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1、說教材說教法說學(xué)生說教學(xué)過程說 課一、說教材 大氣是地理環(huán)境中最活躍的一個(gè)要素,其性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)直接或間接的影響著一個(gè)地區(qū)的氣候狀況,本節(jié)內(nèi)容是在對(duì)大氣性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)之上的深化,是聯(lián)系大氣與氣候的關(guān)鍵,深入理解本節(jié)內(nèi)容有助于學(xué)生知識(shí)的系統(tǒng),有助于學(xué)生對(duì)氣候的分析。 一、說教材情感態(tài)度目標(biāo) 過程與方法 知識(shí)目標(biāo) 二、說教法、說學(xué)情引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究和讀圖分析的學(xué)習(xí)方法。以教師講解為主,以學(xué)生自主為輔,充分運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)。三、教學(xué)過程氣候4小結(jié)與板書課堂復(fù)習(xí)課堂復(fù)習(xí)2新課引入13講授新知識(shí)新課引入三、教學(xué)過程回顧三圈環(huán)流和風(fēng)帶氣流上升1234爬升極鋒56下沉赤 道 低 氣 壓 帶副 熱 帶 高 氣
2、壓 帶副 極 地 低 氣 壓 帶極 地 高 氣 壓 帶極地東風(fēng)盛 行 西 風(fēng)東 北 信 風(fēng)高緯環(huán)流與極地東風(fēng)帶中緯環(huán)流與西風(fēng)帶低緯環(huán)流和信風(fēng)帶考慮: 受近地面的氣壓帶影響,造成降水多的有哪些,造成降水少的有哪些?描述一下他們的緯度位置? 氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動(dòng)氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響三、教學(xué)過程回顧風(fēng)帶和氣壓帶移動(dòng)66.5 23.5 0 23.5 66.5 高氣壓帶低氣壓帶考慮: 全球氣壓帶和風(fēng)帶的移動(dòng)有什么規(guī)律? 完成教材P52頁活動(dòng)部分氣壓帶與風(fēng)帶對(duì)氣候的影響)三、教學(xué)過程 巧記順口溜巧記順口溜高氣壓帶四,低氣壓帶三;高氣壓帶四,低氣壓帶三;南北五度間,高溫氣上翻;南北五度間,高溫氣上翻
3、;赤道低氣壓,降水很方便;赤道低氣壓,降水很方便;南北三十度,氣流下偏轉(zhuǎn);南北三十度,氣流下偏轉(zhuǎn);副熱高氣壓,少雨常干旱;副熱高氣壓,少雨常干旱;極地氣壓高,靠近兩極點(diǎn);極地氣壓高,靠近兩極點(diǎn);南北六十度,副極低壓然。南北六十度,副極低壓然??紤]: 1月份,北半球的副極地低壓帶為什么不呈帶狀分布? 觀察1月份全球氣壓分布三、教學(xué)過程知識(shí)點(diǎn)一、形成大氣活動(dòng)中心考慮: 7月份,北半球的副熱帶高氣壓帶為什么不呈帶狀分布? 觀察7月份全球氣壓分布三、教學(xué)過程知識(shí)點(diǎn)一、形成大氣活動(dòng)中心甲乙探究東亞南亞季風(fēng)環(huán)流知識(shí)點(diǎn)二、形成季風(fēng)環(huán)流考慮: 1)甲、乙兩圖,哪幅屬于1月?哪幅屬于7月?說出判斷理由。 2)為
4、什么會(huì)出現(xiàn)上述兩圖中的氣壓與風(fēng)向的分布? 三、教學(xué)過程三、教學(xué)過程季風(fēng)環(huán)流成因:海陸熱力性質(zhì)差異,及氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)分布:我國(guó)西南地區(qū)及印度一帶風(fēng)向冬季:吹東北風(fēng),勢(shì)力強(qiáng)勁夏季:吹西南風(fēng),實(shí)力較弱成因:海陸熱力性質(zhì)差異分布:我國(guó)東南沿海及日本、朝鮮等地風(fēng)向冬季:吹東北風(fēng),勢(shì)力強(qiáng)弱夏季:吹西南風(fēng),實(shí)力強(qiáng)勁南亞東亞知識(shí)點(diǎn)二、形成季風(fēng)環(huán)流三、教學(xué)過程類型東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)氣候類型溫帶季風(fēng)和亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候季節(jié)(就北半球而言)冬季夏季冬季夏季風(fēng)向西北風(fēng)東南風(fēng)東北風(fēng)西南風(fēng)氣壓中心陸地:亞洲高壓;海洋:阿留申低壓陸地:亞洲低壓;海洋:夏威夷高壓陸地:亞洲高壓;南部海洋:低壓陸地上是亞洲低壓成因海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)特點(diǎn)寒冷、干燥炎熱、多雨高溫、干燥炎熱、濕潤(rùn)冬季風(fēng)強(qiáng)于夏季風(fēng)夏季風(fēng)強(qiáng)于冬季風(fēng)范圍中國(guó)東部季風(fēng)區(qū)、朝鮮半島、日本和俄羅斯太平洋沿岸中南半島、印度半島、菲律賓、中國(guó)云南南部和海南島對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響亞熱帶季風(fēng)氣候:一年兩熟或三熟;溫帶季風(fēng)氣候:一年一熟、兩年三熟或一年兩熟一年三熟有利:雨熱同期;不利:旱澇、寒潮等災(zāi)害有利:雨熱同期;不利:旱澇災(zāi)害知識(shí)點(diǎn)二、形成季風(fēng)環(huán)流氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響一、氣壓帶和風(fēng)帶 1
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