高考數(shù)學(xué)恒成立問題常見解法_第1頁
高考數(shù)學(xué)恒成立問題常見解法_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高考數(shù)學(xué)恒成立問題??捶ǚㄕ涸诟呖紨?shù)學(xué)中,恒成立問題常常涉及到三角函數(shù),一次函數(shù)、二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),滲透著“函數(shù)與方程”、“換元與化歸”、“分類討論”、“數(shù)形結(jié)合”等數(shù)學(xué)思想方法,本篇文章就恒成立幾種常見的問題結(jié)合實(shí)例談?wù)劷忸}方法。關(guān)鍵詞:恒成立、最值、轉(zhuǎn)化。在高考數(shù)學(xué)中,恒成立問題常常涉及到三角函數(shù),一次函數(shù)、二次函數(shù)的圖像與性質(zhì),滲透著“函數(shù)與方程”、“換元與化歸”、“分類討論”、“數(shù)形結(jié)合”等數(shù)學(xué)思想方法,有利于考查學(xué)生解題的綜合水平,在培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、創(chuàng)造性等方面起著很好的作用,所以,恒成立問題在歷年的高考中既是一個(gè)重點(diǎn),又是一個(gè)難點(diǎn)。因?yàn)楹愠闪栴}沒有一個(gè)固定的思想方法

2、去處理,所以我就結(jié)合實(shí)例談?wù)剮追N常見的解題方法。一、利用函數(shù)的最值求解將含參不等式恒成立問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問題,這樣方法是我們?cè)诟咧袛?shù)學(xué)中是最常用到的方法,常見的類型有:(1)f(x)a恒成立二a::f(x)min(2)f(x):a恒成立二a-f(x)max例1:已知f(x)-2x35x2-20x,g(x)二2x2-32xa,且f(x)二g(x)在x-3,31時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。解:設(shè)F(x)二f(x)-g(x)=-2x3x12x-a,由題可知,F(xiàn)(x)冬0,即-2x33x212x在x-3,31上恒成立。令G(x)=2x33x212x,則G'(x)=6x2,6x*12=0

3、解得:x=-1或x=2G(-3)=45,G(-1)=11,G(2)=20,G(3)=9G(X)max二45a45二、利用一次函數(shù)求解給定一次函數(shù)f(X)二axb(a=0),且在x|m,n丨內(nèi)有f(x)-0恒成立,則能夠等價(jià)轉(zhuǎn)化為f(m)0。lf(n)>0同理,當(dāng)x|m,n內(nèi)有f(x)<0恒成立,則f(m)0。lf(n)£0例2:已知不等式x24x一p.px3,在p;|0,4上恒成立,試求實(shí)數(shù)x的取值范圍。分析:我們習(xí)慣把x當(dāng)作自變量,記f(x)=x2(p4)x3一p,則f(x)0在p0,41上恒成立,此時(shí)我們就要利用二次函數(shù)的知識(shí)來求解,比較麻煩。但是當(dāng)我們把不等式轉(zhuǎn)化下

4、,把p當(dāng)作自變量,題目就轉(zhuǎn)化為一次函數(shù),問題就簡(jiǎn)單很多了。解:設(shè)函數(shù)f(p)=(x-1)p(x2-4x3),貝Uf(p)0在p0,41上恒成立當(dāng)x"時(shí),則有*.0,即x:1或x>3X:-1或X1x::-1或x3(1)當(dāng)x=1時(shí),f(p)=0,不合,舍去-3-y1=(x-1)2y.綜上可得,x的取值范圍是,-1芥3,三、利用二次函數(shù)求解若二次函數(shù)f(x)=ax2bxc(a0),且f(x0或f(x):0在給定的區(qū)間上恒成立,則能夠利用韋達(dá)定理、判別式,以及根和系數(shù)的分布知識(shí)求解例3:已知關(guān)于x的不等式(a24a-5)x2-4(a-1)x3-0對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x恒成立。求實(shí)數(shù)a的取值范

5、圍。解:(1)當(dāng)舍去當(dāng)a24a-5=0時(shí),即a=1或a-5,顯然a=1符合條件,a-5不合(2)當(dāng)a24a-5=0時(shí),則有3一5'°,解得仁亠:92<0綜上可得,實(shí)數(shù)a的取值范圍1,9四、利用函數(shù)圖像求解若把不等式實(shí)行變形后,能直接畫出不等號(hào)兩邊的函數(shù)圖像,我們就能夠通過畫圖直接判斷得出結(jié)果,這樣發(fā)放常常適用于選擇題、填空題。例4:已知不等式(x-1)2:logax在x1,2)上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。解:設(shè)=(x-1)2,ylogax,則的圖像如右圖所示,要使*汕2在X,1,2)上恒成立,顯然a1,并且當(dāng)x=2時(shí),y2_y1即loga2一1,所以a-2。綜上可得,a的取值范圍是1,2五、利用函數(shù)的奇偶性、周期性實(shí)行求解若函數(shù)f(x)是奇(偶)函數(shù),則在定義域中的任意x,都有f(_x)-f(x)f(-x)二f(x)恒成立;若函數(shù)f(x)是周期函數(shù),且周期為T,則在定義域中的任意x,都有f(xTf(x)恒成立。例5:若f(x)=sin(xa)cos(xa)為偶函數(shù),求a的值。解:vf(x)是偶函數(shù),則有f(x)一f(x)對(duì)于一切xR恒成立sin(xa)cos(-x-a)二sin(xa)cos(x-a)即sin(xa)sin(xa)二cos(xa)cos(xa)2sinxposa-2sinx_sinasinx|jsinacosa)=0v對(duì)于一切

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論