版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1求數(shù)列的通項(xiàng)公式的方法求數(shù)列的通項(xiàng)公式的方法111111.2.( ) 13.: 24.:( )5.:,6.():( )nnnnnnnnnaaf nSnaSSnaf n aaqaf n求數(shù)列通項(xiàng)公式的方法觀(guān)察法:適用于給出數(shù)列前幾項(xiàng),求出通項(xiàng);迭加累加法:適用于公式法 適用于迭乘累乘法 適用于倒數(shù)變換法 適用于分式關(guān)系(分子只有一項(xiàng))的遞推公式待定系數(shù)法 構(gòu)造法適用于構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式 求數(shù)列的通項(xiàng)公式是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容,作為兩類(lèi)特殊數(shù)列等差數(shù)列等比數(shù)列可直接根據(jù)它們的通項(xiàng)公式求解,但也有一些數(shù)列要通過(guò)構(gòu)造轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列或等比數(shù)列,之后再應(yīng)用各自的通項(xiàng)公式求解,體現(xiàn)
2、化歸思想在數(shù)列中的具體應(yīng)用。31111211222(1)12(1)2(1)12,2nnnnnnnnaaaaaaaaaC 解:又?jǐn)?shù)列是首項(xiàng)為公比為 的等比數(shù)列所以選 1111:(06)1,21 ,22 1212 nnnnnnnnaaaaaABCD例年福建 數(shù)列中則 構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式4構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式-10.()nnaqad q題目中給出遞推關(guān)系式時(shí)會(huì)想到用構(gòu)造法求通項(xiàng)公式 遞推關(guān)系式是怎樣的數(shù)列可以用構(gòu)造法求數(shù)思列的通項(xiàng)公式?遞推關(guān)系為形如:的數(shù)列就可以用構(gòu)造法求通項(xiàng)考:公形:答:式式 5構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式 -11
3、-1-1-11-1-11(0),(0)(2)(1)=1-=(2)0,nnnnnnnnnnnnnnaqad qa aqad qnqaada adaadadaqaqaaaq1.遞推關(guān)系形如: 已知當(dāng)時(shí),此時(shí)數(shù)列為首項(xiàng)為 ,公差為 的等差數(shù)列。當(dāng)時(shí)此時(shí)數(shù)列為首項(xiàng)為 ,公比為 的等比數(shù)列。 (3)1,0nqda當(dāng)時(shí),如何求數(shù)列的通項(xiàng)公式呢?6構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式-11-1-1-1(0), (0)(2)(3)1,0 ()(1) 1nnnnnnnnaqad qa aqadqnqdaxq axaqaqxdxq1.遞推關(guān)系形如: 已知 當(dāng)時(shí),上式可轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列對(duì)式左邊作如下處理:設(shè)利
4、用等式兩邊對(duì)應(yīng)系數(shù)相等7 -11-1-1-1-1-1-111(0), (0)(2)(3)1,0,()1()11,11 1nnnnnnnnnnnnnnnnnaqad qa aqadqnqddaxq axxqddaq aqqddbababqbqqdbbaqqba1.遞推關(guān)系形如: 已知 當(dāng)時(shí)設(shè),以求出令數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為 的等比數(shù)列根據(jù)新數(shù)列的通項(xiàng)可求數(shù)列的通項(xiàng) 。構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式811,1,3+1,nnnaaaa直接套用公式的題目:已知數(shù)列 中求數(shù)列通項(xiàng);構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式11,9,3=4,nnnnaaaaa直接套用公式的題目:(鞏固)已知
5、數(shù)列 中求數(shù)列通項(xiàng);91111111112.:111,nnnnnnnnnnnnnnnnnnapaqqapaapqqqq qqaapbbbbqqqq遞推關(guān)系形如處理辦法:上式兩邊同除以令此形式已轉(zhuǎn)化為為第一種方法構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式101112:511,+(),632nnnnaaaa公式 的應(yīng)用已知數(shù)列中求數(shù)列通項(xiàng);113.:( )(1)()1.nnnnapaf nanp an遞推關(guān)系形如基本方法:設(shè)解得 和 ,再構(gòu)造等比數(shù)列回到形式113:1,3+ ,nnaaan公式 的舉例 已知求數(shù)列通項(xiàng);11212112114.:()-()()(),:-nnnnnnnnnnnnap
6、aqaaaaaaaapqaa 遞推關(guān)系形如處理辦法:設(shè)展開(kāi)后得對(duì)照系數(shù)得:解得、 。于是是公比為 的選講等比數(shù)列構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式12構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式11,1,1nnnnaaaaa引例:已知數(shù)列 中求數(shù)列通項(xiàng); 1 1 1 1 12 3 4 5na, 分析:思考這個(gè)數(shù)列是否為等差或等比數(shù)列?1 1,2,3,4,5na 觀(guān)察這個(gè)數(shù)列每一項(xiàng)的倒數(shù)構(gòu)成一個(gè)什么數(shù)列?13構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式1:52:53:4:,stepstepstepstep構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式具體步驟:先由遞推公式寫(xiě)出前 項(xiàng);通過(guò)觀(guān)察前 項(xiàng)構(gòu)造一個(gè)新數(shù)列;證明新數(shù)列為等差或等比數(shù)列;先求新數(shù)列通項(xiàng) 再求原數(shù)列的通項(xiàng)。11,1,21,nnnaaaa典例:已知數(shù)列 中求數(shù)列通項(xiàng);1411:(2),15,2nnnaaaa鞏固已知數(shù)列 中求通項(xiàng);構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式 1123:(3)3,21, (2,).,nnnnnnaaaannnNa aananS 鞏固在數(shù)列中,且 .求值; .證明:數(shù)列是等比數(shù)列; .求數(shù)列的通項(xiàng)公式及前 項(xiàng)和 ;11:(1),2,3-2,nnnaaaa鞏固已知數(shù)列 中求通項(xiàng);為更好滿(mǎn)足學(xué)習(xí)和使用需求,課件在下載后為更好滿(mǎn)足學(xué)習(xí)和使用需求,課件
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)字課件教學(xué)課件
- 兒童課件教學(xué)課件
- 2024小區(qū)房屋出租合同范本(簡(jiǎn)單)
- 2024年城市綠化項(xiàng)目分包協(xié)議
- 2024標(biāo)準(zhǔn)交易居間合同樣本
- 2024年二手房一次性買(mǎi)賣(mài)合同(含付款方式)
- 2024個(gè)人購(gòu)房合同書(shū)
- 護(hù)理課件背景教學(xué)課件
- 2024年小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)組織協(xié)議
- 做文明禮儀的好學(xué)生發(fā)言稿(7篇)
- NY/T 309-1996全國(guó)耕地類(lèi)型區(qū)、耕地地力等級(jí)劃分
- GB/T 7973-2003紙、紙板和紙漿漫反射因數(shù)的測(cè)定(漫射/垂直法)
- GB/T 5976-2006鋼絲繩夾
- 坐標(biāo)紙(網(wǎng)格型坐標(biāo)紙-直接打印即可)
- GB/T 39633-2020協(xié)作機(jī)器人用一體式伺服電動(dòng)機(jī)系統(tǒng)通用規(guī)范
- FZ/T 01002-2010印染企業(yè)綜合能耗計(jì)算辦法及基本定額
- 藥品儲(chǔ)備評(píng)估表
- 國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)匯總課件
- 青春期女孩自尊自愛(ài)課件
- 2023年西藏開(kāi)發(fā)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)觀(guān)察桔子孫娟課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論