七年級下學期安全教育備課

1、七年級下學期安全教育備課第一課時教學內(nèi)容：遵守交通法規(guī)教學目標：1 .知識目標：(1)讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。(2)讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性， 從而自覺地遵守交通規(guī)則。(3)讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。2 .能力目標：有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的 能力。教學重點：反思自身不良交通行為，學習道路交通安全常識教學過程：導入新課：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提 供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠， 它也給很多家庭帶 來了不幸。我國每年因交通事故死亡的人員中。中小學生約占30%

2、。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們 服務。新授：第三單元平安走天下第六課讓交通法規(guī)為生命護航一、遵守交通法規(guī)(一)案例：(1)車禍是孩子意外傷害的第一殺手(2)和孩子一起安全上路 (3)車禍重傷孤兒，企盼事故救助基金活動天地:觀點1:交通法規(guī)是對我們出行的限制和約束。如果沒有交通法規(guī)，我們的 出行更方便。觀點2:交通法規(guī)是我們出行的安全保障，是我們生命的保護神。不過，在 保證安全的情況下，偶爾違反一下也可以。你贊同哪一種觀點？說說你的理由。（二）各種交通標志及相關法規(guī)。各種交通標志。警告標志（警告車輛、行人注意危險地點的標志）相關的交通法規(guī)。（三）活動天地：你在

3、道路上還經(jīng)?？吹侥男┑缆方煌ㄐ盘?，你了解它們的含義嗎?（四）騎自行車常識1、在非機動車車道內(nèi)順序行駛，嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車 道和機動車道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要數(shù) 車并行，逆向行駛。2、騎車至路口，應主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時，應停在停止 線或人行橫道線以內(nèi)。嚴禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。3、騎車轉變時，要伸手示意。左轉彎時伸出左手示意；同時要選擇前后暫 無來往車輛時轉彎，切不可在機動車駛近時急轉猛拐，爭道搶行；也不要彎小轉。4、自行車在道路上停放，應按交通標志指定的地點和范圍有秩序地停放； 在不設置交通標志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。5、騎自行車載物，長度不能超過車身，寬度不能超出車把寬度，高度不能 超過騎車人的雙肩。騎自行車在市區(qū)道路上不準帶人。6、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。7、不準一手扶把，一手撐傘騎車。撐傘時，要下車推行。騎自行車的安全問題是個大問題，在各類交通事故種，自行車事故要占 總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來了便利，自行車同時也給人們帶來 了不幸。為此，我們應該嚴格遵守騎車規(guī)范，避免成為自行車的犧牲品”。布置作