大伙都議論紛

10、紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時間里，我們覺得過得非常的短暫，一點(diǎn)也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節(jié)課上了數(shù)學(xué)，王玥萌送張教師豪宅和豪車，張教師說：“要是誰家沒有車就可以問他要?！毕挛绲诙?jié)課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課，王玥萌送胡教師一個豬頭，說是胡教師愛吃豬頭肉。教師給我們發(fā)了兩本書，是慶賀二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，教師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，教師給我們每個人發(fā)了二

11、個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。教師節(jié)太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!【篇六】上重點(diǎn)初中的時候一直都很向往高中中學(xué)生活，看過的小說、電視劇都是在訴說著高中中學(xué)生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會、還有有趣的校園活動?？墒钱?dāng)自己真的坐在高中中學(xué)的教室、走在高中中學(xué)校園的道路上，我們就會感覺到現(xiàn)實與虛擬的差距?！肮怅幩萍?，日月如梭。”三年說長也長，但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實，而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時候，高考就在眼前。我們往往抓不住飛逝的時間，等知道懊悔時，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時間隔開了老長一段距離了，當(dāng)我們再想追趕時卻為時已晚，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚笨幼稚的事時，我們再去懊悔再去悔過，都已經(jīng)沒有意義了，已經(jīng)做過了。每次，在錯誤面前懺悔時，才知道我們做的是一件做事，而有時我們明明知道這是一件錯事為什么還要做?有時候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果，而是要在知法犯法下做低微的懺悔。高中中學(xué)的生活已經(jīng)過去半學(xué)期，我們錯過、對過、 哭過、 笑過。但這些事都過去了。