小班化研討會

1、1演講稿的寫法 七個(gè)階段的準(zhǔn)備 一、決定話題和目的 二、分析聽眾和場合 三、滿足聽眾的本能欲求 四、收集材料 五、編制提綱 六、練習(xí)詞語 七、練習(xí)篇章2 一、演說者和聽眾分析 1、 演說的成敗，首先決定于演說者的良好心理素質(zhì)和充分準(zhǔn)備。必須克服羞怯、拘謹(jǐn)、冷談、自卑，做到勇敢、輕松、親切、自信。任何演講都必須有滿腔熱情和必勝的信心。 2、 在演講前對聽眾的人數(shù)、年紀(jì)、性別、教育程度、有關(guān)話題的、關(guān)注焦點(diǎn)和愿望、固定的態(tài)度和信仰等要進(jìn)行調(diào)查，做到有的放矢，才可能收到理想的效果。 3、在演說過程中，必須目視聽眾，必須察言觀色，注意聽眾情緒反應(yīng)做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)整。3 二、確定目的和選擇話題 1、目的 要么

2、讓人快樂；要么給人知識；要么讓人行動；社交是聯(lián)絡(luò)感情，鑒賞目的是讓人快樂、讓人感動?？筛爬ㄈ笾饕康?知行目的，人際目的，語篇目的。 2、話題 要令人親近、關(guān)注，因此要具有社會性，特別要關(guān)注社會的熱點(diǎn)。 要明確、集中、正確、易懂，要有一定得形象性。 要具有針對性，針對某種意見做辯答，或解決某個(gè)要解決問題，或針對某些人思想情緒。4 三、文字口語化，語言的節(jié)奏感 演講的聲音稍縱即逝，因而演講稿必須要寫得入耳。 1、多用群眾創(chuàng)造的形象生動的語言 演講要盡量把不易聽懂的書面語言改為口語，如書面語“對壘”、“角逐”改為“比賽”、“競爭”等口語。 2、避免同音相混的語言 如期中-期終；終年-中年；全部-

3、全不等 3、多用象聲語言 如，載重超負(fù)荷-裝多了，車壓得吱吱的響； 不說“正、草、隸、篆他會寫”應(yīng)改為“什么正楷啦，草書啦，隸書啦，篆書啦他全部會寫”5 四、演講稿的開頭 1、提問開頭法 有這樣一個(gè)問題常在我的腦海里縈回：是什么力量使愛因斯坦名揚(yáng)天下之后仍在攀登科學(xué)高峰呢？是什么力量使張海迪在死神纏繞之時(shí)仍銳志奮進(jìn)呢？，這大概是當(dāng)代青年，特別是我們大學(xué)生討論最多的問題之一，也是我今天演講的題目。6 2、套近乎開頭 林肯的演說：聽說在場的就有些人要下決心和我作對，我實(shí)在不明白為什么要這樣做，我也和你們一樣是一位爽直的平民，我為什么不能和你們一樣有發(fā)表意見的權(quán)力呢？好朋友，我不是來干涉你們的，我是

4、你們中間的一員。7 3、引用入題法 同學(xué)們，有一首詩這樣寫道：“多少人愛你青春歡暢的時(shí)候，愛慕你的美麗，也許假意或真心。只要我愛你朝圣者的靈魂，愛你衰老的臉上臉上的痛苦的皺紋?！痹娭袃A訴的是深沉真摯的愛，正如別林基斯所說：“愛是理解的別名?！敝?，才能愛之愈切，今天，帶著這種愛，我要講一講我的祖國，講一講生我的這片土地。8 4、開門見山 我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。 （改造我們的學(xué)習(xí)） 5、懸念開頭法 剛才，我會見了一個(gè)歐洲代表團(tuán)，他們問我對一部分先富起來的政策持什么看法。我對特們說，這個(gè)問題我已經(jīng)不感興趣了！因?yàn)?，這已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了！他們接著問我，那你對什么感興趣？我對他們說，我對一部分縣富起來感興趣，我希望古陵縣更快地在全國富起來，最好富成全國第一。9 前聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆的演講 為了悼念周恩來，聯(lián)合國下半旗，這是我決定的。原因有二：一是中國是一個(gè)文明古國，她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù)。她使用的人民幣多得我們數(shù)步過來?？墒?，她的總理周恩來沒有一分錢存款！二是中國有10