傳染病及其預(yù)防

1、精選ppt 傳染病及其傳播途徑傳染病及其傳播途徑常常見的傳染病常見的傳染病l呼吸道傳染病呼吸道傳染病麻疹麻疹腮腺炎腮腺炎流行性感冒流行性感冒百日咳百日咳肺結(jié)核肺結(jié)核l消化道傳染病消化道傳染病細(xì)菌性痢疾細(xì)菌性痢疾蛔蟲病蛔蟲病甲型肝炎甲型肝炎蟯蟲病蟯蟲病l體表傳染病體表傳染病狂犬病狂犬病破傷風(fēng)破傷風(fēng)沙眼沙眼血吸蟲病血吸蟲病淋病淋病l血液傳染病血液傳染病絲蟲病絲蟲病乙型肝炎乙型肝炎瘧疾瘧疾流行性乙型腦炎流行性乙型腦炎精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt疾病名稱疾病名稱是否可傳染是否可傳染 疾病名稱疾病名稱是否可傳染是否可傳染流流 感感結(jié)膜炎結(jié)膜炎麻麻 疹疹

2、貧貧 血血水水 痘痘齲齲 齒齒 肺結(jié)核肺結(jié)核蛔蟲病蛔蟲病近視眼近視眼流行性乙流行性乙型腦炎型腦炎在上述疾病中，哪些病是傳染的？哪些病是不在上述疾病中，哪些病是傳染的？哪些病是不傳染的？傳染的？精選ppt傳染病與非傳染病傳染病與非傳染病有什么不同？有什么不同？結(jié)膜炎：結(jié)膜炎：由于外由于外來的致病細(xì)菌或來的致病細(xì)菌或病毒引起的，具病毒引起的，具有傳染性。有傳染性。近視眼：近視眼：由于患者自身由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不具有傳染性起的，不具有傳染性。精選ppt 54歲的河北籍男子孟茂盛歲的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了起初他不知道自己患了“非典非典”，去天津治

3、療，在治療期間，先去天津治療，在治療期間，先后有后有97人被他感染上人被他感染上 “非典非典”，人稱人稱“毒王毒王”。 傳傳染染性性傳染病的特點(diǎn)傳染病的特點(diǎn)精選ppt地點(diǎn)地點(diǎn)非典病人累計(jì)非典病人累計(jì)數(shù)數(shù)累計(jì)治愈數(shù)累計(jì)治愈數(shù)累計(jì)死亡數(shù)累計(jì)死亡數(shù)廣東廣東1359115949北京北京7746439山西山西162147內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古476廣西廣西1683衛(wèi)生部全國非典性肺炎統(tǒng)計(jì)公告（衛(wèi)生部全國非典性肺炎統(tǒng)計(jì)公告（4月月23日日)流流行行性性精選ppt痢疾痢疾桿菌桿菌夏、秋夏、秋腮腺炎腮腺炎病毒病毒冬、春冬、春血吸蟲血吸蟲夏、秋夏、秋流感流感病毒病毒甲肝甲肝病毒病毒冬、春冬、春秋、冬秋、冬SARS病毒病毒

4、冬、春冬、春精選ppt細(xì)菌、病毒、真菌和原生動(dòng)物細(xì)菌、病毒、真菌和原生動(dòng)物2 2、為什么有些疾病會(huì)在一定的季節(jié)中流行？、為什么有些疾病會(huì)在一定的季節(jié)中流行？ 這與病原體生長繁殖所需要的環(huán)境條這與病原體生長繁殖所需要的環(huán)境條件以及人類的活動(dòng)方式、飲食習(xí)慣等因件以及人類的活動(dòng)方式、飲食習(xí)慣等因素有關(guān)。素有關(guān)。這些傳染病是如何傳播的？這些傳染病是如何傳播的？思考：思考：精選ppt精選ppt精選ppt模擬傳染病的傳播模擬傳染病的傳播 把你的右手放把你的右手放在灑滿面粉的紙上，在灑滿面粉的紙上，然后和第二個(gè)同學(xué)然后和第二個(gè)同學(xué)握手，這個(gè)同學(xué)又握手，這個(gè)同學(xué)又和第三個(gè)同學(xué)握手，和第三個(gè)同學(xué)握手，以此類推。

5、檢查每以此類推。檢查每個(gè)同學(xué)的手，你會(huì)個(gè)同學(xué)的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么發(fā)現(xiàn)什么?精選ppt超鏈接超鏈接數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 如果你已與十如果你已與十個(gè)人握過手，而這個(gè)人握過手，而這十個(gè)人又分別與另十個(gè)人又分別與另外十個(gè)人握手，請外十個(gè)人握手，請問有多少人手上沾問有多少人手上沾了面粉了面粉?答案：答案： 110102精選ppt討討 論：論：1.面粉代表了什么面粉代表了什么?2.你知道它的傳播由哪三個(gè)環(huán)節(jié)組成的嗎你知道它的傳播由哪三個(gè)環(huán)節(jié)組成的嗎?精選ppt傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群與之握手的人與之握手的人沾有面粉的人沾有面粉的人握手接觸握手接觸精

6、選ppt精選ppt傳染源：傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物能夠散播病原體的人或動(dòng)物（可以是患者也可是攜帶者）。（可以是患者也可是攜帶者）?；紫x蛔蟲是傳染源嗎？蛔蟲是傳染源嗎？精選ppt傳播途徑：傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，可為為空氣傳播、康人所經(jīng)過的途徑，可為為空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。飲食傳播、生物媒介傳播等。（生物媒介）（生物媒介）（接（接 觸）觸）（空（空 氣）氣）（水、飲食）（水、飲食）精選ppt灰灰指指甲甲傳染病的傳播途徑精選ppt易感人群：易感人群：對某種傳染病缺少免疫力而容對某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群。易感染該病

7、的人群。精選ppt精選ppt傳播環(huán)節(jié)傳播環(huán)節(jié)血吸蟲病例血吸蟲病例預(yù)防措施預(yù)防措施傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群血吸蟲血吸蟲病人病人接觸含血吸接觸含血吸蟲尾蚴的疫水蟲尾蚴的疫水 接觸疫區(qū)接觸疫區(qū)水源的人水源的人查治病人，減少查治病人，減少病原體的發(fā)生。病原體的發(fā)生。消滅釘螺，消滅釘螺，管好糞便和水源管好糞便和水源 加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，不接觸疫區(qū)水源。不接觸疫區(qū)水源。精選ppt被污染的食物、被污染的食物、水、食具等水、食具等 甲肝病毒甲肝病毒易感人群易感人群甲肝流行的基本環(huán)節(jié)甲肝流行的基本環(huán)節(jié)精選ppt 結(jié)核桿菌結(jié)核桿菌 空氣傳播空氣傳播 易感人群易感人群肺結(jié)核流行的基本環(huán)節(jié)

8、肺結(jié)核流行的基本環(huán)節(jié)精選ppt請同學(xué)們根據(jù)已有的知識(shí)，找出以下三種傳染病請同學(xué)們根據(jù)已有的知識(shí)，找出以下三種傳染病的傳染源、傳播途徑及易感人群：的傳染源、傳播途徑及易感人群：傳染病傳染病傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群流感流感肝炎肝炎艾滋病艾滋病流感患者流感患者肝炎患者或肝炎患者或病毒攜帶者病毒攜帶者艾滋病患者或艾滋病患者或病毒攜帶者病毒攜帶者空氣、飛沫空氣、飛沫傳播傳播飲食傳播飲食傳播體液傳播體液傳播抵抗能力弱的人抵抗能力弱的人與傳染源飲食接與傳染源飲食接觸而無抗體的人觸而無抗體的人直接或間接接觸直接或間接接觸傳染源體液的人傳染源體液的人精選ppt1 1、傳染病由、傳染病由 （細(xì)

9、菌、病毒、寄生蟲等）（細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）引起的，能在引起的，能在 之間或之間或 之間傳播之間傳播的疾病。的疾病。它具有它具有 、 的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。2、傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具、傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備備 、 、和、和 這三個(gè)基本環(huán)這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。節(jié)。 填空題填空題:人與人人與人病原體傳染源傳染源人與動(dòng)物人與動(dòng)物傳染性傳染性 流行性流行性傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群精選ppt 1 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且傳給、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且傳給了弟弟，弟弟又傳給了同學(xué)。了弟弟，弟弟又傳給了同學(xué)。 2 2、蚊子叮咬瘧疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也、蚊子

10、叮咬瘧疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了瘧疾?；剂睡懠?。 1.1.導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是（導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是（ ） 2.2.弟弟被傳染前是（弟弟被傳染前是（ ） 3.3.流感傳播途徑主要是（流感傳播途徑主要是（ ） 4.4.蚊子在瘧疾病的傳播當(dāng)中充當(dāng)了（蚊子在瘧疾病的傳播當(dāng)中充當(dāng)了（ ）精選pptl1.傳染病的主要特征是傳染病的主要特征是（ ）l A 由病毒引起的由病毒引起的 B 具有一定區(qū)域性具有一定區(qū)域性 l C 具有流行性和傳染性具有流行性和傳染性 D 通過呼吸道傳播通過呼吸道傳播l2.下列疾病中不屬于傳染病的是下列疾病中不屬于傳染病的是 （ ）l A 狂犬病狂犬病 B 乙型肝炎乙型肝

11、炎 l C 心肌炎心肌炎 D SARSC CC C精選ppt精選ppt傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)示意圖傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)示意圖精選ppt分析資料分析資料-獲取信息的常用途徑獲取信息的常用途徑l前提前提: :仔細(xì)閱讀要解決的問題是什么。仔細(xì)閱讀要解決的問題是什么。l技巧技巧: :解決問題的信息一定藏在資料中解決問題的信息一定藏在資料中, , 火眼金睛摳出關(guān)鍵詞火眼金睛摳出關(guān)鍵詞l方法方法: :自主探究自主探究+ +小組合作小組合作精選ppt二：傳染病流行的基本環(huán)節(jié)請同學(xué)們用約請同學(xué)們用約4分鐘的時(shí)間，自學(xué)課本分鐘的時(shí)間，自學(xué)課本P7374頁內(nèi)容，結(jié)合頁內(nèi)容，結(jié)合“資料分析資料分析”思考完成以

12、下問題：思考完成以下問題：精選ppt1精選ppt2精選ppt流感傳播環(huán)節(jié)：流感傳播環(huán)節(jié)：流感患者流感患者易患流感的人易患流感的人帶病毒的空氣帶病毒的空氣肝炎傳播環(huán)節(jié)：肝炎傳播環(huán)節(jié)：肝炎患者肝炎患者易患肝炎的人易患肝炎的人帶病毒的餐具帶病毒的餐具兩種傳染病傳播的共同點(diǎn)兩種傳染病傳播的共同點(diǎn)? ?精選ppt甲乙 對某種傳染病對某種傳染病缺乏免疫力而缺乏免疫力而容易感染該疾容易感染該疾病的人群。病的人群。 能夠散播病原能夠散播病原體的人或動(dòng)物。體的人或動(dòng)物。 病原體病原體離開離開傳染源傳染源到達(dá)到達(dá)健康人健康人所經(jīng)所經(jīng)過的途徑。過的途徑。易感人群傳播途徑傳染源 精選ppt精選ppt重點(diǎn)措施重點(diǎn)措施綜

13、合措施綜合措施精選ppt精選ppt精選ppt ！精選ppt精選ppt精選ppt健康的生活 第一章 第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防特點(diǎn)特點(diǎn)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)措施措施傳染傳染病及病及預(yù)防預(yù)防傳染傳染病及病及預(yù)防預(yù)防傳染傳染病及病及預(yù)防預(yù)防傳染傳染病及病及預(yù)防預(yù)防傳染傳染病及病及預(yù)防預(yù)防特點(diǎn)特點(diǎn)精選ppt課堂檢測課堂檢測 ：l1、下列各種病癥中都屬于傳染病的是（、下列各種病癥中都屬于傳染病的是（ ）l A、 胃病、非典型性肺炎、肺結(jié)核胃病、非典型性肺炎、肺結(jié)核 l B、血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病、血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病l C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病 l D、水痘、胃癌、瘋牛病、水痘、胃癌、

14、瘋牛病 l2、家人患肝炎期間，為切斷傳播途徑，應(yīng)該（、家人患肝炎期間，為切斷傳播途徑，應(yīng)該（ ）l A、隔離并徹底治療病人、隔離并徹底治療病人 B、 對病人的餐具進(jìn)行消毒對病人的餐具進(jìn)行消毒l C、不隨地吐痰、不隨地吐痰 D、 消滅吸血昆蟲消滅吸血昆蟲 l3、進(jìn)行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病措施中的（、進(jìn)行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病措施中的（ ）l A、控制傳染源、控制傳染源 B、保護(hù)易感人群、保護(hù)易感人群 l C、切斷傳播途徑、切斷傳播途徑 D、控制傳播媒介、控制傳播媒介l4、大量消滅、大量消滅“四害四害”，從防止傳染病的措施分析，屬于（，從防止傳染病的措施分析，屬于（ ）l A、控制傳染源、控制傳染源 B、保護(hù)易感人群、保護(hù)易感人群 l C、切斷傳播途徑、切斷傳播途徑 D、以上都不是、以上都不是C CB BB BC C精選ppt5、 下列疾病不屬于傳染病的是（下列疾病不屬于傳染病的是（ ） A肺結(jié)核肺結(jié)核 B甲型甲型H1N1流感流感 C乙肝乙肝 D聾啞聾啞6、 下列生物中不屬于病原體的是（下列生物中不屬于病原體的是（ ） AH1N1病毒病毒 BHIV C蛔蟲蛔蟲 D蚜蟲蚜蟲7