第4節(jié)光和顏色(第2課時(shí))

1、科科 學(xué)學(xué)新課標(biāo)（新課標(biāo)（ZJZJ）七年級(jí)下冊(cè)七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例應(yīng)用示例應(yīng)用示例應(yīng)用示例當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)新知梳理新知梳理新知梳理新知梳理導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 情景展示情景展示 雨過(guò)天晴，有時(shí)天空會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，如雨過(guò)天晴，有時(shí)天空會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，如圖所示。圖所示。 第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光探究點(diǎn)一光的色散探究點(diǎn)一光的色散第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光 問(wèn)題探究問(wèn)題探究 彩虹是怎樣形成的？彩虹是怎樣形成的？ 思

2、考交流思考交流 _ _ 歸納提升歸納提升 彩虹是太陽(yáng)光穿透懸浮在空中的小水珠時(shí)形成彩虹是太陽(yáng)光穿透懸浮在空中的小水珠時(shí)形成的。原本光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播，但它一旦進(jìn)入水的。原本光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播，但它一旦進(jìn)入水中就會(huì)發(fā)生折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而異，所以中就會(huì)發(fā)生折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而異，所以七種顏色的光會(huì)以各自不同的角度折射。所以七種顏色會(huì)很漂七種顏色的光會(huì)以各自不同的角度折射。所以七種顏色會(huì)很漂亮地排列起來(lái)。這就是彩虹的形成原理。亮地排列起來(lái)。這就是彩虹的形成原理。 課堂速記課堂速記 _第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體

3、的顏色和看不見(jiàn)的光 情景展示情景展示 探究點(diǎn)二物體的顏色探究點(diǎn)二物體的顏色第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光 問(wèn)題探究問(wèn)題探究 物體為什么會(huì)顯現(xiàn)出五顏六色？物體為什么會(huì)顯現(xiàn)出五顏六色？ 思考交流思考交流 _第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光 歸納提升歸納提升 眼睛能看到物體是因?yàn)檠劬邮盏搅宋矬w反射眼睛能看到物體是因?yàn)檠劬邮盏搅宋矬w反射的光。白色的物體能反射所有色光，眼睛接收到的是含有各種的光。白色的物體能反射所有色光，眼睛接收到的是含有各種色光的混合光，因此感覺(jué)是色光的混合光，因此感覺(jué)是“白色白色”的。

4、相反，黑色的物體吸的。相反，黑色的物體吸收了所有色光，眼睛接收不到來(lái)自它的反射光，因此，感覺(jué)是收了所有色光，眼睛接收不到來(lái)自它的反射光，因此，感覺(jué)是“黑色黑色”的。同理，物體能呈現(xiàn)各種色彩是因?yàn)樗芊瓷洳煌摹Ｍ?，物體能呈現(xiàn)各種色彩是因?yàn)樗芊瓷洳煌伾墓?。顏色的光?課堂速記課堂速記 _ _第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光 情景展示情景展示 探究點(diǎn)三不可見(jiàn)的光探究點(diǎn)三不可見(jiàn)的光第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光 問(wèn)題探究問(wèn)題探究 紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)有什么特點(diǎn)？紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)有什么特點(diǎn)？ 思考交流思考交流

5、 _第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光 歸納提升歸納提升 紅外線(xiàn)具有熱效應(yīng)，在光的色散實(shí)驗(yàn)中，如果紅外線(xiàn)具有熱效應(yīng)，在光的色散實(shí)驗(yàn)中，如果將溫度計(jì)放在彩色光帶的紅光外側(cè)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升。將溫度計(jì)放在彩色光帶的紅光外側(cè)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升。紫外線(xiàn)能使熒光物質(zhì)發(fā)光。紫外線(xiàn)能使熒光物質(zhì)發(fā)光。 課堂速記課堂速記 _ _第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光新新 知知 梳梳 理理一光的色散一光的色散1 1光的色散現(xiàn)象：太陽(yáng)光穿過(guò)三棱鏡被分解成光的色散現(xiàn)象：太陽(yáng)光穿過(guò)三棱鏡被分解成_七色光的現(xiàn)象稱(chēng)為光的色散。七色光

6、的現(xiàn)象稱(chēng)為光的色散。2 2單色光：不能再分解的光叫作單色光。單色光：不能再分解的光叫作單色光。3 3復(fù)色光：由單色光混合而成的光叫作復(fù)色光。復(fù)色光：由單色光混合而成的光叫作復(fù)色光。4 4白光：由七種單色光混合而成。白光：由七種單色光混合而成。第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫二物體的顏色二物體的顏色1 1透明物體的顏色：由它透明物體的顏色：由它_的色光決定。有色的色光決定。有色的透明物體只通過(guò)與它本身的透明物體只通過(guò)與它本身_顏色的光，而其他顏色顏色的光，而其他顏色的光都被它的光都被它_。2 2不透

7、明物體的顏色：由它不透明物體的顏色：由它_的色光決定。有色的色光決定。有色的不透明物體只反射與它本身的不透明物體只反射與它本身_顏色的光，而其他顏顏色的光，而其他顏色的光都被它吸收。色的光都被它吸收。3 3光的三原色：自然界中光的三原色：自然界中_、_、_三種色光通三種色光通過(guò)組合可以獲得各種不同的色光，因此它們被稱(chēng)為光的三原過(guò)組合可以獲得各種不同的色光，因此它們被稱(chēng)為光的三原色。色。透過(guò)透過(guò)第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光相同相同吸收吸收反射反射相同相同紅紅綠綠藍(lán)藍(lán) 注意注意 白色的物體反射所有顏色的光。黑色的物體白色的物體反射所有顏色的光。黑色

8、的物體_所有顏色的光。所有顏色的光。 三看不見(jiàn)的光三看不見(jiàn)的光1 1不可見(jiàn)光：紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)都屬于不可見(jiàn)光。不可見(jiàn)光：紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)都屬于不可見(jiàn)光。2 2紅外線(xiàn)：在太陽(yáng)的光譜中，把紅光之外的光線(xiàn)叫作紅紅外線(xiàn)：在太陽(yáng)的光譜中，把紅光之外的光線(xiàn)叫作紅外線(xiàn)。紅外線(xiàn)具有熱效應(yīng)，具體應(yīng)用有紅外遙控器、紅外線(xiàn)外線(xiàn)。紅外線(xiàn)具有熱效應(yīng)，具體應(yīng)用有紅外遙控器、紅外線(xiàn)探測(cè)器、紅外夜視儀等。探測(cè)器、紅外夜視儀等。3 3紫外線(xiàn)：在太陽(yáng)的光譜中，把紫光之外的光線(xiàn)叫作紫紫外線(xiàn)：在太陽(yáng)的光譜中，把紫光之外的光線(xiàn)叫作紫外線(xiàn)。紫外線(xiàn)能使熒光物質(zhì)發(fā)光、消毒滅菌等。外線(xiàn)。紫外線(xiàn)能使熒光物質(zhì)發(fā)光、消毒滅菌等。吸收吸收第第2課時(shí)光的色

9、散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光應(yīng)應(yīng) 用用 示示 例例 類(lèi)型一類(lèi)型一光的色散光的色散例例1 1以下現(xiàn)象反映了光的色散現(xiàn)象的是以下現(xiàn)象反映了光的色散現(xiàn)象的是( () )A A雨后天空，弧狀光帶雨后天空，弧狀光帶B B小孔成像小孔成像C C日食日食D D井底之蛙，所見(jiàn)甚小井底之蛙，所見(jiàn)甚小第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光 解析解析 A A雨過(guò)天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光雨過(guò)天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠時(shí)折射而成的，這種現(xiàn)象叫作光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠時(shí)折射而成的，這種現(xiàn)象叫作光

10、的色散現(xiàn)象，的色散現(xiàn)象，A A選項(xiàng)符合題意。選項(xiàng)符合題意。第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光 類(lèi)型二物體的顏色類(lèi)型二物體的顏色 例例2 2太陽(yáng)光通過(guò)藍(lán)色的玻璃片，另一側(cè)白色光屏上的顏太陽(yáng)光通過(guò)藍(lán)色的玻璃片，另一側(cè)白色光屏上的顏色是色是( () )A A白色白色 B B藍(lán)色藍(lán)色C C黑色黑色 D D七色中缺藍(lán)色七色中缺藍(lán)色第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光 答案答案 B B 方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥 本題考查了物體的顏色，知道不透明物體的顏本題考查了物體的顏色，知道不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，透明物體的顏

11、色是由它透過(guò)的色色是由它反射的色光決定的，透明物體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的。光決定的。 第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光 類(lèi)型三看不見(jiàn)的光類(lèi)型三看不見(jiàn)的光 例例3 3以下利用紅外線(xiàn)工作的是以下利用紅外線(xiàn)工作的是( () )A A聲吶聲吶 B B電話(huà)電話(huà)C C電視機(jī)遙控器電視機(jī)遙控器 D D雷達(dá)雷達(dá)第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光 答案答案 C C課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié)第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光當(dāng)當(dāng) 堂堂 檢檢 測(cè)測(cè)1 1如圖如圖2 24 46 6所

12、示，一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡到達(dá)綠紙做所示，一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡到達(dá)綠紙做的光屏上，光屏上應(yīng)該有的光屏上，光屏上應(yīng)該有_種色光，但眼睛只能在光屏上種色光，但眼睛只能在光屏上看到看到_光。對(duì)于流入市場(chǎng)上的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)光。對(duì)于流入市場(chǎng)上的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的出的_來(lái)辨別真?zhèn)?。?lái)辨別真?zhèn)巍?知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 1光的色散光的色散第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光圖圖2 24 46 6七七 綠綠 紫外線(xiàn)紫外線(xiàn) 2 2在暗室中，綠光照在紅紙上，我們看到紅紙的顏色是在暗室中，綠光照在紅紙上，我們看到紅紙的顏色是( () )A A黑色黑色 B B藍(lán)色藍(lán)色 C C白色白色 D D綠色綠色 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2 2物體的顏色物體的顏色答案答案 A第第2課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光課時(shí)光的色散、物體的顏色和看不見(jiàn)的光3 3白紙上寫(xiě)紅字，戴藍(lán)色眼鏡的人看紙是白紙上寫(xiě)紅字，戴藍(lán)色眼鏡的人看紙是_色的，色的，看字是看字是_色的。色的。第第2