高一年級語文《單句與復句》教案

1、單句與復句一、知識點：1、掌握區(qū)分單句與復句的方法2、掌握一般復句的類型及其常用關聯詞3、掌握分析二重復句的方法二、練習1、分辨下面兩句話哪句是單句，哪句是復句。是單句，用符號法分析句子成分；是復句，指出分句間關系。（1）李先生在昆明被暗殺，是李先生留給昆明的光榮。（2）荔枝花多，花期又長，是一種重要的蜜源植物。2、選出不是復句的一項：（）A、只有堅持不懈地進行艱苦卓絕的開采和經久不息的冶煉，才有可能獲得一顆光彩奪目的金珠。E、這武器不是機關槍，而是馬克思列寧主義。C、這聲音雖然低，卻很耳熟。D、這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。3下列各句，（）句是復句。A.他藏

2、在一個他看得到你，你看不到他的地方。B.只有教育，才能提高全國人民的素質。C. 即使在最困難的時期，他也沒有放松過學習。D.陽光，沙灘，海浪，他人掌4、“這種花在西安，即使在冬天也能見到?！边@句是（）A）單句B）復句C）讓步復句D）并列復句。5、對復句的關系判斷正確的一項是：（） 高速度的發(fā)展我國的科技事業(yè)和文教事業(yè)，既是十分必要的，也十分可能的。 矛盾是普遍存在的，不過按事物的性質不同，矛盾的性質也不同。 陽光映照著雨后的樹林，樹葉綠得更加鮮艷。 我們對于傳說的話，不論信不信，都應當經過一番思考。A、并列轉折因果條件E、遞進轉折條件假設C、并列轉折條件假設D、遞進轉折因果條件6、對復句的分析

3、不正確的一項是：（） 、“我們不但善于破壞一個舊世界，我們還將善于建設一個新世界?！边@是遞進復句。 、“除非你親自去解釋，他才會相信?！边@是條件復句。 、“即使工作再困難些，他也不會退縮的?！边@是條件復句。 、“既然主人盛情邀請，我們就不要推辭了?！边@是因果復句。7、指出復句中分句間的關系，答案寫在括號內。 我們不是人民的主人，而是人民的公仆。（） 與其說是同情你們，倒不如說也為我們自己的利益。（） 要加強勞動保護錯施，以防發(fā)生事故。（）8、在句子括號內填上恰當的關聯詞，并指出分句間的關系。 寶石（）混在垃圾堆里，也仍然晶瑩奪目。（關系是:） （）我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么會聽不

4、出來呢？（關系是：） 除非是到了春天，你（）能看到這遍山的杜鵑花。（關系是：）9、用下面兩個句子組成一個轉折復習，使句意強調的是句:他性格孤僻，生活也比較散漫。他在學習上有股鉆勁，各門功課都學得很扎實。10、多重復句的層次、關系分析完全正確的一項是：（）就可以固這種固定的沙丘，只要能妥善保護草皮和灌木，防止過度砍伐和任意放牧，定下來。A、/假設并列C、/并列條件E、/并列條件D、/并列因果11. 在下列四個復句中，與其他三個復句的第一層次關系不同的一句是:A、在自然科學發(fā)展的歷史中，有不少科學家認識了真理，并且堅持真理，結果被愚昧的統(tǒng)治者殺死，他們的學說、著作也被禁止、焚毀。E、外祖母大人因年老關系，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉。C、在科學日益發(fā)達的今天，學術分工愈益細密了，不但通曉所有各種科學的人并不存在,就是在自己專門研究的學科內，也還是有大片的空白園地。D、先知先覺之所以能夠這樣做，正是因為他們具有很多知識，而又承認自己知識不夠。12、選出對復句分析錯誤的一項:（）A、柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。（遞進復句）E、沙漠地區(qū)空氣干燥，日光的照射特別強烈。（并列復句）C、沒開水、沒茶葉、不洗茶壺茶杯，/就不