高校學(xué)生信息化管理論文高校管理論文_第1頁
高校學(xué)生信息化管理論文高校管理論文_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一論文發(fā)袤專家一中國學(xué)術(shù)期刊朋Fww高校學(xué)生信息化管理論文高校管理論文談加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的幾點(diǎn)措施摘要:高校學(xué)生黨建工作是大學(xué)生思想政治工作的重要組成部分,為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期高校學(xué)生的黨建工作,提出了七項(xiàng)措施關(guān)鍵詞:大學(xué)生黨建現(xiàn)狀分析措施目前,高校學(xué)生黨員的比例普遍低于社會(huì)上黨員的比例,這與大學(xué)生將來要承擔(dān)的歷史使命是不相稱的。對(duì)大學(xué)生黨建工作的認(rèn)識(shí)不到位,是造成工作效果不理想的根本原因;日常思想政治教育實(shí)效性不強(qiáng),是造成高校學(xué)生黨建工作弱化的關(guān)鍵因素;學(xué)生黨建工作方法陳舊,是導(dǎo)致學(xué)生黨建工作水平不高的重要原因。因此切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作,探索新的思路策略,對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)

2、建設(shè)者和接班人,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。一、觀念創(chuàng)新,切實(shí)提高對(duì)高校學(xué)生黨建工作重要性的認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,是生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力這一規(guī)律的必然產(chǎn)物。大學(xué)生的素質(zhì)直接影響到社會(huì)生產(chǎn)能力和水平,直接影響到能否完成黨提出的三個(gè)代表目標(biāo)。因此必須站在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度認(rèn)識(shí)學(xué)生黨建工作的重要性。隨著改革開放的深入,國外各種思潮的不斷涌入,高校大學(xué)生的思想觀念也處于不斷的變動(dòng)之中,主要表現(xiàn)在崇拜對(duì)象的遷移和多元化上。因?yàn)樵谛4髮W(xué)生從年齡上講,處于人生的第二斷乳期”精神斷乳期。他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未成熟,知識(shí)豐富卻涉一論文發(fā)袤專家一中國學(xué)術(shù)期刊朋世不深,經(jīng)驗(yàn)不足,心理承受能力、辨別

3、能力、實(shí)踐能力有待提高。大部分在校大學(xué)生是獨(dú)生子女,一方面,他們得到了來自家庭的過多的保護(hù)和關(guān)愛,另一方面,他們?cè)谇髮W(xué)過程中又面對(duì)著比以前的大學(xué)生更多的甚至是以前大學(xué)生沒有遇到過的壓力和問題。在這巨大的反差面前,他們中的一部分人陷入迷茫,失去了生活的動(dòng)力和方向。因此必須從解決學(xué)生世界觀和信仰問題的高度,從加強(qiáng)黨的先進(jìn)文化建設(shè)的高度,看待大學(xué)生黨建工作的重要性,進(jìn)而確立他們對(duì)馬克思主義的信仰,激發(fā)他們?yōu)榻ㄔO(shè)中國特色社會(huì)主義奮斗終生的勇氣和力量。二、制度保障,健全和規(guī)范高校學(xué)生黨建工作的管理機(jī)制1建立制定發(fā)展計(jì)劃,嚴(yán)格發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)”制度中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)中指出:發(fā)展黨員工作要從貫徹黨的

4、基本路線的要求出發(fā),堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行?!备鶕?jù)這個(gè)指導(dǎo)方針,學(xué)生黨支部每年都應(yīng)根據(jù)入黨積極分子培養(yǎng)情況,制定出下一年度的發(fā)展計(jì)劃,及時(shí)上報(bào)院黨委,做到有計(jì)劃地發(fā)展黨員,在發(fā)展工作中嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),確保黨員的質(zhì)量。2建立三級(jí)培訓(xùn)制度在建立學(xué)院黨校的基礎(chǔ)上,還應(yīng)建立系業(yè)余黨校分校和年級(jí)黨課學(xué)習(xí)小組。以學(xué)院黨校為主導(dǎo)的三個(gè)層次的培訓(xùn)相互銜接、相互配合,從體制上來保證學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)工作的正常開展和有效的實(shí)一論文發(fā)袤專家一中國學(xué)術(shù)期刊朋施。3堅(jiān)持民主評(píng)議制度每學(xué)期至少要組織一次學(xué)生黨員評(píng)議,一學(xué)年至少召開一次黨員民主生活會(huì),通過自我總結(jié)、非黨同學(xué)的評(píng)議和黨支部民主

5、生活會(huì)評(píng)議相結(jié)合的形式進(jìn)行考核;同時(shí)建議對(duì)學(xué)生黨員實(shí)行掛牌制度,以增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)和使命感,有條件的高校還應(yīng)當(dāng)制定大學(xué)生黨員的管理規(guī)范。4.建立有效結(jié)業(yè)制度改進(jìn)目前只根據(jù)集中培訓(xùn)的成績來頒發(fā)結(jié)業(yè)證書的辦法。具體做法是:一方面可將考試內(nèi)容擴(kuò)大,除了集中學(xué)習(xí)內(nèi)容考試外,自學(xué)內(nèi)容和社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容均應(yīng)納入考評(píng)的范圍。另一方面將集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和社會(huì)調(diào)查考試考評(píng)成績分別確定其占結(jié)業(yè)總成績的比重(如:50%、30%和20%),然后按各項(xiàng)目的比重和各項(xiàng)目的原成績計(jì)算出學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)總成績,以此綜合考評(píng),通過者方能頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。這樣就能提高和增強(qiáng)學(xué)員的自學(xué)和開展社會(huì)調(diào)查的自覺性和積極性。三、陣地延伸,不斷提高高校學(xué)生黨建工作的現(xiàn)代化水平在網(wǎng)絡(luò)日漸普及的今天,大學(xué)生黨建工作可以利用網(wǎng)絡(luò)提高實(shí)效性。要堅(jiān)持兩手抓,一手抓認(rèn)識(shí),一手抓建設(shè),抓認(rèn)識(shí)就是提高學(xué)生黨建工作者的網(wǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論